Schoology 中的 Teams 作業

Applies To
Microsoft Teams Microsoft Teams for Education

您的 IT 系統管理員負責設定您的班級。 使用您的 Microsoft 365 學校帳戶登入 Schoology 時,課程將可在課程儀表板上使用。

如何新增 Teams 作業

1. 登入 Schoology。

2. 從課程選單中選擇您的課程。

3. 在主要功能表中選取 [材質 ] 後,選擇 [新增材質 ] 按鈕,然後從下拉式功能表中選取一個選項。 選取 Teams 作業 選項。

資料的螢幕擷取畫面。

注意

請確認您的瀏覽器已啟用快顯視窗,以便登入您的 Microsoft 365 學校帳戶。

4. Microsoft Teams 教育版將在視窗中開啟。 如果您的課程沒有連線的團隊,系統會要求您連接一個團隊來連結作業和成績。

您將被帶到 Teams 的網頁版以建立新作業。

在 Teams 中建立新作業

Teams 現已開啟,且您的班級團隊已同步至 Schoology,您現在可以繼續進行在 Microsoft Teams 中建立作業的步驟。

深入瞭解如何在 Microsoft Teams 教育版中建立新作業

1. 瀏覽至想要的班級團隊,然後選取 [作業]。

2. 選取 [建立 > 新作業]。

新作業

3. 您必須至少為作業加上標題。 這是必填欄位。 您可以選擇性地新增標籤,以便將來更容易搜尋此作業。

作業頁面

新增作業說明

Microsoft Teams 教育版現在有 Instructions AI,它採用人工智慧來為您形成作業說明。

深入瞭解如何使用 AI 在 Microsoft Teams 中建立作業說明。

您仍然可以在文字方塊中輸入指示,並使用 [ 新增影像 ] 圖示插入影像或 GIF。

注意

  • [作業] 僅支援下列影像檔案類型 .png、.jpeg 和 .gif。
  • 在行動裝置上,影像會隨螢幕調整大小。
  • 在桌面上,您可以使用影像上的縮放控點來調整影像大小。

您也可以附上現有的檔案、連結或作業整合,並直接從這裡建立新檔案並命名新檔案,讓學生繳交

注意

您最多可以新增五個檔案供學生編輯。 無論是可編輯還是不可編輯的資源,您可新增至作業中的資源總數為 10。 唯讀參考檔案最大爲 500 MB。 供學生編輯的檔案最大為 50 MB。

  • 選取 [附加]以將資源附加至作業中。 從 OneDrive 中選擇檔案、上傳來自您裝置的檔案或選擇系統管理員設定的其他選項之一,例如 MakeCode。

注意

如果您要指派 [課程筆記本] 頁面,請查看您的學生使用的 OneNote 版本,以確保其作業頁面會在作業到期日之後鎖定。

  • 選取 [+新建]以建立空白 Word (.docx)、Excel (.xlsx)、PowerPoint (.pptx) 或 Whiteboard 文件或新影片錄製以分發給學生。
  • 選取[應用程式]以將應用程式中的內容附加到作業。 系統管理員可以在 Microsoft Teams 系統管理中心管理 Teams 應用程式。
  • 選取學習加速器,將閱讀進度、搜尋進展和其他學習加速器新增到作業中。
  • 根據預設, 學生無法編輯 附加的文件,這表示該文件是唯讀的。 這是參考資料的絕佳選項。

若要讓學生編輯附加檔案的個別複本,請選取 [更多選項 > ] [學生編輯自己的複本]。 如此一來,學生就可以編輯自己的檔案複本,並將其繳交取得成績。 只有 Word (.docx)、Excel (.xlsx)、PowerPoint (.pptx)、WhiteBoard、課程筆記本頁面 和 MakeCode 檔案或朗讀進展作業可讓學生編輯自己的複本。

注意

如果您較舊的文件副檔名為 .doc、.xls 或 .ppt,學生將無法進行編輯。 您可以將它們附加為唯讀參考資料,或在 Teams 中建立新的檔案,在舊內容中複製並將之儲存。 您在 Teams 或其他 Microsoft 365 應用程式中建立的所有新檔案都將具備正確的副檔名。

指派給

[ 指派給 ] 欄位是您為此作業選擇班級的地方。 根據預設,系統會選取您所在的班級團隊。

多課堂發佈可讓授課者為多個具有相同到期日的班級建立作業。

為此,請瀏覽至 [指派給] 欄位,然後勾選作業將發佈到的班級方塊。

指派給

點數和成績評分指標

您可以選取作業應得的評分方案、 評分類別和分數。

如果您已將班級配置為使用評分類別,則需要為作業選取評分類別並加分。

選取作業應得的分數。 您可使用任何數字評分分數,包含 100 分整數,或設計自己的分數。

例如: 88/100 或小數點 3.7/4.0。

注意

您現在可以使用 AI 建立成績評分指標。 深入了解在 Microsoft Teams 教育版中使用 AI 成績評分指標。

設定評分方案

字母評分和評分類別必須在「成績設定」區段中設定為「評分方案」,才能顯示這些選項。

1. 在 [作業] 底下,選取 設定 圖示。

2. 向下瀏覽至 [成績設定]。

3. 選擇 [新增配置] 或 [管理配置]。

注意

如果除了「積分」之外沒有設定其他評分方案,此連結將顯示 「新增方案」。 完成新增配置的步驟後,連結將變更為 [ 管理配置]。

4. 選擇 [新增配置]。

5. 設定成績等級。 字母等級將是正常的 A、B、C、D、F、方案。 確定有足夠的層級可涵蓋整個 0-100% 範圍。

6. 完成後,選取 [ 儲存 ] 按鈕。

選擇 [ 完成 ] 按鈕完成。

字母分級

成績設定

評分配置

指派給學生或群組

選擇多個班級、個別學生或 一個班級中的學生群組進行指派。

依預設,只有現在在您班級中的學生才會收到作業。 從下拉式功能表中選取選項來變更此設定。

注意

如果您選擇結束日期,任何加入的學生都會收到此作業,直到結束日期為止。

在校學生

到期日與排程

選取作業到期的時間和日期。 若要排程作業,請在 [ 作業將立即張貼並允許延遲繳交 ] 旁邊的 [ 編輯作業時間表]。

在這裡,您可以自訂何時向學生張貼作業,以及何時關閉繳交。根據預設,不會選取任何關閉日期,這允許學生延遲繳交作業。

注意

如果您選擇要發佈作業的多個班級,您可以選擇 [設定每個班級的到期日],以設定每個班級的個別排程、到期日和結束日期

作業時間表的螢幕擷取畫面。

編輯作業時間表的螢幕擷取畫面。

行事曆

您可以選擇是否將此作業新增至您的 Outlook 行事曆、學生行事曆和班級團隊的其他授課者或教職員。 為 [作業設定] 中的所有作業設定此喜好設定。

在 [新增作業至行事曆]旁選取下拉式清單,並挑選下列其中一個選項:

  • [僅學生]只將作業新增至學生行事曆。
  • [學生與我 ] 會將作業新增至學生行事曆和您的行事曆。
  • [學生與團隊擁有者]可將作業同時新增到學生和班級團隊其他授課者或教職員行事曆。

注意

若要查看您的完整班級團隊名冊,請瀏覽至您的班級團隊,然後選取 [更多選項 >] [管理團隊]。

指派、儲存或捨棄

選擇要張貼此作業通知的頻道。 這可讓您依單元、主題或主旨來整理學生的工作和討論。 根據預設,作業會在 [一般] 頻道中,或您在 [作業設定] 中選取的頻道中張貼。

1. 若要選擇要張貼的頻道,請在 [ 張貼作業通知至 ] 旁邊: 選取可用頻道清單的向下箭號。

2. 挑選要張貼此作業通知的頻道,您的選取範圍會立即套用。

注意

  • 若要將作業通知張貼到頻道,請確定已啟用 Bot 張貼。您可以在這裡查看,或向您的 IT 管理員尋求協助。
  • 作業會張貼到所有學生都能看到的頻道。 此步驟將不會顯示私人頻道。
  • 如果您已選取多個班級,請選取 [每個班級設定] 以設定要使用的頻道,或只使用 [一般] 頻道。 個別學生的作業不會張貼至頻道。

當您準備就緒,即可指派作業給學生,完成建立新作業的流程。

注意

如果您的學校使用 Turnitin,您可以將作業繳交同步至 Turnitin。

  • [指派 ] 會立即發佈作業,您的學生會在您指定的日期收到新作業的通知,而連結至此作業的通知將會張貼在您選取的頻道中。 若選取了這個選項,他們的 Teams 和 Outlook 行事曆上也會顯示項目。
  • 儲存會儲存作業的草稿。 學生不會收到任何通知,也不會新增任何行事曆。
  • 捨棄會刪除作業的草稿。 學生不會收到任何通知,也不會新增任何行事曆。

選擇 [ 指派 ] 按鈕來完成建立作業。

作業建立完成後,它將出現在 Schoology 視窗中的作業清單中。 在 Schoology 中,導航到窗口底部並選擇“鏈接”按鈕。

您的新作業將會新增至 Schoology 課程教材清單。

如何編輯現有作業

1. 登入 Schoology。

2. 從課程選單中選擇您的課程。

3. 從 [材料] 清單中選取現有作業。

4. 選擇 [ 在 Teams 中開啟 ] 按鈕。

編輯的螢幕擷取畫面。

這會在 Teams 中開啟您的作業,您可以在其中進行必要的編輯。

如何將內容從課程複製到另一門課程

授課者可以從一個課程複製內容,並在 Microsoft Teams 中完全不同的課程中重複使用該內容。 然而,這並不是一個簡單的複製和貼上過程。 創建的每個作業都有特定的截止日期、分數和其他增加此任務複雜性的因素。

通讀以下清單,確保複製先前使用過的作業時沒有錯誤:

  • 到期日: 為作業設定不同的截止日期,並確保它不是過去的日期,也不是上課的日期。
  • 標題: 通常最好為作業加上新標題。 如果此作業來自其他課程,則標題中可能有您想要取代的某些課程特定字詞。
  • 指派的學習者: 檢查以確定複製的作業的所有指派學習者都已新增至作業。
  • 課程材料附有: 確保所有附加的 pdf、工作表、一個驅動器文件夾位置等。 指向正確的路線。

如果複製內容是您選擇使用的一致策略,請考慮創建一些常青的作業,並且在課程之間需要較少的編輯。 另一個選項是建立包含您想要包含在新作業中的大部分內容的草稿,但不含課程特定資訊,並複製草稿而不是先前使用的作業。

深入了解

建立群組作業或指派給個別學生

在 Microsoft Teams 中編輯作業

在 Microsoft Teams 中將作業儲存為草稿

評分、退回和重新指派作業