Microsoft Active Learning هي قدرة جديدة في المعاينة الخاصة تهدف إلى تحويل أي محتوى تعلم سلبي إلى مجموعة من الأنشطة المثيرة. النشاط الأول هو بطاقات فلاش.
يتم إنشاء بطاقات Flashcard بواسطة الذكاء الاصطناعي وتستند إلى محتوى يستند إلى أساس يوفره منشئو النشاط، والذي يتم تحويله بعد ذلك إلى مجموعة من البطاقات بما في ذلك سؤال وإجابة وتلميح محتمل. بمجرد الإنشاء، يمكن للمنشئ تعديل البطاقات حسب الحاجة، وعرض الاقتباس المصدر لتلك البطاقات، وإضافة صور من الملفات التي تم تحميلها أو صور Bing. بمجرد السعادة بالنتيجة، يمكن للمنشئ اختيار ممارسة البطاقات و/أو مشاركتها مع أشخاص آخرين في المستأجر الخاص بهم.
يمكن لكل شخص يمارس البطاقات التعليمية مراجعة وقت الممارسة والتقدم. يمكن للمعلمين الذين يشاركون بطاقات فلاش مع الطلاب أيضا مراجعة تفاعل الطلاب مع البطاقات التعليمية.
كيف يعمل إنشاء بطاقات flashcards؟
تم إنشاء بطاقات Flashcards على نموذج التعلم الآلي يسمى GPT (محول توليدي مدرب مسبقا). يتم تدريب النموذج على عدد كبير من عينات النص المتاحة للجمهور. ونتيجة لذلك، تقوم نماذج GPT المتقدمة بإنشاء بطاقات فلاش باللغة الإنجليزية تبدو وكأنها مكتوبة من قبل إنسان.
لتقليل مخاطر المحتوى غير المناسب الذي تم إنشاؤه بواسطة النموذج، يتم تمرير الاستجابة من خلال العديد من المدققين وخطوات تصفية الإشراف على المحتوى.
كيف يجب على المبدعين استخدام إنشاء بطاقات فلاش؟
يمكن لمنشئي بطاقات Flashcard استخدام البطاقات التعليمية بمفردهم، أو مشاركتها مع زملائهم والطلاب. تقع على عاتق المنشئ مسؤولية مراجعة المحتوى وتحريره للتأكد من ملاءمته ودقته قبل مشاركته مع الآخرين. بينما نستخدم عوامل تصفية وضمانات مختلفة للحد من المحتوى المشكوك فيه أو غير المناسب، فإن التقنية الأساسية هي الذكاء الاصطناعي الذي تم تدريبه على مجموعة واسعة من مصادر الإنترنت، لذلك نعتمد على المبدعين لتأكيد ملاءمة النشاط النهائي وصحته.
تم تصميم بطاقات Flashcard لتحسين فعالية عملية التعلم ومشاركتها، ولكنها قد لا تغطي كامل المواد التعليمية بحيث يجب استخدامها جنبا إلى جنب مع المواد الدراسية.
ما هي الضمانات المستخدمة أثناء إنشاء المقطع؟
- يطلب منشئي بطاقات Flashcard مراجعة محتوى البطاقات التعليمية والموافقة عليه قبل استخدامه وقبل مشاركته مع الآخرين (مثل طلابهم).
- تستند البطاقات إلى محتوى التعلم الذي تم تحميله من قبل منشئ النشاط.
- يتم استخدام الإشراف على المحتوى على البطاقات قبل تقديمه إلى المنشئ.
قيود النموذج
- يقتصر إنشاء بطاقات Flashcards حاليا على محتويات التعلم باللغة الإنجليزية فقط.
- يستخدم النموذج الإدخال النصي فقط لإنشاء النشاط، وسيتم تجاهل أي صور وعناصر أخرى مضمنة في الإدخال من قبل النموذج. لا يتم التعامل مع التعليمات البرمجية والتعبيرات الرياضية بشكل صحيح أيضا.
- يتم إنشاء بطاقات فلاش استنادا إلى نصوص بحد أدنى 240 حرفا وما يصل إلى 20000 حرف. في حالة توفير نص أطول، سيتم استخدام أول 20000 حرف فقط كمدخل
- ولا يوجد حاليا ما يضمن التغطية الكاملة للنص المقدم في البطاقات. ينصح باستخدام هذه لتحسين التعلم جنبا إلى جنب مع تعلم المحتوى المصدر.