Opiskelijoiden osallistumisen hallinta

Käytetään kohteeseen

Microsoft Teams for Education

Teamsin avulla voit ohjata luokkakeskustelua ja pitää kokouksen kurssissa.

Kanavakokousten keskustelujen rajoittaminen

Kanavan moderoinnin avulla voit valita, kuka voi julkaista keskusteluun kanavakokouksessa.

Siirry kanavalle ja avaa Lisää vaihtoehtoja .
Valitse Kanavan hallinta.
Ota Kanavan valvonta käyttöön.
Merkitse Ryhmänjäsenen käyttöoikeudet -kohdassa niiden toimintojen valintaruudut, jotka haluat sallia. Jos et halua, että opiskelijat voivat julkaista, valitse valintaruutu Anna jäsenten vastata kanavan viesteihin -vaihtoehdon vieressä.
Valitse Hallinta , jos haluat määrittää opiskelijat, jotka voivat lähettää viestejä keskusteluun. Voit lisätä ja poistaa opiskelijoita tarvittaessa.

Huomautus

Voit pyytää IT-Hallinta säätämään asetuksia, jotta voit hallita keskustelua sekä yleisissä kokouksissa että kanavakokouksissa.

Sinä ja opiskelijasi voitte nostaa kätenne esille virtuaalisesti tai ilmaista itseänne emojeilla.

Vie osoitin kokoustyökalurivillä kuvakkeen päälle, niin Voit nostaa kätesi tai käyttää Live-reaktiota.
Jos haluat esittää kysymyksen tai kommentoida, napsauta käsikuvaketta . Voit myös valita emojin, joka näyttää vastauksen tai tunnetilan.

Jos haluat valita, milloin luokan keskustelu avataan, valitse Näytä osallistujat ja tee valintasi:

Valitse Mykistä kaikki, jos haluat poistaa kaikkien muiden mikrofonit käytöstä, paitsi omasi.

Huomautus

Et voi poistaa opiskelijoiden mykistystä, mutta voit hallita sitä, milloin he itse voivat poistaa mykistyksensä.
Voit mykistää yhden tai useamman opiskelijan viemällä osoittimen heidän nimiensä päälle. Valitse Lisää vaihtoehtoja>Mykistä.

Vihje

Jos haluat estää opiskelijoita poistamasta mykistystä, valitse Näytä osallistujat>Älä salli osallistujien poistaa mykistystä>Älä salli. Kun haluat, että opiskelijat voivat poistaa mykistyksensä, toista nämä vaiheet ja Salli osallistujien poistaa mykistys.

Luo raportti opiskelijoista, jotka osallistuivat luokkakokoukseen.