Najčešća pitanja o treneru za čitanje

Nastavnici, roditelji, administratori i nastavnici mogu pristupati treneru za čitanje na webu ili u aplikaciji sustava Windows. 

1. Nastavnici i učenici: IT administratori ili tehnološki tim vaše škole moraju omogućiti aplikaciju za vašu upotrebu. Ako je aplikacija već omogućena za vaše nastave, počnite s radom na Akceleratori učenja za pojedinačnu web-stranicu za vježbu. Nastavnici se mogu pridružiti zajednici trenera za čitanje ovdje: Pridružite se zajednici predavača. 

Roditelji: Početak rada na web-Akceleratori učenja za pojedinačnu vježbu. Roditelji će biti pozvani da se pridruže zajednici trenera za čitanje u sklopu registracije. 

2. U sklopu prijave moći ćete preuzeti aplikaciju sustava Windows ili koristiti aplikaciju na webu. 

3. Da biste izravno preuzeli aplikaciju sustava Windows, posjetite Microsoft Store.

U sklopu iskustva trenera za čitanje stvaraju se tri vrste podataka: glasovni podaci, podaci o priči generirani od AI-ja i podaci o korištenju. Za račune obrazovne ustanove svi se podaci pohranjuju u vezi sa studentovim Microsoftovim školskim Entra ID, u vlasništvu klijenta i zaštićeni u skladu s pravilnicima koji se primjenjuju na sve podatke povezane s identitetom klijenta. Za osobne račune koji nisu povezani sa obrazovnom ustanovom, korisnikov se podaci pohranjuju u povezanost s njihovim korisničkim Microsoftovim računom i zaštićeni su u skladu s pravilnicima koji se primjenjuju na identitet potrošača.  

Većina tih podataka microsoft ne pohranjuje ni ne može pristupiti na način koji je moguće osobno utvrditi. Aplikacija prikuplja ograničene korisničke podatke koji se ne identificiraju da bi korisnici lakše pratili postignuća čitanja i napretka tijekom vremena.  

• glasovni podaci

  • Glasovni se podaci obrađuju samo na korisnikov uređaj tijekom naglasnog čitanja teksta radi prepoznavanja pogrešaka izgovora. Ne pohranjuje se ni ne dijeli s Microsoftom nakon toga.

• AI generirani podaci o priči

  • Stvoreni podaci o priči dostupni su samo učeniku, a pohranjuju se i povezuju s id-jem učenika. Ne dijeli se s Microsoftom. Ne postoji način da učenik uključi bilo kakve osobne podatke o sebi prilikom stvaranja priče. U skladu s Microsoftovim standardima odgovorne AI-ja, priča ne može obuhvaćati podatke koji se mogu pojedinačno identificirati, a sadržaj je u potpunosti moderiran, siguran i prikladan za dob.

• Podaci o korištenju

  • Podaci o korištenju povezani sa studentom, kao što su njihovo čitanje tijekom vremena, kao i statistički podaci o korištenju koji nisu identifikacijski, kao što su općenita lokacija (grad, država), dostupni su samo njima.

Za značajku Stvaranje priče postoji nekoliko načela i ograda kako bi se osiguralo odgovorne prakse AI-ja. Ni u jednom trenutku nisu podaci učenika koji se koriste za obuč  

Postupak koji se koristi za generiranje priča opsežno je moderiran radi kvalitete, sigurnosti i prikladnosti dobi prema Microsoftovim smjernicama. Trener za čitanje koristi azure AI Content Safety za otkrivanje i filtriranje sadržaja priče za mržnju, profanity, self-harm, sexual or explicit language and violence. Osim toga, zaštitnim popisom riječi filtrira se neprikladna kontekstna upotreba riječi povezanih s nesigurnim sadržajem za djecu, politiku, specifične kulturne prakse i tako dalje. Namjenski modeli moderiranja sadržaja na platformi Azure Cognitive Services također provjeravaju ima li seksualno sugušljivog i uvredljivog sadržaja.   

S vremena na vrijeme, generirano poglavlje može ili ne mora biti potpuno usklađeno s ostatkom priče. The Reading Coach preview uses beta software for text generation, and the quality will be continuously improved to ensure a great experience. 

Svi su ogledni odlomci na razini teksta raspodijeljeni u readworksu, dugotrajnoj obrazovnoj neprofitnoj organizaciji specijaliziranoj za čitanje uputa.

Možda će biti korisno zalijepiti na popis određenih riječi ili digitalni članak u kojem bi učitetelj mogao imati koristi od vježbanja na pristupačnoj plošnoj za čitanje. Za svaki odlomak korisnik može promijeniti font teksta i bojanje, povećati razmak i čitati preko cijelog zaslona. Za danu riječ, učite mogu reproducirati izgovor naglas ili koristiti značajku slikovnog rječnika za vizualni prikaz. Saznajte više o različitim načinima čitanja u treneru za čitanje.

Dostupan kao besplatan alat u Microsoft Teams za obrazovanje, tijek čitanja pomaže učenicima poboljšati tečnost čitanja. Pomoću aplikacije Teams, nastavnici dodjeljuju odlomke za čitanje učenicima, pregledajte njihovu praksu čitanja i pogledajte uvide koji će ih podržavati u njihovu učenju.  

Samostalna aplikacija Trener za čitanje angažira učenike u neovisnoj, personaliziranoj praksi čitanja. Reading Coach promiče motivaciju i angažman za neovisno učenje. Nastavnici smatraju da je alat koristan za čitanje djece izvan dodijeljenog čitanja u učionici.  

Da biste saznali više o napretku čitanja u aplikaciji Teams, posjetite ovo web-mjesto.

Za svaku sesiju čitanja učitelj može odmah pristupiti povratnim informacijama o tečnosti čitanja:  

• Vrijeme provedeno za čitanje

• Preostalo vrijeme za čitanje radi otključavanja novog elementa priče

• Riječi za vježbu

• Sve značke zarađene u ovoj sesiji

• Točnost

S vremenom, učenici vide svoj napredak kroz skupne podatke prikazane na stranici Postignuća aplikacije:

• Ukupno vrijeme čitanja

• Broj sesija čitanja

• Prosječna točnost izgovora

• Prosječna ispravna brzina čitanja (riječi u minuti)

• Sve zarađene značke

• Bilo koji znak ili postavka otključana

Trener za čitanje potiče mlade polaznike da se oslanjaju na ljubav čitanja kroz personalizirano iskustvo. Pomoću značajke Stvaranje priče , učitelji stvaraju izvornu priču odabirom znaka, postavke i razine čitanja. Kroz ovu zanimljivu, samoinicijentiju vrstu čitanja, učenici grade motivaciju za poboljšanje s vremenom, pa čak i zaradite značke za slavlje i nove elemente priče kako bi se proslavio njihov napredak. Saznajte više o značajkama angažmana za trenera za čitanje.

Trener za čitanje najkorisniji je za učenike u dobi od 6 do 11 godina, a prikladan je i za sve uzraste od 5 do 18 godina.  

Treneru za čitanje možete pristupiti na webu s bilo kojeg preglednika i uređaja s omogućenim internetom s mikrofonom. Da biste trener za čitanje koristili kao aplikaciju sustava Windows, aplikacija mora biti instalirana na PC ili tablet pomoću Windows 10 ili novije verzije.

Uz Microsoftovu Fokusirani čitač, trener za čitanje korisnicima omogućuje prilagodbu sadržaja radi čitkosti, specifičnog za njihove individualne potrebe. Za svaki odlomak korisnik može promijeniti font teksta i bojanje, povećati razmak i čitati preko cijelog zaslona. Za danu riječ, učite mogu reproducirati izgovor naglas ili koristiti značajku slikovnog rječnika za vizualni prikaz. Te su značajke osmišljene tako da podržavaju učenike s disleksijom, no svatko tko želi prilagoditi sadržaj za čitanje može imati koristi. Saznajte više o značajkama pristupačnog čitanja u treneru za čitanje.

Trener za čitanje fokusira se na pomaganje korisnicima u izgradnji tečnosti čitanja – mogućnost čitanja naglas razumijevanjem, točnošću i brzinom. Da bi tečno čitali, učite moraju odmah prepoznati riječi, uključujući riječi koje ne mogu izoštivati. Prema National Reading Panel (NRP), panel of reading instruction experts that was formed to compile the best evidence on reading instruction, "There is common agreement that fluency develops from reading practice" [1]. Oralno čitanje tečnost također snažno koreliraju s razumijevanjem čitanja. To je istaknuto nedavnom ocjenom čitanja s razumijevanjem rezultata na američkoj nacionalnoj procjeni obrazovnog napretka (NAEP), koja se često naziva i nacionalna kartica izvješća [2]. 

[1] Nacionalni panel za čitanje. (2000). Izvješće Nacionalnog panela za čitanje: Podučavanje djece da čitaju. Washington, DC: U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health. 

[2] Sabatini, J., Wang, Z., & O'Reilly, T. (2019.). Koji se odnose na razumijevanje čitanja oralno čitanje performanse u NAEP Četvrtog razreda Special Study of Oral Reading. Kvartal istraživanja, 54:2, 253-271.

Trenutno, Reading Coach podržava samo engleski kao što se koristi u SAD-u (en-us).  

Korisnici mogu odabrati razinu čitanja po odlomku. Nema postavki razina ili poteškoća u cijeloj aplikaciji. Razine u iskustvu "Stvaranje priče" i "Čitanje odlomka" u odjeljku "Informacije" dostupne u aplikaciji:  

• Razine 1-2: Čitateljima koji znaju osnovne zvukove slova i telefonske pozive. Čitatelji mogu imati koristi od nastavnika ili roditelja koji ih čitaju.

• Razine 3-4: Za čitatelje u ranim fazama neovisnog čitanja. Oni su udobni s osnovnim vokabular i rečenica strukture.

• Razina 5-6: Čitatelji koji mogu razumjeti sofisticirane tekstove. Oni mogu razumjeti apstraktne koncepte, shvatiti značenje izvan doslovnog teksta te analizirati znakove i iscrtati razvoj.

• Razina 7-8: Čitatelji su udobni sa složenim tekstima koji se fokusiraju na raznovrsnu temu. Vokabular, struktura rečenica i teme općenito su izazovniji.

Više učenika može koristiti aplikaciju istodobno na istom uređaju jer aplikacija svakom čitatelju omogućuje odabir određene razine čitanja po odlomku. Međutim, to znači da se skupni podaci o čitanju ( postignuća na početnom zaslonu) više neće odnositi na određenog učitelja. 

Trenutno iskustvo Reading Coach zahtijeva internetsku vezu. 

Trener za čitanje dostupan je besplatno svim sudionicima i nastavnicima koji koriste Microsoft 365 putem svoje škole te svim sudionicima ili roditeljima koji koriste osobni Microsoftov račun.

Da biste dobili podršku, posjetite stranicu Zatražite podršku, kao što je povezano s podnožjem aplikacije. Da biste podijelili povratne informacije s timom, posjetite zajedničko korištenje povratnih informacija, kao što je povezano i s podnožjem aplikacije.

Ako ste aplikaciju Trener za čitanje instalirali putem Windows trgovine i želite je deinstalirati, slijedite korake u odjeljku Deinstalacija ili uklanjanje aplikacija i programa u sustavu Windows.

Stručnjaci za čitanje obično preporučuju učenicima da provedu 15 do 30 minuta dnevno čitanje izvan škole.  

Korisnici mogu prilagoditi svaku priču koju stvori željenim znakom, postavkom i razinu čitanja.