Gjenspeile i Teams for emosjonell velvære (FORHÅNDSVISNING)
Opprett plass for elevene til å uttrykke seg når de navigerer hva som påvirker dem på skolen og livet utenfor. Med avstemningen reflekterende meldinger i Microsoft Teams for education kan du sende ut avstemninger som er utformet for å støtte sosial-emosjonell læring og velvære.
Disse raske refleksjonene modellerer emosjonell gjennomsiktighet og støtter lærere og elever i åpningsdialog for en responsiv klasseopplevelse.
Opprette en Reflekter innsjekking
Oppmuntre til reflekterende samtaler i klassen ved å gjøre innsjekkinger til en del av rutinen din.
-
Gå til ønsket klasse og kanal, og velg deretter Ny samtale.
-
Velg ...for å hente frem meldingsutvidelser. Skriv deretter inn Reflekter i søkefeltet.
-
Velg Reflekter.
-
Velg et innsjekkingsspørsmål fra rullegardinmenyen.
-
Velg personverninnstillingen. Elevene vil aldri se navnene på klassekameratene som er knyttet til svar, men du vil alltid ha tilgang til denne informasjonen.
-
Velg Lærere ser navnet ditt og gjenspeilingen din, klassekamerater vil ikke se navnet ditt hvis du vil at elevene skal se fordelingen av følelser i klassen.
-
Velg Lærere ser navnet ditt og gjenspeilingen din, klassekamerater vil ikke se noe for å holde fordelingen av svarene private.
Obs!: Svar deles ikke hvis mindre enn fem elever svarer for å beskytte elevene mot å bli identifisert ved et uhell.
6. Velg Send.
Du vil se innsjekkingen gjenspeiles, og elevene blir varslet om muligheten til å dele følelsene sine.
Vise elev gjenspeiasjoner
Kontroller pulsen i klassen, og identifiser elever som kanskje trenger støtte.
-
Gå tilbake til klassen og kanalen der du la inn gjenspeile innsjekkingen. Velg Utforsk.
Obs!: Du trenger ikke å vente til innsjekkingen lukkes for å bruke Utforsk-knappen. Når elevene svarer, vil gjenspeilingene deres være synlige for deg.
-
Du vil se elevsvar distribuert basert på emojien de valgte. Velg en emoji for å se:
-
Hvilke elever som valgte emojien
-
Hvordan de kalte følelsene sine
-
Hvordan de reagerte på nylige tidligere refleksjoner. Hold pekeren over en av de forrige emojiene for å se hvordan de definerte den og datoen.
4. Trykk tilbake for å gå tilbake til hele spekteret av følelser.
Svare på en reflekterende innsjekking
Å gi navn til følelsene dine kan hjelpe deg med å kommunisere behovene dine tydelig og få støtte når du trenger det!
Viktig!: Læreren din ser hele refleksjonen til alle, men du og klassekameratene dine kan bare se emojier, ikke navn. På denne måten kan du være ærlig og ikke bekymre deg for hva klassekameratene dine tenker.
-
Når en lærer tilordner en Reflekter innsjekking, vil du se den i
Varsler. -
Velg emojien som passer best til hvordan du føler deg.
-
Gi navn til følelsene dine ved å velge det følelsesordet som passer med hvordan du føler deg. Hvis de foreslåtte ordene ikke stemmer helt, velger du Vis mer for å hente frem flere valg.
-
Hold pekeren over en prikk på grafen for å se hvordan du følte deg den dagen.
Se klassens refleksjoner
Obs!: avhengig av personverninnstillingene læreren din brukte, har du kanskje ikke tilgang til gjenspeiasjoner.
Når en offentlig gjenspeiler innsjekking lukkes, kan du se hvordan klassen din reagerte.
-
Gå tilbake til Reflekter innsjekking etter at den er lukket for å se klassens svar. Du kan se hvor mange klassekamerater som valgte hver emoji.
-
Du kan velge Ferdig for å avslutte, eller velge Vis journalen min for å se tidligere gjenspeiasjoner.
Tips!: Journalføring kan hjelpe deg med å legge merke til følelsene dine. Hvis du oppdager at du håndterer mange vanskelige følelser, kan du ta kontakt med noen du stoler på. Når det kommer opp følelser, finnes det personer som ønsker å hjelpe!
Bygg sosiale og emosjonelle læringsferdigheter med Reflekter
Mobiliser Gjenspeile data for å støtte klassen din! Lærere er eksperter på å bygge klasseromsfellesskap. Legg til Reflekter til den eksisterende sosiale og emosjonelle læringsrutinen, eller start en SEL-rutine med disse forslagene:
-
Ta kontakt én-til-én til elever som opplever et mønster av vanskelige følelser.
-
Vert samtaler om den nye vokabularet Reflektere introduserer. Hvorfor er det annerledes enn motivert? Hvorfor er det viktig å kunne uttrykke deg tydelig?
-
Diskuter empati med elever. La du merke til at det finnes andre personer i klassen som også er i det oransje området i dag? La du merke til personer som har en annen opplevelse enn deg? Hvorfor kan de føle seg annerledes
-
Gjenspeile som en lærer. Hvilke elevsvar har du kraften til å påvirke gjennom undervisningsmetodene dine?
