O que é a Geração de Passagem do Instrutor de Leitura?
A Geração de Passagem do Progresso da Leitura utiliza passagens de leitura geradas por IA para ajudar os educadores a criar em segurança tarefas de leitura personalizadas para os seus alunos. As passagens geradas automaticamente utilizam tópicos, idade, idioma e introdução de comprimento do educador, bem como palavras identificadas para práticas adicionais com IA gerada (IA Aberta do Azure) para criar uma nova passagem onde os estudantes podem praticar a leitura de palavras desafiantes no contexto (neste momento, as palavras desafiantes só estão disponíveis em inglês). A moderação de conteúdos é utilizada para gerar passagens seguras que cumprem o nível de leitura dos estudantes.
O que pode fazer a Geração de Passagem do Progresso da Leitura?
Permitir que os educadores criem tarefas de leitura personalizadas de forma segura e rápida no Teams para os seus estudantes.
O que é/são as utilizações pretendidas da Geração de Passagem do Progresso da Leitura?
Os educadores podem utilizar a geração de passagem para criar rapidamente oportunidades práticas para os seus alunos. É da responsabilidade do educador rever e editar o conteúdo para adequação e precisão antes de atribuir aos estudantes. Embora empreguemos vários filtros de conteúdo e salvaguardas para limitar conteúdo questionável ou inadequado, a tecnologia subjacente da geração de passagem é a IA que foi preparada numa vasta gama de origens de Internet. Por conseguinte, contamos com educadores para rever e confirmar a adequação da passagem final.
Que salvaguardas são utilizadas ao gerar a passagem?
-
Os educadores são instruídos a rever e aprovar a passagem antes de partilhar com os seus alunos.
-
Topics, as idades, os idiomas e os comprimentos de passagem dos estudantes baseiam-se num conjunto de listas predefinidas.
-
A moderação de conteúdos (como esta) é utilizada na passagem antes apresentada a um educador.
-
As passagens geradas só são guardadas como parte da atribuição e não são armazenadas noutras localizações.
-
Para fornecer conteúdo que se sinta mais factual e aumentar o interesse e envolvimento dos estudantes na passagem, algumas passagens estão fundamentadas no conteúdo da Wikipédia.
Como podem os educadores fornecer feedback sobre a Geração de Passagem do Progresso da Leitura?
Os educadores podem utilizar o controlo de feedback na aplicação para fornecer feedback textual sobre o desempenho e os pedidos do modelo.
