Întrebări frecvente despre antrenorul de lectură

Cadrele didactice, părinții, administratorii școlii și elevii pot accesa Îndrumătorul pentru citire pe web sau ca aplicație Windows. 

1. Cadre didactice și elevi/ studenți: Administratorii IT sau echipa de tehnologie a școlii dvs. trebuie să activeze aplicația pentru utilizarea dvs. Dacă aplicația a fost deja activată pentru cursurile dvs. începeți să utilizați acceleratoarele de învățare pentru paginile web de activitate practică individuală . De asemenea, cadrele didactice se pot alătura comunității antrenorului pentru citire aici: Alăturați-vă comunității de cadre didactice. 

Părinţii: Începeți de la acceleratoarele de învățare pentru pagina web de activitate practică individuală . Părinții vor fi invitați să se alăture comunității Antrenorului pentru citire ca parte a înscrierii. 

2. Ca parte a conectării, veți avea opțiunea de a descărca aplicația Windows sau de a utiliza aplicația pe web. 

3. Pentru a descărca direct aplicația Windows, vizitați Microsoft Store.

Trei tipuri de date sunt create ca parte a experienței Îndrumătorului de citire: date vocale, date de articol generate de inteligența artificială și date de utilizare. Pentru conturile de școală, toate datele sunt stocate în asociere cu ID-ul Entra al unei școli Microsoft a unui elev/student, deținut de entitatea găzduită și protejate în conformitate cu politicile aplicabile tuturor datelor asociate cu o identitate de entitate găzduită. Pentru conturile personale, care nu sunt de la școală, datele unui utilizator sunt stocate împreună cu contul Microsoft de consumator și sunt protejate în conformitate cu politicile aplicabile unei identități de consumator.  

Majoritatea acestor date nu sunt stocate sau accesibile într-un mod identificabil personal de Microsoft. Aplicația colectează date de utilizator limitate, neidentificante, pentru a facilita urmărirea în timp a realizărilor și progresului elevilor.  

• Date vocale

  • Datele vocale sunt procesate doar pe dispozitivul unui utilizator, în timpul citirii foarte puternice a textului, pentru a identifica erorile de pronunție. Nu este stocat sau partajat cu Microsoft după aceea.

• Date de articol generate de inteligența artificială

  • Datele articolului care sunt create sunt disponibile doar pentru elev/student și sunt stocate și asociate cu ID-ul de elev/student. Nu este partajat cu Microsoft. Nu există nicio modalitate prin care elevul/studentul să includă informații personale despre ele însele atunci când creează povestea. În conformitate cu standardele Microsoft privind inteligența artificială responsabilă, articolul nu poate include informații de identificare individuală, iar conținutul este complet moderat, sigur și adecvat vârstei.

• Datele de utilizare

  • Datele de utilizare asociate unui elev/student, cum ar fi citirea lor în timp, precum și statisticile de utilizare neidentificante, cum ar fi locația generală (localitatea, județul), sunt accesibile doar pentru aceștia.

Pentru caracteristica Creați o poveste , există mai multe principii și balustrade de protecție pentru a asigura practici responsabile în materie de inteligență artificială. În niciun moment nu sunt utilizate datele elevilor/studenților pentru a instrui modelele subiacente.  

Procesul utilizat pentru generarea poveștilor este moderat pe scară largă pentru calitate, siguranță și adecvarea vârstei, urmând instrucțiunile Microsoft. Îndrumătorul pentru lectură utilizează Siguranța conținutului Azure în domeniul inteligenței artificiale pentru detectarea și filtrarea conținutului poveștilor pentru ură, profanitate, autovătămare, limbaj sexual sau explicit și violență. În plus, o listă de cuvinte de protecție filtrează utilizarea contextuală nepotrivită a cuvintelor legate de conținut nesigur pentru copii, politică, practici culturale specifice și așa mai departe. Modelele dedicate de moderare a conținutului din Azure Cognitive Services verifică și conținutul sugestiv și ofensator din punct de vedere sexual.   

Uneori, un capitol generat poate sau nu să fie complet coerent cu restul poveștii. Versiunea preliminară a Antrenorului pentru citire utilizează software beta pentru generarea textului, iar calitatea va fi îmbunătățită în permanență, pentru a asigura o experiență deosebită. 

Toate pasajele eșantion sunt texte redistribuite distribuite de ReadWorks, o organizație educațională de lungă durată, specializată în predarea în citire.

Poate fi util să lipiți într-o listă de cuvinte specifice sau un articol digital de care un elev ar putea beneficia de pe urma practicii pe suprafața de citire accesibilă. Pentru fiecare pasaj, un elev poate să-și modifice fontul textului și culoarea, să mărească spațierea și să citească pe ecran complet. Pentru un anumit cuvânt, elevii pot reda pronunția cu voce tare sau pot utiliza caracteristica dicționar de imagini pentru elemente vizuale. Aflați mai multe despre modurile de citire diferite în Îndrumătorul pentru lectură.

Furnizat ca instrument gratuit în Microsoft Teams pentru educație, Progresul citirii ajută elevii să își îmbunătățească fluența de citire. Utilizând Teams, cadrele didactice atribuie pasaje de citire elevilor/studenților, revizuiți practica de citire și vedeți detalii care să îi susțină în învățarea lor.  

Aplicația independentă Îndrumătorul pentru citire îi angajează pe elevi/studenți în practica de citire independentă și personalizată. Reading Coach promovează motivația și implicarea pentru învățarea independentă. Cadrele didactice consideră că instrumentul este util pentru a-i ține pe cursanți să citească dincolo de ceea ce le este atribuit în sala de clasă.  

Pentru a afla mai multe despre progresul citirii în Teams, vizitați acest site.

Pentru fiecare sesiune de citire, un elev poate accesa feedback imediat despre fluența lor de citire:  

• Timp petrecut citind

• Timp rămas de citit pentru a debloca un element nou de articol

• Cuvinte de exersat

• Orice ecusoane câștigate în această sesiune

• Precizie

În timp, elevii își văd progresul prin date agregate afișate pe pagina Realizări a aplicației:

• Timp total de citire

• Numărul de sesiuni de citire

• Acuratețe medie pronunție

• Viteza medie de citire corectă (cuvinte pe minut)

• Orice ecusoane câștigate

• Orice caractere sau setări deblocate

Reading Coach încurajează tinerii cursanți să se apleacă într-o dragoste de lectură printr-o experiență personalizată. Utilizând caracteristica Creați o poveste , cursanții creează o poveste originală alegând un caracter, un set și un nivel de citire. Prin acest tip captivant, auto-inițiat de lectură, elevii construiesc motivația de a îmbunătăți în timp și chiar câștiga ecusoane celebratorii și elemente de poveste noi pentru a comemora progresul lor. Aflați mai multe despre caracteristicile de angajament pentru Îndrumătorul pentru citire.

Reading Coach este cel mai util pentru elevii de vârstă 6-11, și, de asemenea, potrivite pentru toate vârstele 5-18.  

Îndrumătorul pentru lectură poate fi accesat pe web de pe orice browser și dispozitiv cu acces la internet cu microfon. Pentru a utiliza Îndrumătorul pentru citire ca aplicație Windows, aplicația trebuie să fie instalată pe un PC sau pe o tabletă utilizând Windows 10 sau o versiune mai recentă.

Cu Microsoft Immersive Reader încorporat, Îndrumătorul pentru citire le permite utilizatorilor să particularizeze conținutul pentru lizibilitate, specific necesităților lor individuale. Pentru fiecare pasaj, un elev poate să-și modifice fontul textului și culoarea, să mărească spațierea și să citească pe ecran complet. Pentru un anumit cuvânt, elevii pot reda pronunția cu voce tare sau pot utiliza caracteristica dicționar de imagini pentru elemente vizuale. Aceste caracteristici sunt proiectate pentru a susține elevii/studenții cu dislexie, însă toate persoanele care doresc să își particularizeze conținutul de citire pot beneficia. Aflați mai multe despre caracteristicile de citire accesibile în Îndrumătorul pentru citire.

Îndrumătorul pentru lectură se concentrează pe sprijinirea utilizatorilor în construirea fluenței de citire- capacitatea de a citi cu voce tare, cu înțelegerea, acuratețea și viteza. Pentru a citi fluent, elevii trebuie să poată recunoaște instantaneu cuvintele, inclusiv cuvintele pe care nu le pot auzi. Potrivit Panoului Național de Lectură (NRP), un panou de experți în citire de instruire care a fost format pentru a compila cele mai bune dovezi privind predarea citire, "Există un acord comun că fluența se dezvoltă din practica de citire" [1]. Fluența citirii orale, de asemenea, se corelează puternic cu înțelegerea citirii. Acest lucru a fost subliniat de o analiză recentă a lecturii punctajelor de înțelegere privind Evaluarea Națională a Progresului Educațional din SUA (NAEP), numită adesea fisă națională de raportare [2]. 

[1] National Reading Panel. (2000). Raport al Panoului Național de Lectură: Predarea copiilor să citească. Washington, DC: S.U.A. Departamentul de Sănătate și Servicii Umane, Institutele Naționale de Sănătate. 

[2] Sabatini, J., Owen, Z., & O'Reilly, T. (2019). În legătură cu înțelegerea citirii performanțelor de citire orală în cadrul studiului special de citire orală de clasa a patra al NAEP. Citire Cercetare trimestrial, 54:2, 253-271.

În prezent, Antrenorul pentru citire acceptă doar limba engleză, așa cum este utilizată în Statele Unite (en-us).  

Utilizatorii pot alege un nivel de citire pentru fiecare pasaj. Nu există setări de dificultate sau niveluri la nivel de aplicație. Nivelurile din experiența "Creați o poveste" și "Citiți un pasaj" sunt după cum urmează, conform punctului de intrare "Informații" disponibil în aplicație:  

• Nivelurile 1-2: Pentru cititorii care cunosc sunetele literelor de bază și foneticurile. Cititorii pot beneficia de pe urma lecturii acestora de către un profesor sau părinte.

• Nivelurile 3-4: Pentru cititorii din etapele timpurii ale citirii independente. Ele sunt confortabil cu vocabular de bază și structuri propoziții.

• Nivel 5-6: Cititorii care pot înțelege textele sofisticate. Ei pot înțelege concepte abstracte, pot deduce semnificații dincolo de textul literal și pot analiza caractere și pot reprezenta grafic evoluții.

• Nivel 7-8: Cititorii confortabil cu texte complexe concentrându-se pe diverse subiect. Vocabularul, structura propozițiilor și subiectele sunt, în general, mai dificile.

Mai mulți elevi/studenți pot utiliza aplicația simultan pe același dispozitiv, deoarece aplicația permite fiecărui cititor să aleagă un anumit nivel de citire pentru fiecare pasaj. Totuși, acest lucru înseamnă că datele de citire agregate (realizările de pe ecranul de pornire) nu vor mai fi asociate unui anumit elev. 

Experiența curentă a Îndrumătorul pentru citire necesită o conexiune la internet. 

Îndrumătorul pentru lectură este disponibil gratuit pentru toți elevii și cadrele didactice care utilizează Microsoft 365 prin școala lor, precum și pentru toți elevii sau părinții care utilizează un cont Microsoft personal.

Pentru a obține asistență, vizitați Obțineți asistență, așa cum este legat din subsolul aplicației. Pentru a partaja feedback cu echipa, vizitați Partajați feedback, așa cum este legat și din subsolul aplicației.

Dacă ați instalat aplicația Îndrumătorul pentru citire prin Magazinul Windows și doriți să o dezinstalați, urmați pașii din Dezinstalarea sau eliminarea aplicațiilor și programelor din Windows.

Experții în citire recomandă de obicei elevilor să petreacă 15-30 de minute pe zi citind în afara școlii.  

Utilizatorii pot particulariza fiecare articol pe care îl creează cu caracterul, setarea și nivelul de citire dorit.