Uvajanje na podlagi vloge s študijskim vodnikom za Copilot Notebook

Kot študent lahko Copilotov študijski vodnik postane neprecenljiv del vaše študijske rutine. Ko vaša šola ali univerza omogoči Microsoft 365 Copilot, izkoristite vse možnosti funkcije:

• Ustvarite osebne učne vodnike za svoje tečaje: Zberite zapiske s predavanj, poglavja v učbenikih in vse referenčne članke v Copilotov zvezek za vsak tečaj ali enoto. Morda imate na primer ločene zvezke, kot je »Zgodovina 101 – vodnik za srednješolski študij« ali »Biologija – pregled 5. poglavja«. Redno uporabljajte gumb »Študijski vodnik«, da ustvarite posodobljeno študijsko gradivo iz teh virov. Ta postopek je podoben temu, da bi imeli prilagojen »povzetek učitelja« vsega, kar ste obravnavali.

• Uporabite interaktivne funkcije za aktivno učenje: Ne preberite le povzetka – uporabite interakcijo z vsebino. Odgovorite na vprašanja s temami (odgovore lahko celo zapišete v zvezek za poznejši pregled). Preizkusite se z učnimi karticami in na koncu opravite stran kviza . Aktivno sodelovanje krepi vaše učenje veliko bolj kot pasivno branje.

• Združite Copilota s svojimi zapiski: Vnesite dodatne zapiske ali vpoglede na strani študijskega vodnika. Če povzetek Copilota sproži spomin ali idejo, ga zabeležite. Nadaljnja vprašanja za Copilotu lahko postavite tudi v klepetu tik ob vašem zvezku. Na primer, če je na strani teme omenjeno nekaj, česar ne razumete v celoti, uporabite podokno za klepet storitve Copilot v OneNotu in vprašajte: »Ali lahko ta koncept razložite na drug način?« UI se odzove na podlagi vsebine zvezka in to razlago lahko dodate v svoje zapiske.

• Uporabljajte ga etično in pametno: Ne pozabite, da Copilot črpa iz gradiv, do katerih že imate dostop – uporaba za študij ni goljufanje; je pripomoček za učenje. Vendar pa vedno vadite akademsko integriteto: namen študijskega vodnika je pomagati vam pri učenju temeljnih konceptov, ne pa ustvarjati nalog za vas. Še enkrat preverite vsa kritična dejstva ali razlage v uradnih virih ali učbeniku, še posebej, če se zdi, da nekaj v povzetku UI ni skladno s tem, kar so poučevali v razredu. Premišljena uporaba UI je veščina – obravnavajte Copilota kot partnerja in v dvomih preverite njegove rezultate, da zagotovite, da resnično razumete gradivo.

• Prva uporaba in svetovanje: Ko prvič izberete študijski vodnik, boste morda videli kratko razlago ali opis orodja o tem, kaj funkcija počne (upoštevajte, da uporablja UI za vašo vsebino). Pozorno preberite opombe o uvajanju. Če vaša ustanova ponuja usmeritev ali izobraževanje o orodjih za umetno inteligenco, kot je Copilot, se ga udeležite ali pa prosite učitelja za navodila. Microsoft vam zagotavlja pomoč pri odgovorni uporabi orodja, vendar je pomembno, da uporabite tudi lastno presojo.

Študijski vodnik je lahko močan pomočnik za učitelje in člane izobraževalnega osebja, ne glede na to, ali so v K-12 ali visokošolskem izobraževanju:

• Brez težav ustvarite gradivo za revizijo: Prihranite čas pri ustvarjanju študijskih pripomočkov. Copilotu lahko nahranite branje enote, diapozitive ali katero koli pomembno vsebino, nato pa pustite, da ustvari učni vodnik za svoje študente. Preglejte ustreznost strani, ustvarjenih z umetno inteligenco, opravite potrebne spremembe (na primer prilagodite izraze, dodajte reference, specifične za šolo) in nato dajte vodnik v skupno rabo z vsemi učenci, če želite imeti en sam vodnik v skupni rabi z vsemi učenci. Študenti ne prejmejo posamezne kopije vodnika, zato razmislite o zasebnosti in o tem, kako bi študentje morda želeli uporabiti vodnik kot osebni in zasebni učni prostor, preden ga dajo v skupno rabo. Posamezni študenti morajo ustvariti lastne strani s karticami in kvizom, da preverijo svoje razumevanje, in lahko vidijo kartončke in kvize drug drugega.

• Spodbujajte samostojno učenje: Spodbujajte uporabo študijskega vodnika med študenti za samostojno učenje. Lahko imate na primer vajo v učilnici, kjer učenci zberejo svoje projekte ali tedenske zapiske v zvezek storitve Copilot in ustvarijo študijski vodnik. To študentom pomaga vaditi sintetiziranje informacij in prepoznavanje ključnih točk - saj menijo, da je tisto, kar AI poudarja, pomembno. Lahko služi tudi kot izhodišče za skupinske razprave; Študenti lahko primerjajo svoje študijske vodnike ali se med seboj kvizirajo s karticami, ustvarjenimi iz njihovih posameznih zapiskov.

• Uporaba navodil za opismenjenost z UI: Izobraževalno osebje, študentje, učenci in vodje institucij lahko s povezanimi gradivi https://aka.ms/AILiteracy uporabljajo učinkovito in odgovorno uporabo umetne inteligence.

• Imejte nadzor nad vsebino: Ključnega pomena je, da sami preizkusite študijski vodnik, preden ga priporočite široko. Ta praktična izkušnja vam omogoča razumevanje njenih zmogljivosti in omejitev. Ugotovili boste, da je Copilotovo usmerjanje omejeno na vsebino, ki jo študent ponudi – ne vključuje čarobno gradiva, ki ni bilo vneseno. Študentom lahko torej svetujte, kaj naj vključijo v zvezek: če preskočijo določena poglavja, te teme ne bodo prikazane v vodniku. Ta vpogled uporabite za podporo študentom pri zbiranju popolnega in ustreznega gradiva za študij.

• Odkrito odkrijte pomisleke: Nekatere učitelje lahko skrbi, da se študentje zanašajo na povzetke UI in se ne ukvarjajo s celotno vsebino tečaja. Jasno je, da so rezultati storitve Copilot le toliko obsežni kot vhodni podatki – ne nadomeščajo branja in učenja, temveč orodje za pregledovanje. Spodbujajte učence, da študijski vodnik obravnavajo kot okrepitev (po končanih lekcijah) namesto kot zamenjavo. Razmislite o pravilnikih razreda za uporabo UI. Študenti lahko na primer uporabijo študijske vodnike za pripravo na izpit, vendar morajo kljub temu dokončati izvirne naloge brez pomoči umetne inteligence. Ta pristop ohranja akademsko integriteto, hkrati pa izkorišča prednosti tehnologije.

• Upravljanje dostopa: Če poučujete mlajše učence ali imate pomisleke glede uporabe, sodelujte s skrbnikom za IT, ki vam pomaga upravljati, kdo ima dostop. Microsoftove nastavitve licenciranja za izobraževalne ustanove in nastavitve ID-ja Entra privzeto omejujejo funkcije storitve Copilot za račune, razvrščene pod 13 let. Poskrbite, da z učenci komunicirate o tem, kdaj in kako naj ta orodja uporabijo. Microsoftovi viri za izobraževanje (glejte podporo in vire spodaj) ponujajo vodnike za najboljše prakse za vključevanje umetne inteligence v poučevanje.

Uvajanje funkcije študijskega vodnika za Copilot Zvezek zahteva načrtovanje licenciranja in skladnosti v vaši organizaciji (šoli ali podjetju). Ključne zadeve za skrbnike:

• Zahteve za licenciranje: Preverite, ali ima vsak namenjeni uporabnik dodeljeno licenco za Microsoft 365 Copilot. Študijski vodnik ni ločen izdelek; vključena je kot del pravice do licence M365 Copilot (Office). Stranke v izobraževalnih ustanovah bodo potrebovale veljavno licenco Microsoft 365 Copilot za svojega najemnika (kot je Microsoft 365 A1, A3 ali A5 z dodatkom Copilot za izobraževalne ustanove), da bodo lahko izobraževalno osebje in študenti (13+) uporabljali funkcijo. Tudi poslovne stranke potrebujejo za uporabnike omogočeno licenciranje storitve Microsoft 365 Copilot. Ne obstaja nobena posebna inventarna številka ali licenca »vodnika za študij« – združena je s celotno ponudbo storitve Copilot. (Za potrošniške uporabnike, če je funkcija podprta, bi bila na voljo za tiste, ki imajo naročnino Microsoft 365 Copilot v upravičenih paketih.)

• Nadzor soglasja in starosti: Microsoft zagotavlja podroben nadzor za najemnike v izobraževalnih ustanovah prek uporabniških polj storitve Entra ID (Azure AD), kot sta starostna skupina in podano soglasje. Zagotovite, da so študentski računi ustrezno označeni – samo uporabniki, ki so označeni kot »Niso odrasli« (13–18 let) ali »Odrasli«, lahko uporabljajo funkcije storitve Copilot, vključno s študijskim vodnikom. Račune, nastavljene kot »Manjši«, storitev samodejno blokira v Copilotu zaradi zagotavljanja skladnosti z varnostjo. Ti ukrepi nadzora šolam pomagajo zagotoviti skladnost z zakonoma COPPA in GDPR ter zagotavljajo uporabo odgovorne UI v velikem obsegu. Dodatne podrobnosti najdete tukaj.

• Podatki in prostor za shranjevanje: Ni posebnih zahtev za shranjevanje. Strani študijskih vodnikov so shranjene v uporabnikovem OneNotu (ki je v okolju Microsoft 365 podprt s SharePointom/storitvijo OneDrive). To pomeni, da je vsa vsebina, ustvarjena s študijskim vodnikom, ohranjena znotraj obstoječe infrastrukture najemnika, zanjo pa veljajo isti pravilniki o hranjenju podatkov in skladnosti s predpisi kot za druge Officeove dokumente. Ne obstaja nobena ločena zunanja zbirka podatkov, v kateri bi se shranili podatki o uporabniških študijah. Storitev deluje kot generator prehodov, ki ne ohrani uporabniške vsebine ali odgovorov zunaj uporabnikovega zvezka. Če uporabnik izbriše svoj zvezek ali podatke, ti izginejo tudi iz storitve. Za nadzor so vsi zbrani dnevniki ali telemetrični podatki minimalni in običajno vsebujejo le nedoločljive dogodke (na primer število uporab), ki so potrebni za ustreznost stanja storitve. Ta zasnova je usklajena z Microsoftovimi zavezami glede zasebnosti – uporabniški pozivi in rezultati se ne uporabljajo za učenje modela UI.

• Varnost in skladnost s predpisi: Funkcijo vodnika za študij je pred izdajo pregledala Microsoftova organizacija za zasebnost in varnost ter standarde odgovorne UI. Ravna skladno s standardi za zaščito podatkov tako, da vsebine učencev ohranja zasebne, razen če jih dajo v skupno rabo. Podatki so shranjeni skupaj z identiteto uporabnika in so v lasti najemnika. Vedenje UI je omejeno na primere uporabe v izobraževalnih primerih: na primer, zavrne ustvarjanje neprimerne vsebine. Vsa ustvarjena vsebina gre skozi filtre Azure Content Safety za izločanje psovk, nadlegovanja, spolne vsebine, nasilja in drugega neželenega gradiva. Funkcija je označena, da je na voljo za 13+ uporabnikov in je privzeto onemogočena za mlajše učence. Kot skrbnik morate nadzorovati začetno uporabo in zbirati povratne informacije. Če pride do težavnih rezultatov, jih lahko sporočite prek Microsoftovih kanalov za podporo.

• Uporaba navodil za opismenjenost z UI: Gradiva, povezana s tem lahko https://aka.ms/AILiteracy uporabljajo učitelji, študenti/učenci in vodje institucij za učinkovito in odgovorno uporabo UI.

• Namigi za uvedbo: Učiteljem in študentom zagotovite smernice o tem, kako uporabljati študijski vodnik na izobraževalno učinkovit način. Poudarite uporabnikom, da je to pomoč za učenje in pregledovanje, ne orodje za goljufanje in da še vedno veljajo običajna pravila akademske poštenosti. S tehničnega vidika spremljajte Microsoftovo dokumentacijo za morebitne spremembe v obdobju predogleda in pred splošno razpoložljivostjo ter zagotovite, da so pravilniki vašega najemnika o zasebnosti podatkov združljivi z zahtevami storitve Copilot (ker funkcija uporablja storitve umetne inteligence v oblaku, morajo to dovoliti internetna povezljivost in nastavitve skladnosti s predpisi okolja M365).