Verktyget Ändra läsnivå i Teach skriver om text för att matcha en viss betygsnivå, förenkla eller öka komplexiteten efter behov, samtidigt som grundläggande ordförråd och grundläggande begrepp bevaras. Du kan också skapa en ordlista med tydliga, åldersanpassade definitioner som stöder läsförståelse.
Ändra läsnivå
Följ dessa steg för att justera läsnivån för ditt innehåll:
-
Tillhandahålla innehåll. Ange eller klistra in texten direkt eller välj en fil från molnlagringen. Innehållsfältet tar upp till 50 000 tecken och kräver minst 50 tecken.
-
Välj målbetygsnivå. Välj önskad läsnivå i listrutan. Teach justerar ordförråd, meningsstruktur och övergripande komplexitet för att matcha typiska förväntningar för den nivån.
-
Lägg till viktiga termer för att bevara. Välj ett viktigt ordförråd som ska finnas kvar i den omskrivna texten. Välj bland de föreslagna nyckeltermerna som identifieras automatiskt i texten eller lägg till termer manuellt. Dessa termer bevaras även om de överskrider målläsningsnivån.
-
Aktivera ordlista (valfritt). Aktivera alternativet Ordlista för att generera tydliga åldersanpassade definitioner av nyckeltermerna i slutet av den ändrade texten. Detta hjälper elever att förstå grundläggande ordförråd utan att öka läsningens komplexitet i stycket.
-
Generera ändrad text. Välj Generera om du vill skapa en ny version av innehållet på den angivna läsnivån.
-
Granska och justera. Granska det omskrivna stycket. Använd beskrivningsrutan för att begära finjusteringar, till exempel justera meningens längd, förtydliga ett koncept, lägga till kontext eller ändra specifika avsnitt.
Obs!: Modifierad text på läsnivå behåller den ursprungliga innebörden och instruktionsvärdet samtidigt som passagen blir tillgänglig för målgruppen.
Tips: Om du vill ge avancerade elever ytterligare utmaningar väljer du en högre läsnivå för att öka textkomplexiteten och samtidigt behålla samma innehållsfokus.
Exempelscenario
En sekundär samhällsvetenskaplig lärare vill att elever ska arbeta med en primär källa, men dokumentet är skrivet på universitetsnivå. Med Hjälp av Ändra läsnivå skapar läraren en version som håller dokumentets viktigaste idéer och viktiga historiska termer intakta samtidigt som meningsstrukturen och ordvalet förenklas för lägre sekundära läsare. Läraren kan också begära en ordlista som gör det möjligt för elever att få tillgång till korrekta, inlärningsvänliga definitioner av väsentliga termer direkt tillsammans med den anpassade texten.
Relaterat innehåll
Ändra innehåll – Anpassa efter standarder
Ändra innehåll – Differentiera instruktioner
