Sekretess och ansvarsfull AI i Studieguide för Copilot Notebook

Microsoft har byggt Copilot Notebook Study Guide med starka grunder i integritet och ansvarsfulla AI-principer. Så här hanteras dina data och vilka skyddsåtgärder som finns:

• Datahantering och lagring: Var hamnar innehållet? När du genererar en studieguide bearbetar AI dina angivna dokument i realtid och skapar sidor baserade på dem. Inga nya kopior av källfiler skapas – utdata sparas direkt i din egen OneNote-anteckningsbok i Microsoft 365. Alla studieguidesidor lagras därför i OneDrive/SharePoint, under ditt konto (eller organisationens klientorganisation). Det innebär att du äger data och att standardåtgärder för säkerhet och efterlevnad i molnet (kryptering i vila, åtkomstkontroll via ditt konto) tillämpas. Microsoft använder inte ditt innehåll eller studieguiden du genererar för att träna AI-modeller i enlighet med våra policyer. Tjänsten kan samla in grundläggande telemetri (t.ex. antal funktioner) för att förbättra kvaliteten, men inte själva innehållet i dina anteckningar eller svar. Om du eller din institution kör en begäran om dataexport eller borttagning (till exempel GDPR-begäranden) inkluderas allt innehåll i studieguiden i OneNote precis som andra användargenererade dokument.

• Innehållsmoderering och säkerhet: Alla AI-utdata från Copilot går igenom Azure AI Content Safety-filter för att säkerställa att de uppfyller Microsofts standarder för säkert och klassrumsanpassat innehåll. Studieguiden fokuserar på ditt utbildningsmaterial och kommer att vägra eller sanera olämpliga förfrågningar eller resultat.

• Använd AI-vägledning för läs- och skrivkunnighet: Material som länkas från https://aka.ms/AILiteracy kan användas av lärare, elever/elever och institutionsledare för att använda AI effektivt och ansvarsfullt.

• Åldersanpassad design: Studieguiden för Copilot-anteckningsboken är endast tillgänglig för användare som är 13 år eller äldre (och för K-12, vanligtvis på hanterade skolklientkonton). Microsofts identitetssystem (Entra-ID för organisationer) tillämpar detta genom att kontrollera den åldersgrupp som är kopplad till varje användarinloggning. De som identifieras som minderåriga under 13 år beviljas inte åtkomst. Dessutom är den AI-genererade tonen och innehållet utformade för att vara neutrala och pedagogiska – stilen undviker alltför informella, känslomässiga eller olämpliga kommentarer, med fokus istället på faktabaserad och förklarande text som är lämplig för en skolmiljö. Detta säkerställer att studieguiden kan användas på ett säkert sätt i klassrum och av tonårssträvare utan att utsätta dem för innehåll utöver mognadsnivån.

• Transparens och användarkontroll: Vi vill att du ska förstå och rikta hur AI:n hjälper dig. Alla studieguidesidor är tydligt markerade som AI-genererade (du ser en Copilot-ikon eller anteckning på sidan) så att du vet vilket innehåll som gjordes av Copilot. Förekomsten av källhänvisningar i ämnessidorna och sammanfattningarna är en form av transparens – den visar exakt varifrån informationen kommer och uppmuntrar dig att verifiera den i sitt sammanhang. Du har fortfarande kontroll: du kan redigera eller ta bort en del av studieguiden och du bestämmer vem du vill dela den med. Systemet är utformat för att inte ersätta det mänskliga omdömet. du bör granska vad Copilot producerar och känn dig fri att justera den efter dina behov. Microsoft har implementerat många ansvarsfulla AI-recensioner (inklusive en fullständig Ansvarsfull AI-bedömning) för att förfina Studieguidens beteende. Feedbackmekanismer (t.ex. feedbacklänkar i appen eller communityforum) är tillgängliga, och vi välkomnar dig att ge feedback om alla aspekter av innehållets kvalitet. Den här iterativa förbättringen säkerställer att verktyget förblir användbart och korrekt.

• Fokusera på utbildning (inte betygsättning): Studieguiden är uttryckligen ett verktyg för lärande och kommer inte att bedöma eller betygsätta elever. Testresultat, användning av flashkort eller någon studieaktivitet används inte för utvärdering – läraren har faktiskt ingen insyn i en elevs studieguide om den inte delas. Detta sekretess-för-design-val gjordes för att uppmuntra eleverna att använda verktyget ärligt för övning, utan rädsla för att deras misstag kan påverka deras akademiska meriter. Det förhindrar också alla scenarion där AI kan ses som avgörande akademiska resultat; alla bedömningar i klassen förblir under lärarkontroll.