教师经常发现自己支持不与学生共享语言的学生。 虽然研究表明，支持使用母语和正在致力于获取学生结果的学生可能会很难开始，尤其是当他们对课堂和主导语言全新的时。 教师可以使用 Microsoft 工具将阅读进度中的段落调整为学生的首选语言，帮助教师确定学生的阅读级别，以及学生获取课堂内容的上下文。
-
将段落粘贴到Microsoft Word文档中。
-
选择 ">翻译"，然后从列表中选择学生的首选语言。
注意: 并非所有语言都支持在阅读进度中自动检测。 请参阅当前语言列表。
3. 保存 Word 文档。
4. 使用翻译的 Word 文档创建阅读进度分配。 确保在创建作业时选择"单个学生" ，将此版本分配给相应的学生。
5 . 确保审阅 学生作业时，"自动检测"处于打开状态。
你将能够判断该段落对于学生来说是否过于简单或太困难，并且他们将有权访问与课堂其余部分相同的内容！
