Η Ενεργή εκμάθηση της Microsoft είναι μια νέα δυνατότητα στην ιδιωτική προεπισκόπηση που στοχεύει στη μετατροπή οποιουδήποτε περιεχομένου παθητικής εκμάθησης σε ένα σύνολο ελκυστικών δραστηριοτήτων. Η πρώτη δραστηριότητα είναι οι κάρτες flash.
Οι κάρτες flash δημιουργούνται από την τεχνητή νοημοσύνη και βασίζονται σε τεκμηριωμένο περιεχόμενο που παρέχεται από τους δημιουργούς της δραστηριότητας, το οποίο στη συνέχεια μετατρέπεται σε ένα σύνολο καρτών που περιλαμβάνει μια ερώτηση, μια απάντηση και μια πιθανή υπόδειξη. Αφού δημιουργηθούν, ο δημιουργός μπορεί να τροποποιήσει τις κάρτες ανάλογα με τις ανάγκες, να προβάλει την αναφορά προέλευσης αυτών των καρτών, να προσθέσει εικόνες από απεσταλμένα αρχεία ή εικόνες Bing. Μόλις μείνει ικανοποιημένος με το αποτέλεσμα, ο δημιουργός μπορεί να επιλέξει να εξασκήσει τις κάρτες flash ή/και να τις μοιραστεί με άλλα άτομα στον ενοικιαστή του.
Κάθε άτομο που εξασκείται στις κάρτες flash μπορεί να ελέγξει τον χρόνο εξάσκησης και την πρόοδό του. Οι εκπαιδευτικοί που μοιράζονται εκπαιδευτικές κάρτες με μαθητές μπορούν επίσης να ελέγξουν την αφοσίωση των μαθητών με τις εκπαιδευτικές κάρτες.
Πώς λειτουργεί η δημιουργία flashcards;
Η δημιουργία Flashcards βασίζεται σε ένα μοντέλο μηχανικής μάθησης που ονομάζεται GPT (Generative Pre-trained Transformer). Το μοντέλο εκπαιδεύεται σε έναν τεράστιο αριθμό δημόσια διαθέσιμων δειγμάτων κειμένου. Ως αποτέλεσμα, τα προηγμένα μοντέλα GPT δημιουργούν κάρτες flash στα αγγλικά που μοιάζουν σαν να γράφτηκαν από άνθρωπο.
Για να ελαχιστοποιηθεί ο κίνδυνος ακατάλληλου περιεχομένου που δημιουργείται από το μοντέλο, η απόκριση περνά μέσα από πολλούς επικυρωτές και βήματα φιλτραρίσματος επόπτευσης περιεχομένου.
Πώς πρέπει οι δημιουργοί να χρησιμοποιούν τη δημιουργία εκπαιδευτικών δελτίων;
Οι δημιουργοί καρτών flash μπορούν να χρησιμοποιήσουν τις κάρτες μόνοι τους ή να τις μοιραστούν με τους συναδέλφους και τους μαθητές τους. Είναι ευθύνη του δημιουργού να ελέγχει και να επεξεργάζεται το περιεχόμενο για λόγους καταλληλότητας και ακρίβειας πριν από την κοινοποίηση σε άλλους. Παρόλο που χρησιμοποιούμε διάφορα φίλτρα και διασφαλίσεις για να περιορίσουμε το αμφισβητήσιμο ή ακατάλληλο περιεχόμενο, η υποκείμενη τεχνολογία είναι η τεχνητή νοημοσύνη που έχει εκπαιδευτεί σε ένα ευρύ φάσμα διαδικτυακών πηγών, επομένως βασιζόμαστε στους δημιουργούς για να επιβεβαιώσουμε την καταλληλότητα και την ορθότητα της τελικής δραστηριότητας.
Οι κάρτες flash έχουν σχεδιαστεί για να ενισχύουν την αποτελεσματικότητα και την εμπλοκή της μαθησιακής διαδικασίας, αλλά μπορεί να μην καλύπτουν το σύνολο του εκπαιδευτικού υλικού, επομένως θα πρέπει να χρησιμοποιούνται παράλληλα με το υλικό μελέτης.
Ποιες διασφαλίσεις χρησιμοποιούνται κατά τη δημιουργία του περάσματος;
- Οι δημιουργοί καρτών flash λαμβάνουν οδηγίες να ελέγχουν και να εγκρίνουν το περιεχόμενο των καρτών flash πριν το χρησιμοποιήσουν και πριν το κοινοποιήσουν σε άλλους (π.χ. στους μαθητές τους).
- Οι κάρτες flash βασίζονται στο μαθησιακό περιεχόμενο που έχει ανεβάσει ο δημιουργός της δραστηριότητας.
- Η επόπτευση περιεχομένου χρησιμοποιείται στις κάρτες flash πριν παρουσιαστεί στον δημιουργό.
Περιορισμοί μοντέλου
- Η δημιουργία καρτών flash περιορίζεται επί του παρόντος σε μαθησιακό περιεχόμενο μόνο στα αγγλικά.
- Το μοντέλο χρησιμοποιεί μόνο εισαγωγή κειμένου για τη δημιουργία της δραστηριότητας, ενώ τυχόν εικόνες και άλλα αντικείμενα που περιλαμβάνονται στην είσοδο θα παραβλέπονται από το μοντέλο. Ο χειρισμός κωδικών και μαθηματικών παραστάσεων δεν γίνεται σωστά.
- Οι κάρτες flash δημιουργούνται με βάση κείμενα με τουλάχιστον 240 χαρακτήρες και έως 20.000 χαρακτήρες. Στην περίπτωση που παρέχεται μεγαλύτερο κείμενο, οι πρώτοι 20.000 χαρακτήρες θα χρησιμοποιηθούν μόνο ως δεδομένα εισόδου
- Επί του παρόντος δεν υπάρχει καμία εγγύηση ως προς την πλήρη κάλυψη του κειμένου που παρέχεται στις κάρτες flash. Συνιστάται να χρησιμοποιείτε αυτά για να ενισχύσετε τη μάθηση παράλληλα με την εκμάθηση του περιεχομένου προέλευσης.