Fonctionnalités de l’enseignant dans l’Assistant de lecture

Bien que les apprenants puissent toujours s’entraîner dans l’Assistant de lecture de manière indépendante, les éducateurs peuvent également vouloir partager des passages personnalisés, définir des objectifs de temps et surveiller les données d’entraînement au fil du temps. Les fonctionnalités suivantes permettent aux éducateurs de créer des « pratiques » légères basées sur du code que les apprenants peuvent rejoindre pour une lecture ciblée et indépendante.

Important

Les fonctionnalités pour les enseignants dans l’Assistant de lecture exigent que les enseignants et les apprenants soient connectés avec des comptes d’ID Entra (scolaire) et appartiennent au même client Microsoft 365.

Créer et partager une pratique

  1. À partir de la page d’accueil de l’enseignant, sélectionnez Nouveau.
  2. Ajoutez un titre et une date d’échéance.
  3. Choisissez un type de pratique :
  • Lecture ouverte, où toute lecture effectuée par un apprenant dans l’Assistant de lecture est prise en compte dans un objectif de temps
  • Passage unique, où vous attachez un passage (collez le vôtre ou choisissez dans la bibliothèque ReadWorks intégrée).
  1. Partagez la pratique avec les apprenants à l’aide d’un code d’adhésion ou d’un lien d’adhésion.

Interface utilisateur de l’Assistant lecture montrant la nouvelle page de création d’entraînement, avec la possibilité de sélectionner un titre, une échéance et des pratiques chronométrées ou basées sur des passages à partager Une page de partage simple avec des liens de jointure et des codes à copier

Remarque

Les codes et liens d’adhésion expireront une fois la date d’échéance de l’entraînement passée.

Suivre les progrès de l’apprenant

Progrès au niveau de la pratique

Sélectionnez une pratique sur la page d’accueil Enseignant pour afficher plus de détails. Vous pouvez voir les données en un coup d’œil, telles que :

  • Progresser vers un objectif de temps (lecture ouverte)
  • Achèvement de la lecture de passages (passages simples)
  • Nombre de passages lus
  • Moyenne de mots corrects par minute
  • Précision de lecture moyenne

Interface utilisateur de l’Assistant lecture montrant la nouvelle page de création d’entraînement, avec la possibilité de sélectionner un titre, une échéance et des pratiques chronométrées ou basées sur des passages à partager

Progression au niveau de l’apprenant

Sélectionnez un élève dans la liste des pratiques pour passer en revue ses données historiques à travers les pratiques que vous avez partagées.

Remarque

Cette vue affiche uniquement les données des activités de lecture liées à vos pratiques.

Liste des pratiques au fil du temps pour un élève et ses scores tels que la précision, les mots corrects par minute et le taux d’achèvement

Conseil

Aidez vos apprenants à comprendre les données que vous pouvez voir en les dirigeant ici : Transparence de l’apprenant dans l’Assistant lecture : ce que les éducateurs peuvent voir.

En savoir plus

Prise en main de l’Assistant lecture

Sources de contenu prises en charge par l’Assistant lecture

Fonctionnalités de l’Assistant de lecture pour une lecture accessible

Pratiquer des mots avec l’Assistant lecture

Historique de l’Assistant de lecture

Gagner des badges et déverrouiller des éléments de l’histoire avec l’Assistant lecture

Trouvez des réponses aux FAQ, obtenez de l’aide et partagez des commentaires

FAQ de l’Assistant de lecture

Documentation informatique de l’Assistant de lecture

Paramètres de langue de l’Assistant lecture