Bien que les apprenants puissent toujours s’entraîner dans l’Assistant de lecture de manière indépendante, les éducateurs peuvent également vouloir partager des passages personnalisés, définir des objectifs de temps et surveiller les données d’entraînement au fil du temps. Les fonctionnalités suivantes permettent aux éducateurs de créer des « pratiques » légères basées sur du code que les apprenants peuvent rejoindre pour une lecture ciblée et indépendante.
Important
Les fonctionnalités pour les enseignants dans l’Assistant de lecture exigent que les enseignants et les apprenants soient connectés avec des comptes d’ID Entra (scolaire) et appartiennent au même client Microsoft 365.
Créer et partager une pratique
- À partir de la page d’accueil de l’enseignant, sélectionnez Nouveau.
- Ajoutez un titre et une date d’échéance.
- Choisissez un type de pratique :
- Lecture ouverte, où toute lecture effectuée par un apprenant dans l’Assistant de lecture est prise en compte dans un objectif de temps
- Passage unique, où vous attachez un passage (collez le vôtre ou choisissez dans la bibliothèque ReadWorks intégrée).
- Partagez la pratique avec les apprenants à l’aide d’un code d’adhésion ou d’un lien d’adhésion.
Remarque
Les codes et liens d’adhésion expireront une fois la date d’échéance de l’entraînement passée.
Suivre les progrès de l’apprenant
Progrès au niveau de la pratique
Sélectionnez une pratique sur la page d’accueil Enseignant pour afficher plus de détails. Vous pouvez voir les données en un coup d’œil, telles que :
- Progresser vers un objectif de temps (lecture ouverte)
- Achèvement de la lecture de passages (passages simples)
- Nombre de passages lus
- Moyenne de mots corrects par minute
- Précision de lecture moyenne
Progression au niveau de l’apprenant
Sélectionnez un élève dans la liste des pratiques pour passer en revue ses données historiques à travers les pratiques que vous avez partagées.
Remarque
Cette vue affiche uniquement les données des activités de lecture liées à vos pratiques.
Conseil
Aidez vos apprenants à comprendre les données que vous pouvez voir en les dirigeant ici : Transparence de l’apprenant dans l’Assistant lecture : ce que les éducateurs peuvent voir.
En savoir plus
Prise en main de l’Assistant lecture
Sources de contenu prises en charge par l’Assistant lecture
Fonctionnalités de l’Assistant de lecture pour une lecture accessible
Pratiquer des mots avec l’Assistant lecture
Historique de l’Assistant de lecture
Gagner des badges et déverrouiller des éléments de l’histoire avec l’Assistant lecture
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