Coupler des activités de Progrès en lecture avec l’Assistant de lecture

 Affecter l’assistant de lecture avec la progression de la lecture

L’attribution de l’Assistant lecture commence de la même façon que l’affectation de la progression de la lecture ! Bénéficiez d’une prise en charge pas à pas pour la création d’une affectation de progression de lecture.

L’Assistant lecture est par défaut Activé lorsque vous créez une affectation de progression de lecture. 

• Désactiverl’assistant de lecture à partir d’ici si vous le souhaitez.
• Sélectionnez Modifier pour explorer et gérer les outils de support fournis à vos étudiants.

• Utilisez les boutons situés sous le mot pour explorer les outils auxquels vos étudiants auront accès.
• Désactivez les cases à cocher des outils que vous ne souhaitez pas que vos étudiants utilisent. Les boutons disponibles reflètent vos sélections.
• Sélectionnez Enregistrer, puis Suivant.

Modifiez tous les aspects supplémentaires de votre devoir, tels que Instructions ou Date d’échéance, puis sélectionnez Affecter. 

Passer en revue et renvoyer l’Assistant lecture

Collectez des données précieuses pendant que vous examinez et renvoyez les devoirs de l’assistant de lecture des étudiants. 

1. Accédez à la classe souhaitée, puis sélectionnez l’onglet Devoirs en haut de la page.
2. Sous Affecté sélectionnez le devoir que vous voulez examiner.
3. Les affectations sont triées par À retourner et Retourné.
4. Dans l’option Rendu, sélectionnez un étudiant qui a rendu son devoir. L’enregistrement et le texte qui lui a été attribué s’ouvrent dans votre panneau de notation.
5. Pour afficher les mots que l’étudiant a pratiqués avec l’Assistant lecture, sélectionnez Mots entraînés.

• Les tentatives indiquent le nombre de fois où l’étudiant s’est entraîner, avec des étoiles pour indiquer leur performance. 
• Les outils utilisés indiquent où les étudiants ont utilisé des outils pour les aider à s’entraîner et quels outils ils ont utilisés. 

6. Passez en revue le devoir, entrez les commentaires écrits et les points, puis sélectionnez Retour.
7. Appuyez sur les flèches en regard du nom de votre étudiant pour accéder rapidement à l’étudiant suivant.

Effectuer un devoir d’entraîneur de lecture

Si votre enseignant a attribué un devoir d’assistant lecture, une fois que vous avez terminé de lire un passage à voix haute, il s’agit de l’étape suivante. 

1. Lorsque vous avez terminé votre enregistrement de progression de lecture, sélectionnez Utiliser cet enregistrement pour continuer. 

3. Utilisez les outils pour vous familiariser avec le mot.  

• Sélectionnez Entendre le mot pour écouter le mot lu. 
• Sélectionnez Étirer le mot pour diviser le mot en syllabes.
• Sélectionnez Afficher une image pour ouvrir une illustration de votre mot.

4. Lorsque vous êtes prêt, sélectionnez le microphone et lisez le mot à haute voix. 

5. Utilisez les boutons de direction pour accéder au mot suivant. Lorsque vous avez terminé vos mots, sélectionnez Suivant. 

6. Sélectionnez Activer. 

1. Accédez à Devoirs terminés> pour rechercher et sélectionner le passage souhaité.

2. Sélectionnez le passage Progression de la lecture intitulé Mon travail. 

• Vous pouvez maintenant passer en revue vos erreurs. Sélectionnez un mot en surbrillance, puis appuyez sur Saut au mot pour voir et entendre comment vous le lisez.
• Sélectionnez Écouter ce mot pour entendre comment il est censé être prononcé.
• Sélectionnez Mot d’entraînement pour ouvrir l’Entraîneur de lecture et vous entraîner à nouveau.

5. Parlez à votre enseignant de ce que signifient vos résultats et de la façon dont vous pouvez vous entraîner pour améliorer votre lecture !