Prise en main de l’assistant de lecture

Reading Coach est un outil gratuit qui fournit une pratique personnalisée, attrayante, cohérente et indépendante de la fluidité de la lecture. L’assistant de lecture utilise l’intelligence artificielle et la détection intégrée de la fluidité pour personnaliser le contenu de lecture avec les mots que les apprenants ont du mal à utiliser, tout en garantissant une expérience sûre et fiable. Le coach de lecture peut être utilisé en classe ou à la maison avec un compte Microsoft. L’assistant de lecture est actuellement disponible en anglais (États-Unis), avec la prise en charge d’autres langues et dialectes en 2024.

Cette préversion publique de Reading Coach illustre l’engagement de l’équipe produit à évoluer en permanence avec les commentaires des utilisateurs. L’équipe se consacre à l’identification des bogues ou des améliorations de l’expérience à ce stade afin de fournir un produit de haute qualité qui répond aux besoins des utilisateurs.

prise en main d’un coach de lecture

Comment accéder à l’assistant de lecture

Enseignants et étudiants : Les administrateurs informatiques ou l’équipe technologique de votre établissement scolaire doivent activer l’application pour votre utilisation. Si l’application a déjà été activée pour vos classes, commencez par consulter la page web Accélérateurs d’apprentissage pour les exercices individuels . Les enseignants peuvent également rejoindre la communauté d’entraîneur de lecture ici : Rejoignez la communauté des enseignants.

Parents: Commencez par consulter la page web Accélérateurs d’apprentissage pour les exercices individuels . Les parents seront invités à se joindre à la communauté des entraîneurs de lecture dans le cadre de leur inscription. Pour en savoir plus sur la communauté ou rejoindre en tant qu’utilisateur existant, accédez à En savoir plus sur la communauté d’entraîneur de lecture.

Dans le cadre de la connexion, vous aurez la possibilité de télécharger l’application Windows ou d’utiliser l’application sur le web.

Pour télécharger directement l’application Windows, visitez le Microsoft Store.

À propos de l’assistant de lecture

L’assistant de lecture propose trois modes de lecture : Créer un article, Lire à partir d’une bibliothèque et Ajouter le vôtre. Créer une histoire met l’histoire entre les mains d’un lecteur en lui donnant le choix d’un personnage, d’un paramètre et d’un niveau de lecture pour créer une histoire unique générée par l’IA à chaque fois. L’histoire générée par l’IA est vérifiée et protégée contre le langage haineux, l’automutilation, la violence, les grossièretés et le langage explicite, et est nivelé pour être adapté à l’âge. 

Lorsque les apprenants lisent une histoire à voix haute, l’intelligence artificielle de la parole à texte analyse leur maîtrise de la lecture, détecte les mots qu’ils trouvent difficiles et enregistre la précision du lecteur, les mots par minute et le temps passé à lire. L’assistant de lecture fournit une pratique ciblée des mots après chaque séance d’entraînement avec des outils qui aident les apprenants à gagner en confiance lorsqu’ils travaillent à travers des mots difficiles. L’expérience de base de l’assistant lecture est basée sur la progression de la lecture et l’assistant de lecture dans Microsoft Teams, qui ont été validés par un expert et validés par les enseignants. Pour plus d’informations, consultez cette page.

Le contenu de l’article est modéré pour la qualité, la sécurité et l’adéquation à l’âge conformément aux directives de Microsoft sur l’IA responsable. Les lecteurs peuvent choisir ce qui se passe dans chaque chapitre d’article, en suivant leur propre parcours de lecture à travers l’histoire. Les mots qu’ils ont trouvés difficiles dans le chapitre précédent sont automatiquement inclus dans le chapitre suivant. Cela rend la pratique immédiatement adaptative. Les badges axés sur l’effort et la possibilité de déverrouiller de nouveaux personnages et paramètres pour l’histoire suivante permettent aux apprenants de s’engager dans le flux de lecture, ce qui motive même les lecteurs réticents.  

Les apprenants peuvent également choisir parmi une bibliothèque organisée de passages à niveau Lexile, fiction et non-fiction de ReadWorks, un organization à but non lucratif dédié à la science de la lecture. Les apprenants peuvent également coller leur propre passage de lecture ou liste de mots et le lire à haute voix. Dans chacun de ces modes de lecture, la lecture est analysée pour la fluidité et la pratique est générée avec le coaching de mots de défi. 