Mokymo priemonė Diferencijuoti instrukcijas padeda pritaikyti esamas instrukcijas, kad kiekvienas besimokantysis, nepriklausomai nuo pasirengimo, foninių žinių ar palaikymo poreikių, galėtų pasiekti mokymo užduotis ir jas vykdyti. Galite koreguoti skaitymo lygį, įtraukti konkretų pastolių tipą arba suderinti norimą ilgį, kad atitiktų įvairius besimokančiųjų poreikius.
Diferencijuokite instrukcijas
Norėdami sukurti diferencijuotas instrukcijų versijas, atlikite šiuos veiksmus:
-
Pateikti turinį. Įveskite arba įklijuokite instrukcijų tekstą tiesiogiai arba pasirinkite failą iš debesies saugyklos. Turinio laukas priima 50–50 000 simbolių.
-
Pasirinkite įvertinimo lygį. Išplečiamajame sąraše pasirinkite paskirties įvertinimo lygį. Įrankis pritaiko išvestį, kad kalba ir lūkesčiai atitiktų pasirinktą lygį.
-
Pasirinkite vieną pastolių tipą. Pasirinkite vieną pastolių palaikymą, kurį norite įtraukti į pritaikytas instrukcijas. Į įrankį bus įtrauktas tik jūsų pažymėtas pastoliai.
-
Nustatykite ilgį. Pasirinkite, ar norite, kad išvestis būtų glausta, pradinė ar išplėsta, atsižvelgiant į tai, kiek informacijos reikia jūsų besimokantiesiems.
-
Generuoti diferencijuotas instrukcijas. Pasirinkite Generuoti , kad sukurtumėte pritaikytą originalių instrukcijų versiją pagal pasirinktus parametrus.
-
Peržiūrėkite ir patikslinkite. Patikrinkite sugeneruotas instrukcijas, kad įsitikintumėte, kad jos atitinka jūsų poreikius. Naudokite aprašo lauką, kad paprašytumėte papildomų koregavimų arba pasirinktumėte siūlomas tikslinimo parinktis.
Pastaba: Diferencijuotos instrukcijos išlaiko pradinį mokymosi tikslą, kartu koreguojant palaikymą, kalbą ir trukmę pagal besimokančiųjų poreikius.
Patarimas: Kurkite kelias diferencijuotas versijas – įvairaus lygio, pastolių tipo ar ilgio – kad sukurtumėte pakopinį mokomųjų parinkčių rinkinį įvairių besimokančiųjų.
Pastolių tipai
-
Nuoseklus – skaido užduotį į aiškius nuoseklius veiksmus. Naudinga besimokantiesiems, kuriems reikalinga aiški struktūra arba kuriems taikomos procedūrinės rekomendacijos.
-
Užuominos – pateikiami raginimai , užuominos arba priminimai, kurie palaiko mąstymą neišsiųsdami viso atsakymo. Idealiai tinka besimokantiems, kuriems reikia nuožmumo, kad galėtų pradėti dirbti arba sekti.
-
Atsakymas pavyzdys – pateikiamas atsakymo pavyzdys, kuriame modeliai, kaip gali atrodyti užpildytas atsakymas. Naudinga besimokantiesiems, kuriems naudinga matyti numatomą struktūrą arba atsakymo gylį.
Scenarijaus pavyzdys
Antrinis biologijos pedagogas turi laboratorijos instrukcijas, skirtas bendrojo švietimo įstaigų besimokantiems, tačiau reikia versijų besimokantiems, kuriems reikia papildomų pastolių. Naudodamas diferencijavimo instrukcijas, pedagogas gali greitai sugeneruoti modifikuotas instrukcijas su įtaisytomis palaikomomis priemonėmis, pvz., sakinių pradedančiųjų, grafinių elementų organizatorių ar išsamių paskirstymų.
Susijęs turinys
Darbo su mokomuoju mokymu pradžia
Modifikuoti turinį – modifikuoti skaitymo lygį
