Modifikuoti turinį – skaidrumo DUK - „Microsoft“ palaikymas

Turinio modifikavimas mokomojoje medžiagoje – tai įrankis, padedantis mokytojams greitai pritaikyti ir pritaikyti pamokų medžiagą asmeniniams poreikiams. Užuot kūrę naują turinį nuo pradžių, galite naudoti šią funkciją norėdami suderinti pamokas su mokymo programos standartais, diferencijuoti įvairių mokymosi lygių instrukcijas, koreguoti skaitymo lygius ir įtraukti pagalbinių pavyzdžių. Turinio modifikavimas skirtas sutaupyti laiko, padidinti lankstumą ir užtikrinti, kad pamokos būtų prieinamos ir aktualios visiems studentams.

Ką galima modifikuoti turinį?

Turinio modifikavimas suteikia mokytojams galingų įrankių, skirtų pritaikyti ir pritaikyti esamą pamokų medžiagą asmeniniams poreikiams. Pagrindinės funkcijos:

Lygiuoti pagal standartus – greitai suderinti pamokų instrukcijas ir planus su mokymo programos standartais, sutaupyti laiko ir užtikrinti atitiktį.
Diferencijuokite instrukcijas – pritaikykite kryptis skirtingiems mokymosi lygiams ir įtraukite pastolių, pvz., patarimų ar pavyzdžių, kad padėtumėte visiems mokiniams.
Skaitymo lygio koregavimas – akimirksniu perrašyti tekstą, kad jis atitiktų pasirinktą įvertinimo lygį, išlaikant prasmę ir pagrindinius terminus.
Supaprastinkite žodyną – sudėtingą kalbą paverskite paprastesniais žodžiais arba įtraukite aprašus, skirtus besimokantiems anglų kalba ir sunkiai besimokantiems skaitytojams.
Įtraukite palaikymo pavyzdžių – lengvai įtraukite realių pavyzdžių, kad pamokos taptų vertingesnės ir prasmingesnės.

Įvestys ir kiekvienos funkcijos veikimas

Kiekviena turinio modifikavimo funkcija priima teksto įvesties arba dokumento nusiuntimą (Word arba PDF). Toliau pateikiama suvestinė, kokios įvesties tikimasi ir kaip veikia kiekviena funkcija:

Lygiuoti pagal standartus

Įvesties: Pateikite tekstą (pvz., instrukcijas ar pamokų idėjas) arba nusiųskite Word / PDF failą ir pasirinkite vieną ar kelis standartus.

Ką ji daro: Įrankis koreguoja įvesties tekstą, kad jis būtų sulygiuojamas su pasirinktu (-ais) standartu (-ais).

Diferencijuoti instrukcijas

Įvesties: Pateikite teksto žinutę arba nusiųskite Word / PDF failą, pasirinkite norimą taikyti įvertinimo lygį, pasirinkite pastolių parinktis (Žingsnis po žingsnio, atsakymo pavyzdys, užuominos) ir nuspręskite, kurį norimą ilgį norite naudoti (trumpesnį, tokį patį arba išplėstą).

Ką ji daro: Įrankis pritaiko instrukcijas, kad jos atitiktų pasirinktą įvertinimo lygį, prideda pasirinktus pastolius ir koreguos ilgį, kaip nurodyta.

Modifikuoti skaitymo lygį

Įvesties: Pateikite teksto žinutę arba nusiųskite Word / PDF failą, pasirinkite skaitymo lygio tikslinį pažymią ir pasirinkite išsaugoti skirtus terminus (arba naudokite siūlomus terminus). Jei norite, galite pasirinkti, kad skaitymo teksto pabaigoje būtų automatiškai generuojamas žodynas.

Ką ji daro: Įrankis perrašo tekstą, kad jis atitiktų pasirinktą skaitymo lygį, išsaugo svarbius terminus ir gali įtraukti žodyną studentams.

Įtraukti palaikymo pavyzdžių

Įvesties: Pateikite teksto žinutę arba nusiųskite Word / PDF failą, pasirinkite įtrauktinų pavyzdžių skaičių (1, 2 arba 3), pasirinkite pavyzdžių tipą (mokslinis, istorinis arba realusis pasaulis) ir išsamios informacijos gylį (šviesus, vidutinis arba gilus).

Ką ji daro: Įrankis prideda prie pamokos turinio nurodytą skaičių ir pavyzdžių tipą su pasirinktu išsamumo lygiu.

Kam skirtas modifikuoti turinį?

Turinio modifikavimas skirtas mokytojams greitai pritaikyti ir pritaikyti esamą pamokų medžiagą asmeniniams poreikiams. Ši funkcija leidžia mokytojams suderinti pamokas su mokymo programos standartais, diferencijuoti tam tikro lygio instrukcijas, modifikuoti skaitymo lygius ir įtraukti pagalbinių pavyzdžių – visa tai naudojant jau turimo turinio.

Mokytojai turi peržiūrėti ir patvirtinti modifikuotą turinį prieš jį užbaigiant kaip dokumentą. Funkcija visada naudoja pedagogo įvestį bet kokiam jos generuojaam turiniui.

Kokie yra turinio modifikavimo apribojimai?

Turinio modifikavimas nėra pagrįstas faktinėmis žiniomis, kurios nėra to, ką teikia pedagogas, o rašant laisvai, gramatiškai teisingai, jo generuojamas turinys gali būti netikslus arba netinkamas. Mokytojai turi patvirtinti ir peržiūrėti visas modifikuotas pamokas, kad užtikrintų tikslumą ir tinkamumą.

Kad būtų pagerinta produkcijos kokybė, mokytojai turėtų pateikti aiškią ir išsamią informaciją, pvz., aiškiai apibrėžtą pamokos aprašą, dokumentų priedus ir švietimo standartus. Dokumento priedo funkcija optimizuota tekstu pagrįstam turiniui ir gali veikti ne taip efektyviai, kaip naudojant skaitinę ar mokslo medžiagą.

Kaip sumažinti apribojimus:

Pateikite aiškius aprašus ir pagalbinę medžiagą, padėsiančią įrankiui generuoti kontekstiškai aktualius pamokų pakeitimus.
Visada peržiūrėkite ir patvirtinkite modifikuotas pamokas, kad patvirtintumėte tikslumą, tinkamumą ir derinimą su konkrečiais klasės ir pamokos poreikiais.
Venkite pernelyg daug pasikliovima DI; kaip žmogaus idėjų papildymą, o ne pakeitimą.
Atpažinti sistemos apribojimus naudojant skaitinį arba labai techninį / mokslinį turinį.
Pasirinkite tinkamą toną ir ilgį, atitinkantį pedagogo poreikius.
Duokite mokytojams mokymų, kaip efektyviai įvesti duomenis ir interpretuoti DI sugeneruotus rezultatus.
Pasidalykite geriausia patirtimi, kaip modifikuotas pamokas integruoti į mokymo strategijas.

Veiklos veiksniai veiksmingam ir atsakingam naudojimui

Veiksmingam ir atsakingam Turinio modifikavimo naudojimui reikia gerai apgalvoto veiklos veiksnių įgyvendinimo ir kruopštaus parametrų konfigūravimo. Svarbiausi dalykai:

Aiškūs ir išsamūs duomenys – pateikite aiškius aprašus ir pagalbinę medžiagą, padėsiančią DI generuoti kontekstiškai aktualius pamokų pakeitimus.
Pedagogo apžvalga ir tikrinimas – visada peržiūrėkite ir patvirtinkite DI modifikuotą turinį, kad patvirtintumėte tikslumą, tinkamumą ir derinimą su konkrečiais klasės ir pamokos poreikiais.
Turinio tipo lygiuotė – atpažinkite sistemos apribojimus naudodami skaitinį arba labai techninį / mokslinį turinį.
Pedagogų mokymas – mokykite mokytojus, kaip efektyviai įvesti duomenis ir interpretuoti DI sugeneruotus rezultatus. Pasidalykite geriausia patirtimi, kaip modifikuotas pamokas integruoti į mokymo strategijas.

Palaikomos kalbos

Modifikuoti turinį šiuo metu palaiko tik en-US (anglų k. – Jungtinės Valstijos). Šiuo metu kitos kalbos nepalaikomos.

Kitose lokalėse anglų kalba, naudojamose kaip įvestis (pvz., EN-UK arba EN-AU), sistema bus išvesta EN-US. Kitos kalbos gali būti pasiekiamos, bet nebuvo išbandytos. Sistema nebuvo konkrečiai įvertinta dėl gausybės dialektų ir sociolektų, pateikiamų anglų kalba.

Generuojami DI modeliai mokomi naudojant didelius duomenų kiekius, o šie duomenys dažniausiai pateikiami anglų kalba. Kartais tai gali pagerinti veikimą anglų kalba, palyginti su ne anglų kalbomis. Kaip ir į bet kokį generavimo DI modelių diegimą, raginame vartotojus atkreipti dėmesį į šių sistemų apribojimus, susijusius su jų konkrečiu naudojimo atveju ir kultūriniu bei kalbiniu kontekstu.

"Microsoft" planuoja įtraukti daugiau palaikomų kalbų ir lokalių. Šis straipsnis bus atnaujintas, kai bus palaikoma daugiau kalbų.

Sistemos įvertinimas

Turinio modifikavimas įvertinamas atliekant išsamius neautomatinius ir automatinius testus, įskaitant pasirinktinius įžeidžiamų ir kenkėjiškų raginimų bei atsakymų duomenų rinkinius. Sistema nuolat vertinama atsižvelgiant į vartotojų atsiliepimus.

Ką daryti, jei matau netikėtą arba įžeidžiančią išvestį?

Jei matote įžeidžiančius rezultatus, pateikite atsiliepimą naudodami nykščius aukštyn / nykščiais žemyn pamokos struktūroje, kad būtų galima pagerinti apsaugos priemones. "Microsoft" rimtai atsižvelgia į šį iššūkį ir yra įsipareigojusi ją spręsti.

Prieiga ir licencijavimas

Turinio modifikavimas pasiekiamas tik pedagogams, turintiems "Microsoft 365" licenciją. Ši funkcija automatiškai apsiriboja šiais vartotojais ir nėra pasiekiama kitiems be reikiamos licencijos.