Gdy uczniowie wykonają zadanie w funkcji Postępy w czytaniu, ich wyniki są dostępne w aplikacji Insights. Możesz zobaczyć ich wynik w liczbie słów na minutę, wskaźnik dokładności, najtrudniejsze słowa i nie tylko. Aby szybko zapewnić uczniom odpowiednie, ukierunkowane możliwości ćwiczeń, możesz utworzyć zadania-wyzwania bezpośrednio z raportu postępów w czytaniu w aplikacji Insights.
Uwaga
Zadanie wyzwania Postępy w czytaniu jest obecnie obsługiwane w tych językach.
Zadania wyzwań mogą być oparte na trudnych słowach lub regułach akustyki.
1. W każdej klasie, na której używasz funkcji Postępy w czytaniu, wybierz kartę Szczegółowe informacje .
2. Wybierz pozycję Czytanie.
Tworzenie zadania wyzwania w oparciu o reguły akustyki
1. Przewiń w dół do pozycji Reguły akustyki.
2. Wybierz reguły akustyki, które chcesz uwzględnić w zadaniu. Aplikacja Insights identyfikuje reguły akustyki, z którymi uczniowie mieli największe problemy, na karcie Najtrudniejsze . Użyj kart Spółgłoski i Samogłoski , aby znaleźć dodatkowe reguły akustyki, na których koncentrują się Twoje zajęcia.
3. Wybierz reguły akustyki, na których chcesz skupić się w zadaniu wyzwania, a następnie wybierz pozycję Utwórz zadanie wyzwania.
4. Użyj pól wyboru, aby zaznaczyć słowa, które mają się pojawić w zadaniu, a następnie wybierz pozycję Utwórz zadanie-wyzwanie.
(opcjonalnie) Aby edytować zadanie, wybierz załącznik zadania z wyzwaniem , a następnie wybierz pozycję Edytuj. Dodaj dodatkowe słownictwo, utwórz zdania z polecanymi słowami lub dostosuj inne aspekty zadania w funkcji Postępy w czytaniu, a następnie wybierz pozycję Dalej.
5. Dodaj punkty i dodatkowe szczegóły zadania, a następnie wybierz pozycję Przypisz.
Tworzenie zadania-wyzwania na podstawie często pomijanych słów
1. Przewiń w dół do słów prowokujących.
2. Wybierz pozycję Utwórz zadanie-wyzwanie.
3. Wybierz słowa, które chcesz zawrzeć w zadaniu-wyzwaniu.
- Wyrazy z zadań funkcji Postępy w czytaniu będą zawierać tylko słowa zidentyfikowane we wcześniej wykonanych zadaniach funkcji Postępy w czytaniu.
- Wyrazy w kategorii Polecane do ćwiczeń oparte na danych uczniów z podobnymi trudnościami z czytaniem są oparte na uczeniu maszynowym na podstawie skompilowanych danych dotyczących czytania z danych dotyczących czytania uczniów z klas, które mają ten sam obszar geograficzny i język.
4. Wybierz pozycję Utwórz zadanie-wyzwanie, spowoduje to utworzenie nowych postępów w czytaniu z zaznaczonymi słowami. W tym miejscu wybierz pozycję Przypisz , aby wysłać listę wyrazów do uczniów.
(opcjonalnie) Aby edytować zadanie, wybierz załącznik zadania z wyzwaniem , a następnie wybierz pozycję Edytuj. Dodaj dodatkowe słownictwo, utwórz zdania z polecanymi słowami lub dostosuj inne aspekty zadania w funkcji Postępy w czytaniu, a następnie wybierz pozycję Dalej.
Dowiedz się więcej
Wyświetlanie danych dotyczących funkcji Postępy w czytaniu w Szczegółowych informacjach
Wprowadzenie do funkcji Postępy w czytaniu w aplikacji Teams