As definições de idioma para 81 regiões foram adicionadas ao Instrutor de Leitura para ajudar com a experiência geral da aplicação, Colar uma Passagem, Criar uma História e Word Prática. Com 81 regiões diferentes de todo o mundo, a aplicação Reading Coach é agora melhor para os formandos que procuram navegar na aplicação e uma melhor fluência de leitura em vários idiomas.
O Instrutor de Leitura é uma ferramenta útil disponível na Web em coach.microsoft.com e também disponível na loja Windows. Ajuda-o a ler melhor e a dizer palavras corretamente. Agora, funciona em mais idiomas do que apenas inglês americano. Isto significa que pode navegar na aplicação e praticar a leitura noutros idiomas e não apenas nos seus próprios idiomas. Ajuda as pessoas que estão a aprender a ler num novo idioma ou a tentar melhorar num segundo idioma.
Idiomas e regiões suportados
Observação: O Instrutor de Leitura escolhe um main idioma para cada local. Por exemplo, se estiver no México, utilizará Espanhol-México. Se quiser ler num idioma diferente, tem de alterar o browser e as definições de leitura. Isto permite-lhe utilizar o Instrutor de Leitura no idioma que preferir.
Estes idiomas estão agora disponíveis no Instrutor de leitura para Colar uma Passagem, Word Prática e para a própria aplicação. Criar um bloco tem uma lista separada de idiomas que estão listados na secção abaixo.
Idiomas
-
Afrikaans (África do Sul): af-ZA
-
Albanês (Albânia): sq-AL
-
Amárico (Etiópia): am-ET
-
Arménio (Arménia): hy-AM
-
Assamese (Índia): as-IN
-
Azerbaijão (Azerbaijão): az-Latn-AZ
-
Basco (Espanha): eu-ES
-
Bengali (Índia): bn-IN
-
Bósnio (Bósnia e Herzegovina): bs-Latn-BA
-
Búlgaro (Bulgária): bg-BG
-
Catalão (Espanha): ca-ES
-
Catalão (Valência, Espanha): ca-Es-VALÊNCIA
-
Chinês (China): zh-CN
-
Chinês (Taiwan): zh-TW
-
Croata (Croácia): hr-HR
-
Checo (República Checa): cs-CZ
-
Dinamarquês (Dinamarca): da-DK
-
Neerlandês (Países Baixos): nl-NL
-
Inglês Americano (Estados Unidos): en
-
Inglês Australiano (Austrália): en-au
-
Inglês canadiano (Canadá): en-ca
-
Gana Inglês (Gana): en-gh
-
Inglês Grã-Bretanha (Reino Unido): en-GB
-
Hong Kong inglesa (Hong Kong): en-hk
-
Índia Inglesa (Índia): en-in
-
Inglês Quénia (Quénia): en-ke
-
Nova Zelândia Inglesa (Nova Zelândia): en-nz
-
Nigéria Inglesa (Nigéria): en-ng
-
Inglês Filipino (Filipinas): en-ph
-
Singapura Inglesa (Singapura): en-sg
-
Inglês Sul-Africano (África do Sul): en-za
-
Tanzânia Inglesa (Tanzânia): en-tz
-
Estónio (Estónia): et-EE
-
Filipino (Filipinas): fil-PH
-
Finlandês (Finlândia): fi-FI
-
Francês (Canadá): fr-CA
-
Francês (França): fr-FR
-
Galego (Espanha): gl-ES
-
Georgiano (Geórgia): ka-GE
-
Alemão (Alemanha): de-DE
-
Grego (Grécia): el-GR
-
Gujarati (Índia): gu-IN
-
Hindi (Índia): hi-IN
-
Húngaro (Hungria): hu-HU
-
Islandês (Islândia): is-IS
-
Indonésio (Indonésia): ID-ID
-
Irlandês (Irlanda): ga-IE
-
Italiano (Itália): it-IT
-
Japonês (Japão): ja-JP
-
Kannada (Índia): kn-IN
-
Cazaque (Cazaquistão): kk-KZ
-
Khmer (Camboja): km-KH
-
Konkani (Índia): kok-IN
-
Coreano (Coreia do Sul): ko-KR
-
Lao (Laos): lo-LA
-
Letão (Letónia): lv-LV
-
Lituano (Lituânia): lt-LT
-
Luxemburguês (Luxemburgo): lb-LU
-
Macedónio (Macedónia do Norte): mk-MK
-
Malaio (Malásia): ms-MY
-
Malayalam (Índia): ml-IN
-
Maltês (Malta): mt-MT
-
Maori (Nova Zelândia): mi-NZ
-
Marathi (Índia): mr-IN
-
Nepalês (Nepal): ne-NP
-
Norueguês Bokmål (Noruega): nb-NO
-
Norueguês Nynorsk (Noruega): nn-NO
-
Odia (Índia): ou-IN:
-
Polaco (Polónia): pl-PL
-
Português (Brasil): pt-BR
-
Português (Portugal): pt-PT
-
Punjabi (Índia): pa-IN
-
Quechua (Peru): quz-PE
-
Romeno (Roménia): ro-RO
-
Russo (Rússia): ru-RU
-
Gaélico Escocês (Reino Unido): gd-gb
-
Sérvio (Cirílico, Bósnia e Herzegovina): sr-Cyrl-BA
-
Sérvio (Cirílico, Sérvia): sr-Cyrl-RS
-
Sérvio (Latim, Sérvia): sr-Latn-RS
-
Eslovaco (Eslováquia): sk-SK
-
Esloveno (Eslovénia): sl-SI
-
Espanhol (México): es-MX
-
Espanhol (Espanha): es-ES
-
Sueco (Suécia): sv-SE:
-
Tamil (Índia): ta-IN
-
Tatar (Rússia): tt-RU
-
Telugu (Índia): te-IN
-
Tailandês (Tailândia): th-TH
-
Turco (Türkiye): tr-TR
-
Ucraniano (Ucrânia): uk-UA
-
Uyghur (China): ug-CN
-
Usbeque (Latim, Usbequistão): uz-Latn-UZ
-
Vietnamita (Vietname): vi-VN
-
Galês (Reino Unido): cy-GB
Vários dialetos em inglês suportados
Os formandos também podem agora ler em 14 dialetos em inglês diferentes. O Instrutor de Leitura controlará a sua pronúncia de todos os 14 dialetos ingleses listados abaixo:
-
Inglês Americano (Estados Unidos): en
-
Inglês Australiano (Austrália): en-au
-
Inglês canadiano (Canadá): en-ca
-
Gana Inglês (Gana): en-gh
-
Inglês Grã-Bretanha (Reino Unido): en-gb
-
Hong Kong inglesa (Hong Kong): en-hk
-
Índia Inglesa (Índia): en-in
-
Inglês Quénia (Quénia): en-ke
-
Nova Zelândia Inglesa (Nova Zelândia): en-nz
-
Nigéria Inglesa (Nigéria): en-ng
-
Inglês Filipino (Filipinas): en-ph
-
Singapura Inglesa (Singapura): en-sg
-
Tanzânia Inglesa (Tanzânia): en-tz
-
Inglês Sul-Africano (África do Sul): en-za
Colar uma passagem
Estes novos idiomas de leitura em 81 regiões permitem-lhe ter conteúdos num idioma, mas colar texto para a prática de leitura noutro idioma.
Também pode colar conteúdo na respetiva língua nativa como região da aplicação. Por exemplo, pode definir as definições de idioma para inglês dos EUA, mas colar um idioma de leitura em espanhol. A IA do Instrutor de Leitura irá reconhecer que se trata de conteúdo para espanhol e devolver uma avaliação do desempenho classificado com precisão na sua pronúncia.
Agora, quando colar conteúdos escritos num idioma estrangeiro na caixa de texto de passagem, a IA do Instrutor de Leitura detetará o idioma desse conteúdo. (Veja a captura de ecrã abaixo.)
Alterar o seu idioma de leitura
Escolher o botão etiquetado com o seu idioma de leitura atual irá produzir uma janela de pop-up a partir da qual pode escolher o seu idioma de leitura preferido a partir de um menu pendente.
Criar uma história
A seleção de idiomas em 13 idiomas continua a ser útil quando os formandos estão a criar uma história no Instrutor de Leitura.
Saiba mais sobre como criar uma história.
Como definir o idioma de leitura para criar uma história
-
Navegue para a funcionalidade Criar um Bloco no assistente de leitura.
-
Selecione o botão de idioma no canto superior direito.
-
Selecione um idioma de leitura no menu pendente.
A seleção de idioma entrará em vigor ao traduzir as funcionalidades da aplicação para o conteúdo do idioma selecionado.
A captura de ecrã acima mostra o idioma selecionado como "Espanhol-México", pelo que todo o texto da funcionalidade criar uma história, incluindo os nomes dos atores animais de IA, mudou para refletir essa seleção. O formando será ouvido no idioma escolhido.
Idiomas suportados para Criar um Bloco
-
Chinês (Taiwan): zh-tw
-
Neerlandês (Países Baixos): nl-nl
-
Inglês Americano (Estados Unidos): en
-
Inglês Australiano (Austrália): en-au
-
Inglês canadiano (Canadá): en-ca
-
Gana Inglês (Gana): en-gh
-
Inglês Grã-Bretanha (Reino Unido): en-gb
-
Hong Kong inglesa (Hong Kong): en-hk
-
Índia Inglesa (Índia): en-in
-
Inglês Quénia (Quénia): en-ke
-
Nova Zelândia Inglesa (Nova Zelândia): en-nz
-
Nigéria Inglesa (Nigéria): en-ng
-
Inglês Filipino (Filipinas): en-ph
-
Singapura Inglesa (Singapura): en-sg
-
Tanzânia Inglesa (Tanzânia): en-tz
-
Inglês Sul-Africano (África do Sul): en-za
-
Filipino (Filipinas): fil-ph
-
Francês (França): fr-fr
-
Alemão (Alemanha): de-de-de
-
Italiano (Itália): it-it
-
Japonês (Japão): ja-jp
-
Coreano (Coreia do Sul): ko-kr
-
Português (Portugal): pt-pt
-
Espanhol (Span): es-es
-
Sueco (Suécia): sv-se
Prática de Word
A avaliação ocorre enquanto lê a passagem em voz alta. Os resultados desta avaliação são apresentados no ecrã final.
O Instrutor de Leitura permitirá então que os formandos pratiquem palavras que mais perderam.
Os formandos podem escolher uma palavra que tenham tido dificuldade em pronunciar e praticar com o microfone incorporado do dispositivo.
O formando deve premir o microfone e ler a palavra em voz alta.
Podem escolher o ícone do altifalante para ouvir a palavra dita em voz alta por Sunny, um ator de voz de IA.