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Utilize o Education Insights para obter vistas de relance sobre o estado emocional da sua turma. Refletir check-ins, que dão aos estudantes a oportunidade de dar um nome e partilhar as suas emoções consigo, podem ser vistos no Informações para ajudar a identificar padrões e a criar o suporte diretado. A utilização regular do Refletir pode ser um excelente ponto de partida para oportunidades de aprendizagem sociais e emocionais na sua turma.   

  1. Navegue até ao separador Insights da turma pretendida.

Captura de ecrã a mostrar a navegação à esquerda no Teams. Uma lista mostra o bloco de notas, as tarefas, as notas e, em seguida, as informações.

2.   No dashboard de descrição geral do Insights, selecione o painel Refletir.

Captura de ecrã do dashboard do Insights a mostrar onde ver os dados de reflexão.

3. Informações-Refletir respostas de entrada nas publicadas num canal Teams e nas incorporadas no Blocos de Notas EscolaresSelecione No Bloco deNotas Escolar Teams para escolher quais as perguntas que pretende avaliar.

Captura de ecrã de refletir resultados de check-in em insights. O separador Bloco de Notas Escolar foi selecionado

Filtrar os seus dados

Por predefinição, o seu relatório reflete todos os estudantes, todas as reflexões e todas as emoções nos últimos 28 dias. Selecione Botão de menu pendente para ver opções adicionais para cada filtro.

Captura de ecrã dos filtros na parte superior da página Refletir do Insights. Todas as emoções confortável foram desselecionadas, deixando apenas emojis desconfortáveis. Agora, apenas as emoções e os resultados são visíveis nos dados de informações.

  • Filtro de estudantes: escreva o nome de um estudante na caixa Pesquisa de estudantes para restringir os seus dados a esse estudante individual.

  • Filtro de pedido: selecione qualquer pergunta para ver como o estudante respondeu a essa pergunta ao longo do tempo ou escolha Todas as reflexões para ver as respetivas respostas a cada pergunta.

  • Filtro de tempo: selecione Últimos 28 dias para abrir uma lista pendente de opções adicionais de períodos de tempo.

    • Selecione Intervalo personalizado para inserir as suas próprias datas para um período de tempo que pode começar até ao momento da criação da aula.

  • Filtro de emoções: toque em qualquer emoji para desselecioná-los, removendo-os dos dados visíveis e facilitando a tomada de medidas direcionadas.

Ler os seus dados

Distribuição de emoções da aula

Veja uma lista detalhada das respostas dos estudantes para qualquer data. Paire o cursor sobre o gráfico de barras para ver a pergunta e a distribuição exata das respostas. 

Captura de ecrã a mostrar gráficos de barras com a data e hora indicadas no eixo Y e cores nos gráficos de barras que indicam quantos estudantes selecionaram cada emoji em cada barra.
 

Palavras mais comuns

Veja que palavras os estudantes estão a utilizar para descrever a sua experiência. 

Nota: Os estudantes não nomeam as suas emoções Refletir dar check-ins no Blocos de Notas Escolares, por isso este gráfico não estará disponível no separador No Bloco de Notas Escolar

Captura de ecrã a mostrar um gráfico de barras a mostrar as palavras mais utilizadas pelo estudante. Os emojis são apresentados à esquerda com gráficos de barras que mostram quantos estudantes selecionaram essa palavra. por exemplo, 27 estudantes disseram "entusiasmado" e 25 "motivado"

Lista de estudantes

Palavras:

Selecione o separador Palavras para ver as palavras que os seus estudantes selecionaram para verificar datas no período de tempo selecionado. Paire o cursor sobre qualquer secção para ver a que pergunta o estudante estava a responder. 

Captura de ecrã de outra vista da lista de estudantes a mostrar a cor dos emojis e a forma como nomearam a respetiva emoção. os estudantes estão no eixo y e as datas no eixo x

Distribuição de emoções:

Selecione o separador Distribuição de emoções para ver rapidamente os dados que mostram como cada estudante respondeu às verificações do Refletir. Paire o cursor sobre o gráfico de barras para obter uma descrição mais detalhada dos sentimentos que reportaram.

Captura de ecrã de gráficos de barras para cada estudante. O nome do estudante está à direita e um gráfico de barras utiliza cores para mostrar quantas vezes responderam com cada emoji no período de tempo que selecionou.

Sugestões para tomar medidas com o seu relatório de dados Refletir:

Identificar emoções desconfortáveis: 

Desmarque os emojis confortáveis no seu relatório para melhorar o foco nas emoções desafiadoras que os estudantes estão a ter. Para que perguntas reportam sentimentos de desconforto? Que padrões pode ver? Como pode modificar as suas práticas de sala de aula para apoiar os estudantes com base nos dados?

Iniciar conversações sobre empatia:

Uma verificação de reflexão com um vasto leque de respostas pode ser uma ferramenta valiosa para falar com os estudantes sobre empatia. Peça aos estudantes para verem a distribuição de emoções de uma das suas verificações de reflexão e perguntem: Todas as pessoas na turma estão a sentir o mesmo que você? Como é que saber que alguns estudantes na turma estão a ter um dia difícil afeta a forma como pode agir hoje? Se estava a ter um dia difícil, como pretendia que os seus amigos o apoiassem? 

Saiba mais

Introdução à funcionalidade Refletir no Teams

Refletir as sondagens no Bloco de Notas Escolares

Utilizar Refletir nas equipes de docentes

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