Nízka kapacita šírky pásma môže brániť prepojeniu v aplikácii Teams medzi učiteľmi a študentmi, keď pracujete na diaľku od seba. Tento článok obsahuje rôzne spôsoby, ako minimalizovať používanie šírky pásma.
Šírka pásma výrazu odkazuje na množstvo údajov, ktoré je možné prenášať cez internetové pripojenie každú sekundu.
Zabránenie alebo minimalizovanie používania živého videa je najlepším spôsobom, ako obmedziť nadmerné využívanie šírky pásma. Ak ste nahrali video alebo zvuk na zdieľanie, nahrajte ho do OneDrivu alebo Microsoft Stream a namiesto vloženia samotného veľkého súboru do priradenej úlohy alebo poznámkového bloku zdieľajte prepojenie na daný súbor. Ďalšie podrobnosti nájdete ďalej.
Spôsoby uloženia šírky pásma v aplikácii Teams
Obmedzenie videa v živých reláciách triedy
Počas živých triednych relácií vypnite videokamery úplne, ak je to možné. Prípadne môžete použiť iba kamery na začiatku relácie a pozdraviť sa navzájom, alebo ak hovoríte.
Pri zdieľaní vizuálu počas schôdze triedy zdieľajte iba dokument, nie celú pracovnú plochu.
Použitie vopred nahratého obsahu namiesto živých relácií triedy
Namiesto prezentovania obsahu študentom naživo nahrajte lekciu ako video a uložte ju naMicrosoft Stream. Odošlite študentom prepojenie na video a sledujte ich vlastný čas. Študenti si potom môžu pozrieť video online namiesto stiahnutia veľkého videosúboru do počítača.
To predstavuje prevrátený prístup do triedy . Odošlite Stream záznam lekcie vopred s materiálom na pozadí ako domácou úlohou a potom použite triedny čas na dokončenie úloh. Vytvorte kanály pre skupiny študentov na spoluprácu na priradených úlohách. Študenti môžu klásť otázky prostredníctvom chatu počas práce na úlohách.
Stream je súčasťou predplatného na Microsoft 365 Education a je k dispozícii, keď sa prihlásite na portál služby Microsoft 365. Je to zabezpečená videoslužka, v ktorej môžete nahrávať videá a zdieľať ich so študentmi.
Ak vytvoríte lekciu v PowerPoint, môžete jednoducho nahrať video z hodiny a nahrať ju do Stream. Podrobné pokyny nájdete v týchto článkoch:
Video môžete samozrejme vytvoriť iným spôsobom a potom ho nahrať do Stream:
Manuálne nahratie videa do Stream
-
Prihláste sa na portál služby Microsoft 365.
-
Vyberte spúšťača aplikácií v ľavom hornom rohu.
-
Ak je v zozname Stream, vyberte ho. V opačnom prípade vyberte položku Všetky aplikácie > Stream.
-
Na paneli v hornej časti vyberte položku Vytvoriť > Nahrať video.
-
Vyberte položku Prehľadávať a prejdite na videosúbor, ktorý chcete nahrať.
Ďalšie podrobnosti nájdete v téme Nahratie videa.
Znížte priradenie úloh v aplikácii Teams tak, že nepriložíte mediálne súbory
Znížte počet priradených úloh, ktoré od študentov vyžadujú priloženie veľmi veľkých súborov, ako sú napríklad videá. Keď priraďujete prácu, ktorá vyžaduje veľké súbory, ako sú napríklad videá, poučte študentov, aby ich nahrali do Stream a neprikladali ich k priradenej úlohe.
Práca offline v poznámkovom bloku pre učebné predmety
Pedagógom odporúčame naplánovať si hodiny a vyvíjať úlohy vo OneNote, keď ste offline, a potom prejsť do režimu online alebo ich distribuovať pomocou aplikácie Teams.
Poznámka: Operácie, ako je napríklad distribúcia stránky a kontrola práce študentov, vyžadujú, aby ste boli online.
Tu je niekoľko ďalších nápadov na minimalizáciu šírky pásma pri práci v poznámkovom bloku pre učebné predmety:
-
Vyhnite sa pripájaniu veľkých súborov v poznámkových blokoch pre učebné predmety, ktoré sú distribuované všetkým študentom. Namiesto distribúcie veľkej prílohy všetkým študentom je lepšie vytvoriť prepojenie na veľký súbor uložený vo OneDrive alebo Teams alebo Stream.
-
Karta Súbory pre každý tím obsahuje priečinok Triedne materiály, ktorý je vhodný na zdieľanie dokumentu určeného iba na čítanie so študentmi.
-
Nezabudnite, že zvukové súbory a videosúbory môžu byť veľmi veľké. Keď zanecháte zvukové pripomienky, snažte sa, aby boli stručné. Pri OneNote 2016 odporúčame nevkladať video, ktoré by mohlo trvať veľké množstvo šírky pásma a synchronizácie. Namiesto toho nahrajte video, aby ste hoMicrosoft Stream a prepojte naň z OneNotu.
Čo môžu študenti urobiť na uloženie šírky pásma
Používajte videokameru striedmo alebo vôbec
Pri účasti na živej schôdzi triedy používajte videokamery striedmo alebo sa ich úplne nepoužívajte a používajte mikrofóny.
Synchronizácia súborov s počítačom, aby ste ich mohli čítať offline
-
V aplikácii Teams vyberte tím, ktorého súbory chcete synchronizovať.
-
Vyberte položku Súbory.
-
Vyberte položku Synchronizovať a postupujte podľa pokynov na obrazovke.
Predvolene sú všetky súbory k dispozícii v cloude, ale neskopírujú sa do počítača.
-
Otvorte Prieskumníka. Na ľavej table prejdite na názov školy a výberom ju rozbaľte. Pod ním bude priečinok, v ktorom sú uložené lokálne súbory synchronizácie vo vašom počítači.
-
Vyberte súbory, ku ktorým chcete získať prístup offline (teda v počítači). Pri výbere viacerých súborov stlačte a podržte kláves Ctrl.
-
Kliknite pravým tlačidlom myši na výber a vyberte možnosť Vždy ponechať v tomto zariadení.
Synchronizácia súborov s mobilným zariadením, aby ste ich mohli čítať offline
Keď otvoríte súbor v aplikácii Teams v mobilnom zariadení, môžete si ho stiahnuť do svojho zariadenia, aby ste ho mohli neskôr znova otvoriť, keď budete offline:
-
Keď je súbor otvorený v aplikácii Teams Mobile, ťuknite na položku Ďalšie možnosti .
-
V rozbaľovacej ponuke vyberte položku Sprístupniť offline
Synchronizácia videosúborov s mobilným zariadením, aby ste ich mohli sledovať offline
Ak máte obmedzené internetové pripojenie, funkcia Offline v mobilnej aplikácii Stream môže byť užitočná na sledovanie videí:
-
Najskôr si do zariadenia nainštalujte mobilnú aplikáciuMicrosoft Stream (z App Store alebo Google Play).
-
Prihláste sa pomocou svojho Microsoft 365 konta.
-
Vyberte prepojenie Stream poskytnutého učiteľa a video sa otvorí v aplikácii Stream.
-
Po načítaní videa v aplikácii ho pozastavte a ťuknite na ikonu sťahovania pod prehrávačom videa.
-
Po stiahnutí videa okamžite ťuknite na tlačidlo prehrať, aby ste mohli prehrávať normálnu rýchlosť, alebo ho vyhľadajte neskôr v časti Môj obsah > offline.