Nástroj Upraviť úroveň čítania v teach prepíše text tak, aby sa zhodoval so zadanou úrovňou klasifikácie, čím sa zjednodušuje alebo zvyšuje zložitosť podľa potreby pri zachovaní základných konceptov slovnej zásoby a základných konceptov. Môžete tiež vytvoriť slovník s jasnými definíciami vhodnými pre vek na podporu porozumenia žiakom.
Upraviť úroveň čítania
Ak chcete upraviť úroveň čítania obsahu, postupujte podľa týchto krokov:
-
Zadajte obsah. Zadajte alebo prilepte text priamo alebo vyberte súbor z cloudového úložiska. Pole obsahu obsahuje maximálne 50 000 znakov a vyžaduje minimálne 50 znakov.
-
Vyberte cieľovú úroveň klasifikácie. V rozbaľovacom zozname vyberte požadovanú úroveň čítania. Naučte sa upraviť slovnú zásobu, štruktúru viet a celkovú zložitosť tak, aby zodpovedali typickým očakávaniam pre túto úroveň.
-
Pridajte kľúčové výrazy na zachovanie. Vyberte dôležitý slovník, ktorý by mal zostať v prepísaného textu. Vyberte si z navrhovaných kľúčových výrazov automaticky zistených v texte alebo manuálne pridajte výrazy. Tieto výrazy sa zachovajú aj v prípade, že prekročia cieľovú úroveň čítania.
-
Povoliť slovník (voliteľné). Zapnite možnosť Slovník na generovanie jasných definícií kľúčových výrazov vhodných pre vek na konci upraveného textu. To pomáha žiakom pochopiť základnú slovnú zásobu bez toho, aby sa zvýšila zložitosť čítania pasáže.
-
Generovať upravený text. Ak chcete vytvoriť novú verziu obsahu na zadanej úrovni čítania, vyberte položku Generovať .
-
Skontrolujte a upravte. Prečítajte si prepísané pasáže. Pole popisu môžete použiť na vyžiadanie vylepšení, ako je napríklad úprava dĺžky vety, objasnenie konceptu, pridanie kontextu alebo úprava konkrétnych sekcií.
Poznámka: Upravené texty na úrovni čítania zachovávajú pôvodný význam a pokyny a zároveň sprístupnia priechod cieľovej skupine.
Tip: Ak chcete pokročilým žiakom poskytnúť ďalšie výzvy, vyberte vyššiu úroveň čítania, čím zvýšite zložitosť textu a zároveň zachováte rovnaké zameranie na obsah.
Príklad scenára
Učiteľ sekundárneho sociálneho štúdia chce, aby študijní učitelia pracovali s primárnym zdrojom, ale dokument je napísaný na úrovni univerzitného čítania. Pomocou možnosti Upraviť úroveň čítania učiteľ vytvorí verziu, ktorá zachová kľúčové myšlienky a dôležité historické pojmy dokumentu bez zmien a zároveň zjednoduší štruktúru viet a výber slov pre menej sekundárnych čitateľov. Učiteľ môže tiež požiadať o slovník, ktorý umožní žiakom prístup k presným definíciám základných pojmov vhodných pre učeníkov priamo spolu s prispôsobeným textom.
Súvisiaci obsah
Úprava obsahu – zosúladenie so štandardmi
Úprava obsahu – pokyny na odlíšenie
