Uvod v bralnega trenerja

Reading Coach je brezplačno orodje, ki zagotavlja prilagojene, zanimive, dosledne in neodvisne prakse branja. Trener za branje uporablja umetno inteligenco in vgrajeno zaznavanje tekočega branja, da prilagodi branje vsebine z besedami, s čimer se učijo in hkrati zagotovijo varno in zaupanja vredno izkušnjo. Trener za branje je na voljo za uporabo v učilnici ali doma z Microsoftovim računom. Reading Coach je trenutno na voljo v ameriški angleščini, s podporo za dodatne jezike in narečja, ki prihajajo v letu 2024.

bralni trener

Dostop do trenerja za branje

Učitelji in učenci: Pojdite v reading coach, izberite gumb Začnite, prijavite se s šolo za prijavo v Microsoft 365 ali osebnim Microsoftovim računom in začnite brati v trenerju za branje. Če nimate osebnega računa, lahko z izbiro možnosti »Uvod« ustvarite novega.

Če možnost Trener za branje ni omogočena, se obrnite na oddelek za IT. Preberite več o tem, kako omogočite ali onemogočite funkcijo Reading Coach.

Pridružite se skupnosti učiteljem, čeželite izvedeti več, pridobiti pomoč, posredovati povratne informacije in biti na tekočem z najnovejšimi posodobitvami.

Starši: Začnite na spletni strani Bralni trener izberiteUvod, prijavite se z osebnim Microsoftovim računom in začnite brati v aplikaciji Trener za branje. Če nimate osebnega računa, lahko z izbiro možnosti »Uvod« ustvarite novega.

Kot del vpisa boste lahko prenesli aplikacijo sistema Windows ali uporabili program v spletu.

Če želite neposredno prenesti aplikacijo za Windows, obiščite trgovino Microsoft Store.

Več o branju trenerja

Trener za branje ponuja tri načine za branje: ustvarjanje zgodbe, branje iz knjižnice in dodajanje lastne vsebine. Če ustvarite zgodbo, se zgodba postavi v roke bralca tako, da jim daste na voljo lik, nastavitev in raven branja, da vsakič ustvarijo edinstveno zgodbo, ustvarjeno z AI. Zgodba, ustvarjena z AI, je preverjena in zavarovana pred sovražnim jezikom, samopoškodovanostjo, nasiljem, prekršnostjo, eksplicitnim jezikom in je izravnana, da je primerna za starost. 

Ko se učijo na glas prebrati zgodbo, umetna inteligenca iz govora v besedilo analizira njihovo tekoče branje, zazna besede, za katere so ugotovili, da so izziv, in zabeleži natančnost bralca, besede na minuto in čas branja. Trener za branje zagotavlja ciljno prakso besed po vsaki vaji z orodji, ki učenjem pomagajo pridobiti zaupanje, ko delajo z zahtevnimi besedami. Osnovna izkušnja z branjem v trenerju za branje temelji na napredku branja in trenerju za branje v aplikaciji Microsoft Teams, ki je bila strokovno potrjena in učiteljsko potrjena. Podrobnosti najdete na tej strani.

Vsebina zgodbe je vodena glede na kakovost, varnost in primernost starosti, tako da upošteva Microsoftove smernice glede odgovornega uporabniškega vmesnika. Bralci lahko izberejo, kaj se zgodi v posameznem poglavju zgodbe, tako da si sami preberejo zgodbo. Besede, ki so bile v prejšnjem poglavju zaznane kot izziv, so samodejno vključene v naslednje poglavje. Zaradi tega je vaja nemudoma prilagodljiva. Značke, osredotočene na trud, ter možnost odklepanja novih znakov in nastavitev za naslednjo zgodbo hranijo učenje, ki se ukvarjajo s tokom branja, motivira bralce, ki se celo neradi.  

Učijo lahko tudi iz kurirano knjižnico leksiilnih, izmišljenih in non-fiction prehodov iz ReadWorks, neprofitne organizacije, namenjene znanosti branja. Lahko pa se tudi učijo prilepiti v svoj bralni odlomek ali seznam besed in ga na glas preberejo. V vsakem od teh načinov branja, je branje analizira za tekočnost in vaja je odra z izziv besedo coaching. 

Odgovorni postopki za regeneracijo AI

Za funkcijo Ustvarjanje zgodbe je na voljo več načel in varoval, s katerimi zagotovite prakse odgovornega uporabniškega vmesnika. Ustvarjena vsebina ZI se morda ne bo vedno ujemala s posebnimi zadevami identitete, veroizpovedi ali kulture ali pa bodo enakega prikaza določenih zadev identitete, vere ali kulture. To aplikacijo uporabljajte pri nadzoru skrbnika ali učitelja. V nobeni točki niso podatki o učencih, ki se uporabljajo za usposabljanje temeljnih modelov.

Postopek, ki se uporablja za ustvarjanje zgodb, je v skladu z Microsoftovimi smernicami močno voden glede kakovosti, varnosti in starosti. Trener za branje uporablja varnost vsebine Azure AIza odkrivanje in filtriranje vsebine zgodbe za sovraštvo, preklinitev, samopoškoditev, spolno ali eksplicitno jezik in nasilje. Poleg tega zaščitni seznam besed filtrira neprimerno kontekstno uporabo besed, povezanih z nevarno vsebino za otroke, politiko, posebne kulturne prakse in tako naprej. Namenski modeli moderacije vsebin v kognitivnih storitvah Azure prav tako preverijo, ali vsebuje spolno nakazujejoč in žaljivo vsebino.

Obdelava podatkov

Tri vrste podatkov so ustvarjene kot del izkušnje bralnega trenerja: glasovni podatki, podatki o zgodbi, ustvarjeni z AI-jem, in podatki o uporabi. Za šolske račune so vsi podatki shranjeni v povezavi z Microsoftovim šolskim računom študenta Entra ID v lasti najemnika in zaščiteni v skladu s pravilniki, ki veljajo za vse podatke, povezane z identiteto najemnika. Za osebne, nešolske račune so podatki uporabnika shranjeni v povezavi s svojim potrošniškim Microsoftovim računom in zaščiteni v skladu s pravilniki, ki veljajo za identiteto potrošnika.

Večina teh podatkov ni shranjenih oz. jih Microsoft ne omogoča dostopa do osebnih podatkov. Aplikacija zbira omejene uporabniške podatke, ki jih ni mogoče prepoznati, da bi učencem olajšala spremljanje svojih dosežkov pri branju in napredek v določenem časovnem obdobju.

Glasovni podatki
- Glasovni podatki se obdelujejo le v uporabnikovi napravi med glasnim branjem besedila za prepoznavanje napak pri izgovorjavu. Pozneje ne bo shranjena ali v skupni rabi z Microsoftom.
AI generated story data
- Ustvarjeni podatki o zgodbi so na voljo le študentu in so shranjeni ter povezani z ID-jem študenta. Storitev ni v skupni rabi z Microsoftom. Študent pri ustvarjanju zgodbe ne bo mogli vključiti nobenih osebnih podatkov o sebi. V skladu z Microsoftovimi standardi odgovornega uporabniškega vmesnika zgodba ne sme vključevati nobenih posamezno določljivih informacij, vsebina pa je popolnoma vodena, varna in starosti primerna.
Podatki o uporabi
- Podatki o uporabi, povezani s študentom, na primer podatki o njihovem branju v določenem časovnem obdobju in statistični podatki o uporabi, ki jih ni mogoče prepoznati, kot je splošna lokacija (mesto, država), so dostopni le njim.