Roolipohjainen perehdytys opiskelu- ja oppimisagentin kanssa

Eri käyttäjät lähestyvät opinto- ja oppimisagenttia eri tavoin. Seuraavat perehdytysvihjeet ja parhaat käytännöt on räätälöity opiskelijoille, opettajille ja IT-järjestelmänvalvojille.

13–17-vuotiaiden lukiolaisten on otettava Copilot-keskustelu käyttöön määrittämällä Education Tenant Identifier and Student Age Group -määrite , jotta he voivat käyttää Opiskelu ja opi -toimintoa. Tässä on vaiheittainen opetusvideo Copilot-keskustelun käyttöönotosta.

Opiskelijana opiskelu- ja oppimisagentista voi tulla olennainen osa opiskelurutiiniasi. Kun oppilaitoksesi tai yliopistosi mahdollistaa Microsoft 365 Copilot, voit hyödyntää sitä mahdollisimman hyvin seuraavasti:

  • Ensikäyttö: Kun avaat Opiskelu- ja Oppimisagentin ensimmäisen kerran, saatat nähdä lyhyen johdannon, jossa selitetään, mitä se tekee ja miten se käyttää tekoälyä sisällössäsi. Lue tämä johdanto huolellisesti. Jos oppilaitoksesi tarjoaa perehdytystä tai koulutusta tekoälytyökaluista, hyödynnä sitä. Tukihenkilö on suunniteltu turvalliseksi ja opettavainen, mutta on aina hyvä ymmärtää käyttämäsi työkalut.

  • Käytä sitä kaikissa aiheissa: Tutkimus- ja oppimisagentti toimii eri oppiaineissa – luonnontieteissä, matematiikassa, historiassa, kirjallisuudessa, kielissä ja paljon muuta. Olitpa sitten valmistautumassa kokeeseen, käymässä läpi vaikeaa konseptia tai tarkistamassa luokan materiaalia, edustaja mukautuu tarpeisiisi.

  • Tuo omat materiaalisi: Lataamalla luentomuistiinpanot, oppikirjan luvut, diat tai mahdolliset viiteartikkelit keskustelun pohjaksi tiettyyn sisältöön. Agentti toimii parhaiten, kun sillä on todelliset tutkimusmateriaalit, joiden avulla voit työskennellä. Voit esimerkiksi ladata biologian diat ja kysyä "Auta minua ymmärtämään lukua 5" tai "Luo muistikortteja näistä muistiinpanoista".

  • Engage aktiivisesti: Älä vain lue agentin vastauksia - ole vuorovaikutuksessa heidän kanssaan. Kun edustaja kysyy "Mitä mieltä olet?" tai "Voitko yrittää?", mieti vastaustasi hetken ennen ratkaisun tarkastelemista. Vastaa koekysymyksiin harkiten, käy muistikorttien läpi ja yritä ensin ongelmia. Tämä aktiivinen sitoutuminen tekee eron passiivisen tiedon vastaanottamisen ja aidosti oppimisen välillä.

  • Käytä oppimistoimintoja opiskeluun: Voit harjoitella oppimiasi asioita pyytämällä flash-kortteja, kokeita, vastinetta ja täyttäviä toimintoja. Nämä toiminnot eivät ole vain hauskanpitoa varten - ne perustuvat tutkimuksen todistettuihin tutkimustekniikoihin, jotka vahvistavat muistiasi ja ymmärrystäsi. Kehitä ne tavalliseksi opintorutiiniksi.

  • Käy läpi se, mitä jäit paitsi: Kun aktiviteetissa ilmenee jotain vikaa, älä ohita sitä – anna tukihenkilön auttaa sinua ymmärtämään käsitettä. Yritä sitten uudelleen niitä, jotka jäivät huomaamatta. Tämä yritys-, palaute-, uudelleenoppimis- ja uudelleenyritysjakso on yksi tehokkaimmista käytettävissä olevista opiskelutekniikoista.

  • Käytä sitä eettisesti ja viisaasti: Opiskelu- ja oppimisagentti on suunniteltu oppimisvalmentajaksi, ei oikotieksi. Se ei kirjoita esseitäsi, ratkaise kotitehtäviäsi puolestasi tai tee ajatteluasi. Se auttaa oppimaan - mikä tarkoittaa, että joskus sinulla on vaikeuksia, ja se on rakenteen mukaan. Harjoita aina akateemista rehellisyyttä: edustajan tarkoituksena on auttaa sinua hallitsemaan käsitteitä, ei tuottamaan työtä, jonka voit antaa sinulle. Tarkista mahdolliset tosiseikat tai tulkinnat virallisilla kurssimateriaaleillasi, kun jokin vaikuttaa epäyhtenäiseltä. Tekoälyn käyttäminen harkitusti on arvokas taito - kohtele agenttia tutkimuskumppanina ja tarkista sen tulokset, kun olet epävarma.