Tanuló felvétele egy osztálycsoportba

Hatókör
Microsoft Teams oktatáshoz

Diákok hozzáadása egy már létrehozott osztálycsoporthoz. Azt is kiválaszthatja, hogy meg kell-e kapniuk a múltbeli feladatokat az osztályban. Ha problémát tapasztal a diákok osztályhoz való hozzáadásakor, kérdezze meg az informatikai rendszergazdát, hogy rendelkezik-e Ön a megfelelő engedélyekkel.

Tipp:

Ha az informatikai Rendszergazda létrehozott Microsoft 365-csoportokat az osztályai számára, kérje a csoport nevét. Megadhatja a csoport nevét, hogy egyszerre vegye fel az összes diákot. További információ

Tanulók felvétele

  1. Lépjen arra az osztálycsoportra, amelybe diákot szeretne felvenni, majd válassza a További lehetőségekTovábbi lehetőségek gombot az osztálycsoport mellett.
  2. Válassza a Tag hozzáadása a Teamsben lehetőséget.
    tag hozzáadása
  3. Írja be a tanuló nevét, és válassza ki a listából, hogy felvehesse őket az osztályba.
    tanulói lista
  4. Ha az összes tanuló ki van jelölve, válassza a Hozzáadás gombot. 

Munka kiosztása az új diákoknak

Miután felvette az új diákokat az osztályba, válassza ki azokat a múltbeli feladatokat, amelyeket el szeretne küldeni nekik.

  1. Navigáljon az osztályhoz, és válassza a Feladatok lehetőséget.

  2. Válassza ki a feladatot a listában, vagy keressen rá kulcsszó alapján a parancsmezőben.

  3. Válassza az Egyebek ikont ... > Szerkesztés.

  4. Lépjen a Hozzárendelés mezőre, és válassza az Egyes tanulók lehetőséget.

    egyéni tanulók

  5. Válasszon ki egy tanulót az osztálylistából. 

egy tanuló

Végezze el a kijelölést, majd válassza a Kész lehetőséget. A feladat létrehozása után hozzáadott új tanuló megkapja a feladatot. 
 

Megjegyzés

Ha a feladathoz választ egy záró dátumot, akkor a diákok a záró dátumig kaphatják meg a feladatot. A záró dátumot követően a diákokat többé már nem lehet hozzáadni.

Új feladatok létrehozásakor a fenti lépéseket követve gondoskodhat arról, hogy a program automatikusan hozzárendelje azokat a jövőbeli diákokhoz. 

További információk

További források oktatóknak