Wprowadzenie do funkcji wersji zapoznawczej dla nauczyciela w Trenerze czytania

Co jest potrzebne na początek?

Ten nowy zestaw funkcji Trenera czytania wymaga, aby konta School Entra ID, a nauczyciele i uczniowie należeli do tej samej dzierżawy platformy Microsoft 365. 

Włączanie funkcji w wersji zapoznawczej po raz pierwszy

Dla nauczycieli

One-Time proces odblokowywania

1. Zaloguj się do Trenera czytania za pomocą konta szkolnego nauczyciela.

2. Kliknij prawym przyciskiem myszy lub długo naciśnij trenera (domyślnie słonecznie, słońce). Zostanie wyświetlone nowe okno z zachętą do dowiedzenia się więcej.

3. Wybierz pozycję "Dowiedz się więcej", która spowoduje przejście do strony z warunkami użytkowania i opcjonalnym zaproszeniem do dołączenia do społeczności opinii Trenera czytania w aplikacji Teams.

4. Przeczytaj i zaakceptuj Warunki użytkowania, a następnie wybierz pozycję Zgadzam się na Warunki użytkowania , jeśli się zgadzasz. Jeśli chcesz dołączyć do naszej społeczności i pomóc w kształtowaniu Trenera czytania za pomocą opinii, możesz to zrobić również tutaj! Gdy wszystko będzie gotowe, wybranie przycisku wyrażenia zgody odblokuje nowy "Tryb nauczyciela" w Trenerze czytania.

5. Teraz możesz rozpocząć tworzenie swojej pierwszej praktyki! Wróć do widoku ucznia w dowolnym momencie za pomocą przełącznika u góry. 

Pomaganie uczniom we włączaniu podglądu

Uczniowie włączają podgląd, dołączając do swoich pierwszych ćwiczeń za pomocą kodu dołączania lub linku dostarczonego przez nauczyciela. Aby umożliwić im dołączenie, musisz mieć przygotowaną praktykę do udostępnienia. 

1. Poproś uczniów, aby zalogowali się do Trenera czytania za pomocą kont identyfikatora Entra ucznia. 

Z praktycznym kodem dołączania

1. Niech uczeń kliknie prawym przyciskiem myszy lub długo naciśnie na trenera (domyślnie słonecznie, słońce) i wybierze opcję "Dowiedz się więcej".
2. Poproś ucznia o wprowadzenie kodu dołączania do ćwiczenia i wybranie pozycji "dołącz"
3. Nowa praktyka pojawi się na nowej karcie "Moje ćwiczenia" w Trenerze Czytania!

Za pomocą praktycznego linku dołączania

1. Udostępnij uczniom link do dołączania do ćwiczeń. Może zostać wyświetlony monit o zalogowanie się do Trenera czytania.
2. Zostanie wyświetlona strona z automatycznie wypełnionym kodem dołączania. Niech uczeń wybierze opcję "Dołącz"
3. Nowa praktyka pojawi się na nowej karcie "Moje ćwiczenia" w Trenerze Czytania!

Co zrobić, jeśli chcę przestać korzystać z wersji zapoznawczej?

Te funkcje będą domyślnie włączone, gdy staną się ogólnie dostępne później w tym roku, ale zawsze będzie to pod Twoją kontrolą, czy uczniowie mogą uzyskać dostęp do utworzonych przez Ciebie ćwiczeń. Aby zakończyć korzystanie z funkcji w wersji zapoznawczej:

1. Usuń każdą utworzoną praktykę. Spowoduje to również usunięcie tych praktyk u uczniów.  

2. Przełącz się z powrotem do trybu "Uczeń" za pomocą przełącznika u góry, aby zatrzymać wyświetlanie funkcji nauczyciela.  

Tworzenie i udostępnianie nowych praktyk

Zaprojektowaliśmy ten proces tak, aby był tak prosty i lekki, jak to tylko możliwe. Jeśli nie jest, daj nam znać! 

1. Na stronie głównej trybu nauczyciela wybierz pozycję Nowy , aby rozpocząć tworzenie nowej praktyki.

2. Wprowadź tytuł i termin ukończenia praktyki, a następnie wybierz typ praktyki:

   • Czytanie otwarte służy do w pełni samodzielnej praktyki: wybierasz cel czasu czytania, a uczniowie, którzy zapisują się na to ćwiczenie, mogą obserwować swoje postępy w osiąganiu tego celu przed upływem terminu.
   • Pojedynczy fragment jest przydatny, gdy chcesz wybrać, co czytają uczniowie: możesz stworzyć własny fragment w tym celu lub wybrać jeden z naszej biblioteki ReadWorks. Uczniowie "kończą" tę praktykę, czytając to, co zostało im udostępnione przynajmniej raz.

3. Gdy Twoja praktyka będzie gotowa do udostępnienia, możesz wybrać kod dołączania lub link dołączania. Kilka ważnych informacji:

• Jeśli uczniowie nie włączyli jeszcze podglądu, link dołączania do ćwiczeń automatycznie włączy podgląd. Jeśli chcą dołączyć za pomocą kodu, muszą wykonać jednorazowy krok polegający na kliknięciu prawym przyciskiem myszy lub długim naciśnięciu trenera, aby wprowadzić tam kod dołączenia.
• Kody dołączania i linki wygasną po upływie terminu praktyki.

Monitorowanie postępów uczniów

Dostępne są dwa widoki do przejrzenia, aby zobaczyć, jak uczniowie radzą sobie z ćwiczeniami:

Widok praktyczny: Wybranie dowolnego ćwiczenia ze strony głównej nauczyciela spowoduje wyświetlenie listy osób, które zapisały się na ćwiczenie, oraz kilku podstawowych informacji o tym, jak sobie radzą:

W przypadku otwartego ćwiczenia czytania zobaczysz:

Postęp ucznia w kierunku osiągnięcia celu czasowego

• Ile fragmentów zostało ukończonych przez uczniów w tym czasie
• Średnia liczba poprawnych słów czytanych przez każdego ucznia na minutę
• Średnia dokładność czytania każdego ucznia

Aby ćwiczyć pojedyncze przejście, zobaczysz:

• Ilość fragmentu przeczytanego przez każdego ucznia
• Średnia liczba poprawnych słów czytanych przez każdego ucznia na minutę (we wszystkich próbach)
• Średnia dokładność czytania każdego ucznia (między próbami)

Widok ucznia: Wybranie dowolnego ucznia z poziomu widoku ćwiczeń pokaże, jak poradził sobie z ćwiczeniami przydzielonymi przez Ciebie w przeszłości. Pamiętaj, że nie zobaczysz danych z aktywności niezwiązanych z przypisanymi przez Ciebie praktykami. 

Włączanie wersji zapoznawczej po raz pierwszy

Z praktycznym kodem dołączania

1. Kliknij prawym przyciskiem myszy lub długo naciśnij trenera (domyślnie słonecznie, słońce) i wybierz "Dowiedz się więcej"
2. Powinno zostać wyświetlone nowe okno. Wprowadź kod dołączania dla praktyki i wybierz pozycję "dołącz"
3. Nowa praktyka pojawi się na nowej karcie "Moje ćwiczenia" w Trenerze Czytania!

Za pomocą praktycznego linku dołączania

1. Kliknij link udostępniony przez nauczyciela. Może pojawić się monit o zalogowanie się do Trenera czytania.
2. Zostanie wyświetlona strona z automatycznie wypełnionym kodem dołączania. Wybierz pozycję "dołącz"
3. Nowa praktyka pojawi się na nowej karcie "Moje ćwiczenia" w Trenerze Czytania!

Jakie dane mogą zobaczyć nauczyciele?

Gdy dołączysz do praktyki udostępnionej przez nauczyciela, będzie on mógł zobaczyć pewne szczegóły dotyczące Twoich postępów. 

Do otwartej praktyki czytania (opartej na czasie)

Czasami trening wiąże się z celem czasowym. Oznacza to, że możesz czytać, co chcesz, a między zapisaniem się na praktykę a ostatecznym terminem nauczyciel będzie mógł zobaczyć:

• Twój postęp w kierunku celu czasowego (lub jeśli go przekroczyłeś!)
• Ile fragmentów przeczytano w tym czasie
• Średnia liczba poprawnych słów czytanych na minutę
• Średnia dokładność czytania

Do praktyk z pojedynczym przejściem

Praktyka może również towarzyszyć dołączonemu fragmentowi. Aby ukończyć to ćwiczenie czytania, musisz przeczytać konkretny fragment, który udostępnił twój nauczyciel. Możesz ją przeczytać dowolną liczbę razy przed upływem ostatecznego terminu, a nauczyciel będzie mógł zobaczyć:

• Jaka część fragmentu została przeczytana
• Średnia liczba poprawnych słów czytanych na minutę (między próbami)
• Średnia dokładność czytania (między próbami)

W różnych praktykach

Tak samo jak w zakładce "Moje postępy", nauczyciel widzi Twoje średnie dane dotyczące czytania w różnych ćwiczeniach. W ich przypadku może to wyglądać nieco inaczej, ponieważ widzą oni tylko Twoje czytanie z ćwiczeń prowadzonych przez nauczyciela, a nie przez cały czas. 

Oto ekran, który zobaczy nauczyciel Almany. Te informacje pomagają nauczycielowi świętować jej postępy i pomagać jej, gdy widzi ją w klasie.