Lärare använder ofta stöd för elever som de inte delar ett språk med. Även om forskning visar att stöd för en elev på både sitt modersmål och det som de arbetar med att skaffa förbättrar elevernas resultat, kan det vara svårt att komma igång, särskilt när de är helt nya i klassen och det dominanta språket. Lärare kan använda Microsoft-verktyg för att anpassa passager i Läsförlopp till en elevs föredragna språk, hjälpa lärare att identifiera var en elevs läsnivå är och elever att få sammanhang om innehållet i klassen. 

  1. Klistra in passagen i ett Microsoft Word dokument.

  2. Välj Granska>översätt och välj sedan elevens föredragna språk i listan.

Obs!: Inte alla språk stöds för automatisk avläsning i läsförlopp. Visa den aktuella språklistan.

3. Spara Word-dokumentet. 

skärmbild i microsoft word om att välja granska och sedan översätta

4. Skapa en tilldelning av lässtatus med hjälp av det översatta Word-dokumentet. Se till att tilldela den här versionen till rätt elev genom att välja Enskilda elever medan du skapar uppgiften.

Skärmbild av att skapa en uppgift som väljer Tilldela till: enskilda elever

5. Kontrollera att Automatisk identifiering är på när du granskar elevens arbete.

Du kan se om passagen var för enkel eller för svår för din elev och de har haft tillgång till samma innehåll som resten av klassen! 

Läs mer

Översätta till ett annat språk

Microsoft Translator för utbildning

Komma igång med Läsframsteg i Teams

Behöver du mer hjälp?

Utöka dina kunskaper

UTFORSKA UTBILDNING >

Få nya funktioner först

ANSLUT TILL MICROSOFT INSIDERS >

Hade du nytta av den här informationen?

Hur nöjd är du med språkkvaliteten?
Vad påverkade din upplevelse?

Tack för din feedback!

×