Applies To
Microsoft Teams Microsoft Teams for Education

您的IT系統管理員負責設定您的課程。 當您使用 Microsoft 365 學校帳戶登入 Schoology 時,您的課程將在課程儀錶板上使用。

如何新增Teams作業

1. 登入 Schoology。

2. 從課程選單中選擇您的課程。

3. 在主要功能表中選取 [材料 ] 後,選擇 [ 新增材料 ] 按鈕,然後從下拉功能表中選取一個選項。 選取 [Teams 作業] 選項。

材質

附註: 確定您的瀏覽器已啟用彈出視窗,以便您登入Microsoft 365 學校帳戶。

4. Microsoft Teams 教育版 會在視窗中開啟。 如果您的課程沒有連線的團隊,系統會要求您連線以連結作業和成績。

系統會將您帶到 Teams 網頁版,以建立新的作業。

在 Teams 中建立新作業

現在 Teams 已開啟且您的班級團隊已同步到 Schoology,您現在可以繼續執行在 Microsoft Teams 中建立作業的步驟。

深入瞭解在 Microsoft Teams 教育版 中建立新作業

1. 流覽至想要的班級團隊,然後選取 [ 作業]

2. 選 取 [建立 > 新作業]

新的作業

3. 您必須至少為作業授與標題。 這是必填欄位。 您可以選擇性地新增標籤,以便日後更容易搜尋此作業。

作業頁面

新增作業指示

Microsoft Teams 教育版 現在有指示 AI,可採用人工智慧為您建立作業指示。

深入瞭解如何使用 AI 在 Microsoft Teams 中建立作業指示。

您仍然可以在文字框中輸入指示,並使用 [ 新增 影像] 圖示插入影像或 GIF。

附註: 

  • 作業僅支援下列圖像檔類型,.png、.jpeg和 .gif。

  • 在行動裝置上,影像會重設大小至螢幕。

  • 在桌面上,您可以使用影像上的縮放控點來調整影像大小。

您也可以從這裡附加現有的檔案、鏈接或作業整合,並建立並命名新檔案,讓學生繳交

附註: 您最多可以新增五個檔案供學生編輯。 無論是可編輯還是不可編輯的資源,您可新增至作業中的資源總數為 10。 唯讀參考檔案最大爲 500 MB。 供學生編輯的檔案最大為 50 MB。

  • 取 [附加 ],將資源附加至工作分派。 從 OneDrive 中選擇檔案、上傳來自您裝置的檔案或選擇系統管理員設定的其他選項之一,例如 MakeCode。

附註: 如果您要指派課程筆記本頁面,請檢查您的學生使用的 是哪個版本的 OneNote ,以確保其作業頁面會在作業到期日過後鎖定。

  • 選取 [+新建]以建立空白 Word (.docx)、Excel (.xlsx)、PowerPoint (.pptx) 或 Whiteboard 文件或新影片錄製以分發給學生。

  • 選取[應用程式]以將應用程式中的內容附加到作業。 系統管理員可以在Teams系統管理 中心Microsoft管理Teams應用程式

  • 取 [學習加速工具],將朗讀進度搜尋進展 和其他 學習加速工具 新增至 [作業]。

  • 根據預設, 學生無法編輯 附加的檔,這表示檔為唯讀。 這是參考資料的絕佳選項。

若要讓學生編輯附加檔案的個別複本,請選取 [學生編輯自己的複本>[更多選項]。 如此一來,學生就可以編輯自己的檔案複本,並將其繳交取得成績。 只有 Word (.docx)、Excel (.xlsx)、PowerPoint (.pptx)、WhiteBoard、課程筆記本頁面 和 MakeCode 檔案或朗讀進展作業可讓學生編輯自己的複本。

附註: 如果您較舊的文件副檔名為 .doc、.xls 或 .ppt,學生將無法進行編輯。 您可以將它們附加為唯讀參考資料,或在 Teams 中建立新的檔案,在舊內容中複製並將之儲存。 您在 Teams 或其他 Microsoft 365 應用程式中建立的所有新檔案都會有正確的擴展名。

指派給

[ 指派給] 欄位是您為此作業選擇班級的位置。 根據預設,系統會選取您所處的班級團隊。

多重類別發佈可讓授課者為多個到期日相同的班級建立作業。

若要這麼做,請流覽至 [指派給] 字段,並核取作業將發佈到的班級方塊。

指派給

點數和評分指標

您可以選取作業的評分配置、 評分類別和分數。

如果您已將班級設定為使用成績類別,您必須選取具有點數之作業的評分類別。

選取作業應得的分數。 您可使用任何數字評分分數,包含 100 分整數,或設計自己的分數。範例: 88/100 或十進位 3.7/4.0。

附註: 您現在可以使用 AI 建立評分指標。 深入瞭解如何在 Microsoft Teams 教育版中使用 AI 評分指標。

設定評分配置

字母評分和成績類別必須在 [成績設定] 區段中設定為成績配置,才能顯示這些選項。

1. 在 [ 作業] 底下,選取 設定 圖示。

2. 向覽至 [成績設定]

3. 選擇 [新增配置] 或 [管理配置]。

附註:  如果沒有設定「點」以外的其他評分配置,此連結會讀取 [新增配置]。 一旦您完成新增配置的步驟,連結將會變更為 [管理配置]

4. 選擇 [新增配置]

5. 設定評分等級。 字母成績會是一般 A、B、C、D、F、配置。 確定有足夠的層級可以涵蓋整個 0-100% 的範圍。

6. 完成時選取 [儲存] 按鈕。

選擇 [ 完成] 按鈕來完成。

字母評分

成績設定

評分配置

指派給學生或群組

選擇一個班級中的多個班級、個別學生或學生群組 來指派。

依預設,只有現在在您班級中的學生才會收到作業。 從下拉功能表中選取選項來變更此設定。

附註: 如果您選擇結束日期,任何加入的學生都會收到此作業,直到結束日期為止。

目前的學生

到期日與排程

選取作業到期的時間和日期。 若要排程作業, [作業] 旁邊會立即張貼允許遲交的作業 ,選取 [編輯作業時程表] 您可以在這裡自訂將作業張貼給學生的時間,以及關閉繳交作業的時間。 根據預設,系統不會選取關閉日期,表示允許學生遲交作業。

附註: 如果您選擇多個班級來發佈作業,您可以選取 [設定每個班級的到期日] 來設定每個班級的個別排程、到期日和關閉日期

編輯作業時程表

編輯作業時程表

行事曆

您可以選擇是否將此作業新增至您的 Outlook 行事曆、學生行事曆和班級團隊的其他授課者或教職員。 為 [作業設定] 中的所有作業設定此喜好設定。

在 [ 新增作業至行事曆] 旁,選取下拉式清單,然後挑選下列其中一個選項:

  • [僅學生]只將作業新增至學生行事曆。

  • 學生和我 同時將作業新增至學生行事曆和您的行事曆。

  • [學生與團隊擁有者]可將作業同時新增到學生和班級團隊其他授課者或教職員行事曆。

附註: 若要查看完整的班級團隊名單,請流覽至班級團隊,然後選取 [管理 團隊] >[更多選項]

指派、儲存或捨棄

選擇要張貼此作業通知的頻道。 這可讓您依單元、主題或主旨來整理學生的工作和討論。 根據預設,作業會在 [一般] 頻道中,或您在 [作業設定] 中選取的頻道中張貼。

1. 若要選擇要張貼的頻道,請在 [張貼作業通知至: 選取可用頻道清單的向下箭號]。

2. 挑選您要張貼此作業通知的頻道,系統會立即套用您的選取範圍。

附註: 

  • 要將作業通知張貼至頻道,請確定已啟用機器人發佈。您可以在這裡查看,或向您的IT管理員尋求協助。

  • 作業會張貼到所有學生都能看到的頻道。 此步驟將不會顯示私人頻道。

  • 如果您已選取多個班級,請選取 [依班級設定],以設定要使用哪個頻道或只使用 [一般] 頻道。 個別學生的作業不會張貼至頻道。

當您準備就緒,即可指派作業給學生,完成建立新作業的流程。

附註: 如果您的學校使用 Turnitin,您可以將作業繳交同步至 Turnitin。

  • 指派 會立即發佈作業,而您的學生將會在您指定的日期收到新作業的通知,而連結至此作業的通知會張貼在您選取的頻道中。 若選取了這個選項,他們的 Teams 和 Outlook 行事曆上也會顯示項目。

  • 儲存會儲存作業的草稿。 學生不會收到任何通知,也不會新增任何行事曆。

  • 捨棄會刪除作業的草稿。 學生不會收到任何通知,也不會新增任何行事曆。

選擇 [ 指派 ] 按鈕,完成建立作業。

作業建立之後,就會出現在 [學校] 視窗的作業清單中。 在 Schoology 中,流覽至視窗底部,然後選擇 [連結] 按鈕。

您的新作業將會新增至 Schoology 課程教材清單。

如何編輯現有的作業

1. 登入 Schoology。

2. 從課程選單中選擇您的課程。

3. 從 [材料] 列表中選取現有的作業。

4. 選擇 [ 在 Teams 中開啟] 按鈕。

編輯

這會在團隊中開啟作業,您可以在其中進行必要的編輯。

如何將內容從一個課程複製到另一個課程

授課者可以從一個課程複製內容,並在 Microsoft Teams 的完全不同的課程中重複使用內容。 不過,這不是簡單的複製和貼上程式。 每個建立的工作分派都有特定的到期日、點數及其他因素,這些因素會增加這項工作的複雜度。

請閱讀下列檢查清單,確保複製先前使用的作業時沒有任何錯誤:

  • 期限: 為作業設定不同的到期日,並確定該作業不是過去的日期,或是班級不在會話時落在某一天的日期。

  • 標題: 通常最好能為作業提供新的標題。 如果此作業來自其他課程,您可能會想要取代標題中的特定課程特定字詞。

  • 已指派的學習者: 檢查以確認所有已複製作業的已指派學習者都已新增至作業。

  • 附加的課程資料: 確定所有附加的 pdf、工作表、一個磁碟驅動器資料夾位置等。 指向正確的課程。

如果複製內容是您選擇使用的一致策略,請考慮建立一些常用的作業,並減少課程之間的編輯。 另一個選項是建立草稿,其中包含您想要加入新作業的大部分內容,但不包含特定資訊,並複製草稿,而非先前使用的作業。

深入了解

建立群組作業或指派給個別學生

在 Teams 中編輯Microsoft作業

在 Teams 中將作業儲存為草稿Microsoft

評分、退回及重新指派作業

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