Rollebasert pålasting med studieveiledningen for Copilot-notatblokken

Som student kan Copilots studieveiledning bli en uvurderlig del av studierutinen din. Når skolen eller universitetet aktiverer Microsoft 365 Copilot for deg, kan du bruke funksjonen til sitt fulle potensial:

• Opprett personlige studieveiledninger for emnene dine: Kompiler forelesningsnotatene, lærebokkapitlene og eventuelle referanseartikler i en Copilot-notatblokk for hvert kurs eller enhet. Du kan for eksempel ha egne notatbøker som «Historie 101 – Midtveis-studieveiledning» eller «Biologi – Kapittel 5-gjennomgang». Bruk med jevne mellomrom Studieveiledning-knappen for å generere oppdatert studiemateriell fra disse kildene. Denne prosessen er som å ha et personlig "lærersammendrag" av alt du har dekket.

• Bruk de interaktive funksjonene til å studere aktivt: Ikke bare les sammendraget – engasjer deg i innholdet. Svar på spørsmålene du tenkte om, på emnesidene (du kan til og med skrive svarene i notatblokken for senere gjennomgang). Test deg selv med puggekortene og ta testsiden på slutten. Aktiv deltakelse forsterker læringen din langt mer enn passiv lesing.

• Kombiner Copilot med dine egne notater: Skriv inn flere notater eller innsikt på studieveiledningssidene. Hvis Copilots sammendrag vekker et minne eller en idé, kan du skrive det ned. Du kan også stille oppfølgingsspørsmål til Copilot i chatten rett ved siden av notatblokken. Hvis for eksempel en emneside nevner noe du ikke helt forstår, kan du bruke Copilot-chatteruten i OneNote til å spørre: «Kan du forklare dette konseptet på en annen måte?» Den kunstige intelligensen svarer basert på innholdet i notatblokken, og du kan legge til denne forklaringen i notatene.

• Bruk den etisk og klokt: Husk at Copilot bruker materialer du allerede har tilgang til – å bruke det til å studere er ikke juks. det er et læringshjelpemiddel. Øv imidlertid alltid på akademisk integritet: Studieveiledningens formål er å hjelpe deg med å lære kjernekonsepter, ikke å generere oppgaver for deg. Dobbeltsjekk eventuelle kritiske fakta eller tolkninger med de offisielle kildene eller læreboken, spesielt hvis noe i KI-sammendraget virker inkonsistent med det som ble undervist i klassen. Å bruke kunstig intelligens gjennomtenkt er en ferdighet – behandle Copilot som en partner og kontroller resultatet når du er i tvil, for å sikre at du virkelig forstår materialet.

• Første gangs bruk og veiledning: Første gang du velger Studieveiledning, kan du se en kort forklaring eller et verktøytips om hva funksjonen gjør (legg merke til at den bruker kunstig intelligens på innholdet ditt). Les disse pålastingsnotatene nøye. Hvis institusjonen tilbyr orientering eller opplæring om KI-verktøy som Copilot, må du sørge for å delta på den eller spørre læreren om retningslinjer. Microsoft er opptatt av å hjelpe deg med å bruke verktøyet på en ansvarlig måte, men det er også viktig å bruke din egen dømmekraft.

Studieveiledningen kan være en kraftig assistent for lærere og fakultetsmedlemmer, enten det er i K-12 eller høyere utdanning:

• Generer revisjonsmateriale uten problemer: Spar tid på å opprette studiehjelpemidler. Du kan mate Copilot med enhetens lesninger, lysbilder eller annet relevant innhold, og deretter la den lage en studieveiledning for elevene. Se gjennom de AI-genererte sidene for å se om de er nøyaktige, gjør eventuelle nødvendige endringer (for eksempel juster formuleringer, legg til skolespesifikke referanser), og del deretter veiledningen til klassen hvis målet ditt er å ha én enkelt delt veiledning med alle elevene dine. Elevene mottar ikke et individuelt eksemplar av veiledningen, så vurder personvern og hvordan elevene kan bruke veiledningen som et personlig og privat læringsområde før de deler. Hver enkelt elev må generere sine egne puggekort- og quizsider for å sjekke forståelsen, og de kan se hverandres puggekort og quizer.

• Oppfordre til selvstyrt læring: Fremme bruken av studieveiledning blant elevene dine for uavhengige studier. Du kan for eksempel ha en klasseromsøvelse der elevene samler prosjektene eller ukentlige notatene sine i en Copilot-notatblokk og genererer en studieveiledning. Dette hjelper elevene med å øve på å syntetisere informasjon og identifisere nøkkelpunkter – siden de ser det som kunstig intelligens fremhever som viktig. Det kan også tjene som et utgangspunkt for gruppediskusjoner; Elevene kan sammenligne sine studieveiledninger eller spørre hverandre ved hjelp av puggekort generert fra deres individuelle notater.

• Bruk veiledning for KI-leseferdigheter: Lærere, studenter, elever og institusjonsledere kan bruke materialer koblet fra https://aka.ms/AILiteracy til å bruke kunstig intelligens effektivt og ansvarlig.

• Behold kontrollen over innholdet: Det er avgjørende å prøve studieveiledningen selv før du anbefaler den bredt. Denne praktiske opplevelsen gjør at du forstår funksjonene og begrensningene. Du finner ut at Copilots veiledning er begrenset til hvilket innhold eleven leverer – den inkluderer ikke på magisk vis materiale som ikke ble skrevet inn. Du kan derfor gi elevene råd om hva de skal ha med i notatblokkene: Hvis de hopper over bestemte kapitler, vil ikke disse emnene vises i veiledningen. Bruk denne innsikten til å støtte elevene i å samle komplett og relevant materiale for å studere.

• Ta opp bekymringer åpent: Noen lærere kan bekymre seg for at elevene er avhengige av sammendrag fra kunstig intelligens og ikke engasjerer seg i hele kursinnholdet. Vær tydelig på at Copilots utdata bare er så omfattende som inndataene – det er ikke en erstatning for lesing og læring, men snarere et verktøy for gjennomgang. Oppfordre elevene til å behandle studieveiledningen som en forsterkning (etter at de har gått gjennom leksjonene) istedenfor en erstatning. Du kan vurdere klassepolicyer for bruk av kunstig intelligens. Elever kan for eksempel bruke studieveiledninger for eksamensforberedelser, men må fortsatt fullføre originale oppgaver uten hjelp fra kunstig intelligens. Denne tilnærmingen opprettholder akademisk integritet samtidig som den utnytter fordelene med teknologien.

• Administrere tilgang: Hvis du underviser yngre elever eller er bekymret for bruk, kan du samarbeide med IT-administratoren for å administrere hvem som har tilgang. Som standard begrenser Microsofts innstillinger for utdanningslisensiering og Entra ID Copilot-funksjoner for kontoer klassifisert som under 13 år. Sørg for at du kommuniserer med elevene om når og hvordan de skal bruke disse verktøyene. Microsofts utdanningsressurser (se støtte og ressurser nedenfor) gir veiledninger om anbefalte fremgangsmåter for å integrere kunstig intelligens i undervisningen.

Distribusjon av funksjonen Studieveiledning for Copilot-notatblokk krever planlegging rundt lisensiering og samsvar i organisasjonen (skole eller virksomhet). Viktige ting for administratorer:

• Lisensieringskrav: Kontroller at hver tiltenkte bruker har en Microsoft 365 Copilot-lisens tilordnet. Studieveiledningen er ikke et eget produkt; den er inkludert som en del av lisensrettigheten til M365 Copilot (Office). Education-kunder trenger en gyldig Microsoft 365 Copilot-lisens for leieren (for eksempel Microsoft 365 A1, A3 eller A5 med Copilot-tilleggsprogrammet for utdanning) for at fakultet og studenter (13+) skal kunne bruke funksjonen. Bedriftskunder trenger også Microsoft 365 Copilot-lisensiering aktivert for brukere. Det finnes ingen spesiell «studieveiledning»-SKU eller lisens – den er inkludert i det generelle Copilot-tilbudet. (For forbrukerbrukere, når den støttes, vil funksjonen være tilgjengelig for de med et Microsoft 365 Copilot-abonnement på kvalifiserte planer.)

• Samtykke- og alderskontroller: Microsoft gir detaljert kontroll for utdanningsleiere via Entra ID (Azure AD) brukerfelt som Aldersgruppe og Samtykke gitt. Sørg for at studentkontoer er merket på riktig måte – bare brukere som er flagget som «Ikke voksen» (13–18) eller «Voksen», har lov til å bruke Copilot-funksjoner, inkludert Studieveiledning. Kontoer som er angitt som «mindre», blokkeres automatisk fra Copilot av tjenesten for sikkerhetssamsvar. Disse kontrollene hjelper skoler med å opprettholde COPPA- og GDPR-samsvar og sikre ansvarlig bruk av kunstig intelligens i stor skala. Se mer informasjon her.

• Data og lagring: Ingen spesielle lagringskrav. Studieveiledningssidene lagres i brukerens OneNote (som i Microsoft 365 støttes av SharePoint/OneDrive). Dette betyr at alt innhold som genereres av studieveiledningen, beholdes i leierens eksisterende infrastruktur og er underlagt de samme retningslinjene for dataoppbevaring og overholdelse som andre Office-dokumenter. Det er ingen egen ekstern database som lagrer brukerstudiedata; Tjenesten fungerer som en viderekoblingsgenerator som ikke vedvarer brukerinnhold eller svar utenfor brukerens notatblokk. Hvis en bruker sletter notatblokken eller dataene, forsvinner de også fra tjenesten. For overvåking er alle logger eller telemetri som samles inn minimale, og inneholder vanligvis bare ikke-identifiserbare hendelser (for eksempel antall bruk) som er nødvendige for tjenestetilstanden. Denne utformingen samsvarer med Microsofts personvernforpliktelser – brukerspørsmål og -utdata brukes ikke til å lære opp KI-modellen.

• Sikkerhet og samsvar: Studieveiledningsfunksjonen ble gjennomgått av Microsofts standarder for personvern, sikkerhet og i forhold til ansvarlig kunstig intelligens før utgivelsen. Den overholder standarder for databeskyttelse ved å holde elevinnhold privat for dem, med mindre de deler det. Dataene lagres med brukerens identitet og eies av leieren. Den kunstige intelligensens oppførsel er begrenset til pedagogiske brukstilfeller: den vil for eksempel nekte å generere upassende innhold. Alt generert innhold passerer gjennom filtre for Azure AI Content Safety for å sile ut banning, trakassering, seksuelt innhold, vold og annet uønsket materiale. Funksjonen er merket som tilgjengelig for 13+ brukere og er deaktivert for yngre elever som standard. Som administrator bør du overvåke den første bruken og samle inn tilbakemeldinger. Hvis det oppstår problemer med utdataene, kan de rapporteres gjennom Microsofts kundestøttekanaler.

• Bruk veiledning for KI-leseferdigheter: Materialer koblet til fra https://aka.ms/AILiteracy , kan brukes av lærere, studenter/elever og institusjonsledere til å bruke kunstig intelligens effektivt og ansvarlig.

• Tips for utrulling: Gi veiledning til både lærere og elever om hvordan du bruker Studieveiledning på pedagogisk effektive måter. Understrek overfor brukerne at dette er et hjelpemiddel for læring og revisjon, ikke et jukseverktøy, og at vanlige akademiske ærlighetsregler fortsatt gjelder. På den tekniske siden bør du holde deg oppdatert med Microsofts dokumentasjon for eventuelle endringer i forhåndsvisningsperioden og før generell tilgjengelighet, og sikre at tenantens retningslinjer for personvern er kompatible med Copilots krav (siden funksjonen bruker skybaserte AI-tjenester, må Internett-tilkobling og M365-samsvarsinnstillinger tillate det).