Selv om elever alltid kan øve i Leseveileder uavhengig, kan det hende at lærere også vil dele egendefinerte avsnitt, angi tidsmål og overvåke praksisdata over tid. Følgende funksjoner gjør det mulig for lærere å opprette lette, kodebaserte «praksiser» som elever kan bli med i for målrettet, uavhengig lesing.
Viktig
Lærerfunksjoner i Leseveileder krever at lærere og elever er logget på med Entra ID-kontoer (skole) og tilhører samme Microsoft 365-leier.
Opprette og dele en praksis
- Velg Ny på lærerens hjemmeside.
- Legg til en tittel og en forfallsdato.
- Velg en øvelsestype:
- Åpen lesing, der all lesing fullført av en elev i Leseveileder teller mot et tidsmål
- Ett avsnitt der du legger ved et avsnitt (lim inn ditt eget eller velg fra det innebygde ReadWorks-biblioteket).
- Del øvelsen med elever ved hjelp av en kobling for å bli med koden eller bli med.
Obs!
Sammenføyningskoder og -koblinger utløper når forfallsdatoen for øvelsen passerer.
Overvåk elevenes fremgang
Fremdrift på praksisnivå
Velg en øvelse på lærerens hjemmeside for å se flere detaljer. Du får raskt overblikk over data som:
- Fremdrift mot et tidsmål (åpen lesing)
- Fullført avsnittslesing (enkeltavsnitt)
- Antall leste avsnitt
- Gjennomsnitt av riktige ord per minutt
- Gjennomsnittlig lesenøyaktighet
Fremgang på elevnivå
Velg en elev i øvelseslisten for å se gjennom deres historiske data på tvers av øvelsene du har delt.
Obs!
Denne visningen viser bare data fra leseaktiviteter som er relatert til praksisene dine.
Tips
Hjelp elevene dine med å forstå dataene du kan se, ved å peke dem her: Elevgjennomsiktighet i Leseveileder: hva lærere kan se.
Finn ut mer
Innholdskilder som støttes av Leseveileder
Leseveileder-funksjoner for tilgjengelig lesing
Få merker og få tilgang til historieelementer med Leseveileder
Finn svar på vanlige spørsmål, få støtte og del tilbakemeldinger
Vanlige spørsmål om Leseveileder