重要: 自 2023 年 3 月起,客户将无法再购买职业教练许可证,因为它已被弃用。 该产品仍受支持,直到 2023 年 6 月 30 日,之后客户将不再有权访问它。 若要从职业指导保存数据,请按照 此页上的说明进行操作。 有关详细信息,请参阅职业指导弃用常见问题解答

以下课程是职业指导资源的一部分。 资源中的每个模块都有相应的课程来支持不同的学习方式并适应不同学习情况。 可在此处找到 更多职业指导课程资源。 如果你不熟悉职业指导,请访问“快速规划指南”和“学生快速入门指南”。 

学习此课程时,需要: 

学习目标 

  • 提高人际交往能力和健康的工作场所习惯。

  • 了解真实体验的重要性和价值。

  • 了解如何成为团队协作者。

  • 准备查找真实体验。

  • 探索获取真实体验的选项。

第 1 课:培养良好的工作场所习惯

预计时长: 1 小时,级别: 高级 

  1. 观看 LinkedIn Learning 课程, 了解 如何 培养良好的工作场所习惯 (39m)

  2. 反思课程中你最认同的习惯。 你想要改变或发展哪些习惯? 可以采取哪些操作来进行这些改变?

  3. 与同辈当面或在 Microsoft Teams 上 配对,分享你的反思,比较和讨论彼此的习惯和改变或发展这些习惯的计划。

  4. 从职业服务或教职员工顾问处获取建议,了解其有关良好工作场所习惯的经验和观点。

第 2 课:真实体验的重要性

预计时长: 1.5 小时,级别: 高级  

  1. 观看 LinkedIn Learning 课程, 了解 如何 使用信息性面试查找真实体验 (49m)

  2. 思考 人际关系网中的人的实际体验,你可以提出哪些问题来识别你希望拥有哪种实际体验。 你的网络中是否有人参与行业或公司工作,感兴趣的公司? 访问网络时,如何利用所有课程学习内容?

  3. 与同辈当面或在 Microsoft Teams 上 配对。 对于在信息访谈中提问的问题,交换想法,以了解你网络中人员的工作路径并发现开放的机会。 记下你集思广益出的问题,以便在需要时使用它们。

  4. 打开职业指导。 选择 人脉。 使用 筛选器 按公司或行业搜索校友。 选择三个要与之连接的校友。 你的目标是详细了解其实际体验,并找到与你的兴趣相符的内容。 准备好连接后,选择“连接”以发送个性化消息。 选择“添加附注”,然后添加 问候语想进行连接的原因。 选择右下角的“发送领英邀请”。

  5. 从职业服务部门或你的院系顾问那里 获取建议 以了解你感兴趣的领域的校友和同行,以及你如何能与他们取得联系。

第 3 课:查找真实体验

预计时长: 1 小时,级别: 高级   

  1. 打开 职业指导。 选择 仪表板。 转到“查找真实体验”部分。 探索在志愿服务、实习、合作项目等方面的机会,以获得真实体验。

  2. 转到LinkedIn。 确定你感兴趣的公司,并 关注他们以获得更新。

  3. 考虑针对你感兴趣的真实体验 启动作业应用程序日志 。 当确定潜在机会时,将其记录在申请工作日志中。 申请你在申请工作日志中标识出的体验。

    注意: 若要了解如何申请体验,请查看“准备申请职业指导”。

  4. 从职业服务部门或你的学院顾问那里获取建议。 让他们查看你确定的任何真实体验,并找出哪些可以帮助你获得所需的体验。 询问他们是否知道其他与你的兴趣一致的开放机会。

第 4 课:提高在团队中工作的人际技能

预计时长: 1 小时,级别: 高级   

  1. 观看 LinkedIn Learning 课程, 了解 如何 构建强大的工作区关系 (26m)

  2. 思考强大的工作场所关系如何能助力你的职业生涯。 你将从课程中受益最多的是哪项技能,以及可以采取哪些措施来开始建立它?

  3. 与同辈当面或在 Microsoft Teams 上 配对,讨论工作场所关系的重要性。

  4. 就工作场所关系和人际交往的重要性,从职业服务部门或你的学院顾问处获取建议

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