Die Schüler müssen kritisch denken, ihre Meinungen artikulieren und Konzepte effektiver vermitteln. Vortragsfortschritt und Vortragscoach sind Tools, die die Rede- und Präsentationsfähigkeiten der Schüler verbessern können.
Die Komponenten, die Vortragsfortschritt bei Schülern fördern soll, sind:
- Konfidenz
- Präsentation
- Status überprüfen
Starten einer Schüleraufzeichnung
1. Urheberrecht Um die Aufzeichnung zu starten, wählen Sie den Link "Meine Arbeit " aus, um die Anlage zu öffnen.
Hinweis
Wenn Sie den Vortragsfortschritt zum ersten Mal verwenden, wird eine kurze Erläuterung des Vortragsfortschritts und dessen Verwendung angezeigt.
2. Urheberrecht Es wird ein Bildschirm angezeigt, auf dem Sie Ihre Mikrofon- und Videoeinstellungen überprüfen können, bevor Sie beginnen.
3. Urheberrecht Wählen Sie die Schaltfläche "Start" aus, um mit der Aufzeichnung zu beginnen.
4. Urheberrecht Beginnen Sie zu sprechen.
Der Schüler erhält positives Feedback und Vorschläge zur Verbesserung seiner Sprache. Zum Beispiel werden sie ermutigt, nicht zu oft "ähm" zu sagen und schneller zu sprechen.
Es gibt eine Frist für die Aufnahme. Ein roter Balken über der Aufzeichnung zeigt dem Kursteilnehmer an, dass ihm die Zeit davonläuft. Die Sitzung wird automatisch beendet, wenn die Zeit abgelaufen ist.
Sie können entscheiden, ob Sie den Vorgang wiederholen, Ihren Bericht überprüfen möchten (sofern aktiviert) oder diese Aufzeichnung beibehalten möchten, wenn Sie mit dem Ergebnis zufrieden sind.
Feedbackliste
Vortragsfortschritte Generative KI bewertet den Schüler anhand folgender Punkte:
Körpersprache: Körpersprachekritiken in Vortragsfortschritten geben Feedback, das Sie nutzen können, um besser mit Ihrem Publikum in Kontakt zu treten und Ablenkungen zu minimieren. Die Körpersprachekritik wurde für eine stationäre, sitzende Position modifiziert, um Ihnen bei der Vorbereitung auf Ihre visuellen Präsentationen zu helfen.
Füllwörter: Wenn Sie die Geschichte einem Publikum erzählen, hilft es, selbstbewusst zu klingen, um Ihre Botschaft zu überzeugen. Füllwörter wie "ähm" und "like" werden von generativer KI lokalisiert und der Schüler wird ermutigt, diese Gewohnheiten zu vermeiden.
Tempo: Speaker Coach empfiehlt, dass Referenten mit einer Geschwindigkeit von 100 bis 165 Wörtern pro Minute sprechen. Dies ist die Rate, mit der die meisten von uns getesteten Zielgruppen die Informationen, die sie hören, am einfachsten verarbeiten können. Aber verschiedene Personen können bequem und deutlich mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten sprechen, sodass Ihr Publikum Sie möglicherweise in einer anderen Geschwindigkeit klar verstehen kann. Im Laufe der Zeit wird Speaker Coach aus Ihren Erfahrungen lernen.
Stellplatz: Monotoes Sprechen kann es für das Publikum schwieriger machen, bei der Stange zu bleiben oder zu wissen, worauf es sich konzentrieren soll. Um ihre Aufmerksamkeit zu erhalten und Ihre Kommunikation zu verbessern, sollten Sie die Schlüsselwörter und Phrasen hervorheben, indem Sie Lautstärke und Tonhöhe anpassen. Wenn Sie mit Notizen oder einem Skript arbeiten, achten Sie darauf, nicht nur aus dem Skript zu lesen, da dies dazu führen kann, dass Sie monotoner und weniger natürlich sind.
Sich wiederholende Sprache: Sich wiederholende Sprache unterscheidet sich von Füllwörtern dadurch, dass die Wörter oder Ausdrücke, die Sie wiederholt verwenden, Teil eines Satzes sind und nicht Dinge, die Sie sagen, um die Lücke zwischen Sätzen zu füllen.
Speaker Coach verwendet eine Datenbank mit etwa 200 gängigen Wörtern und Phrasen. Es zählt die Instanzen Ihrer Verwendung der Wörter oder Ausdrücke in dieser Datenbank. Wenn du sie zu häufig verwendest, werden sie im Abschnitt "Wiederholende Sprache" des Fensters "Dein Probenbericht" hervorgehoben.
Einige Wörter in der Datenbank werden daraufhin überprüft, ob sie am Anfang eines Satzes vorkommen. Dies sind Wörter wie "im Grunde", "trotzdem" oder "technisch". Andere Wörter werden überprüft, ob sie am Ende eines Satzes vorkommen, wie z. B. "richtig".
Erneuter Versuch einer Aufzeichnung
Wenn Sie mit Ihrer Aufzeichnung nicht zufrieden sind, können Sie sie wiederholen, indem Sie die Schaltfläche Wiederholen wählen. Beachten Sie jedoch, dass dadurch die vorhandene Aufzeichnung gelöscht und ersetzt wird. Sie können nicht zurückkehren und eine vorherige Aufzeichnung verwenden.
Wenn Sie sich beispielsweise selbst aufnehmen, wie Sie "Hallo" sagen, und es dann erneut versuchen und "Hallo" sagen, haben Sie nur die Möglichkeit, die "Hallo"-Aufzeichnung zu übermitteln. Die "Hello"-Aufzeichnung wird für immer verschwunden sein.
Der Probenbericht
Der Bericht, den wir für Sie erstellt haben, enthält eine detaillierte Analyse Ihrer Aufnahme und einige hilfreiche Tipps, wie Sie Ihre Leistung in Zukunft verbessern können. Sie können den Bericht verwenden, um Ihre Stärken und Schwächen zu überprüfen, Verbesserungsbereiche zu identifizieren und Ihre Fähigkeiten mit spezifischen Übungen und Feedback zu üben.
Einreichen Ihrer Aufgabe zum Vortragsfortschritt
Nachdem Sie die Aufzeichnung abgeschlossen haben, können Sie sie zusammen mit Ihrer Aufgabe von derselben Seite aus einreichen.
- Um Ihre Aufgabe zu übermitteln, wählen Sie die Schaltfläche "Abgeben " in der oberen rechten Ecke der Seite aus.
- Sobald Ihre Aufgabe übermittelt wurde, wird oben auf der Seite eine Bestätigungsmeldung angezeigt, die besagt: "Abgegeben um (Uhrzeit) und (Datum)". Dies bedeutet, dass Ihr Kursleiter Ihre Arbeit anzeigen und benoten kann.