Lesefortschritt nutzt jetzt KI-generierte Lesepassagen, um Lehrkräfte bei der Erstellung personalisierter Leseaufgaben für ihre Schüler zu unterstützen und so das Online-Lernen und die digitale Bildung zu verbessern. Diese automatisch generierten Passagen können direkt aus dem neuen Leseaufgabenformular oder über den Education Insights-Bericht zum Lesefortschritt erstellt werden.
Lehrkräfte können spezifische Richtlinien für die Generierung von Passagen bereitstellen, z. B. Thema, Alter/Leseniveau der Schüler, Länge der Passage, erforderliche Sprache und Schlüsselwörter zum Üben aus früheren Aufgaben. Mithilfe von generativer KI (Azure Open AI) werden neue Passagen erstellt, um Schülern/Studenten dabei zu helfen, ihre Lesefertigkeiten zu üben. Die Inhaltsmoderation stellt sicher, dass die generierten Passagen sicher und für das Leseniveau der Schüler geeignet sind.
Wie funktioniert die Durchgangsgenerierungstechnologie?
Die Passagegenerierung wird von einem maschinellen Lernmodell namens GPT (Generative Pre-trained Transformer) unterstützt, das für die Verbesserung des Online-Lernens und des Fernunterrichts unerlässlich ist. Dieses Modell wird mit einer Vielzahl von Textbeispielen aus dem Internet trainiert und generiert neuen Text, der die menschliche Schrift nachahmt. Lehrkräfte können das Thema, das Alter der Schüler, die Länge der Passagen und die Sprache aus einer vordefinierten Liste angeben, und GPT erstellt benutzerdefinierte Lesepassagen.
Das Modell integriert auch ausgewählte Übungswörter in die Passage, um sicherzustellen, dass der Text auf die Bedürfnisse der Schüler zugeschnitten ist. Dieses KI-gesteuerte Tool unterstützt virtuelle Klassenzimmer, Blended Learning und hybride Lernumgebungen, indem es personalisierte und ansprechende digitale Bildungsmaterialien bereitstellt. Es verbessert das Online-Engagement der Schüler und das interaktive Lernen und macht es zu einem wertvollen Vorteil auf verschiedenen E-Learning-Plattformen und in Fernlernumgebungen.
Nach der Erstellung haben Lehrkräfte die Flexibilität, den Text zu aktualisieren und seine Komplexität mithilfe von generativer KI anzupassen, wodurch er sich ideal für Online-Lernen und digitale Bildung eignet. Jede Passage wird ursprünglich erstellt, auch wenn sie nicht immer sachlich ist. Um das Risiko unangemessener Inhalte zu verringern, durchlaufen sowohl die Eingabewortliste als auch der KI-generierte Text mehrere Schritte zur Inhaltsmoderation.
Um die sachliche Genauigkeit zu verbessern und die Schüler einzubeziehen, basieren einige Passagen auf Wikipedia-Inhalten. Diese Passagen sollen jedoch eher ansprechendes Lesematerial als rein sachliche Lerninhalte sein.
Dieses KI-gesteuerte Tool unterstützt virtuelle Klassenzimmer, Fernunterricht und verschiedene E-Learning-Plattformen, indem es Lehrkräften ermöglicht, Lesematerialien anzupassen und zu verfeinern. Es ist vorteilhaft für Blended Learning-, Hybridlern- und Fernlernumgebungen und stellt sicher, dass Schüler maßgeschneiderte und ansprechende digitale Bildungserfahrungen erhalten. Durch die Integration generativer KI in die Bildungstechnologie (EdTech) verbessert dieses Feature das Engagement der Online-Schüler, interaktives Lernen und das Lernen im eigenen Tempo.
Durch die Fähigkeit, die Textkomplexität zu ändern, eignet es sich für adaptives Lernen und Online-Nachhilfe und unterstützt sowohl asynchrone als auch synchrone Lernumgebungen. Dieses innovative Feature ist auf moderne Online-Bildungspraktiken abgestimmt und trägt zur Effektivität von Lernmanagementsystemen (LMS) und virtuellen Lernumgebungen (VLE) bei. Durch den Einsatz fortschrittlicher KI können Lehrkräfte hochwertige und relevante Onlineressourcen erstellen und so das Online-Lernerlebnis insgesamt verbessern.
Wie sollten Lehrkräfte die Passagengenerierung verwenden?
Lehrkräfte können die Durchgangsgenerierung nutzen, um schnell Übungsmöglichkeiten für ihre Schüler zu schaffen und so das Online-Lernen und den Fernunterricht zu verbessern. Dieses Tool ermöglicht die schnelle Erstellung angepasster Lesepassagen und bietet wertvolle Ressourcen für virtuelle Klassenzimmer und digitale Bildung.
Es ist wichtig, dass Lehrkräfte die generierten Inhalte auf Angemessenheit und Genauigkeit überprüfen und bearbeiten, bevor sie sie den Schülern/Studenten zuweisen. Während verschiedene Filter und Sicherheitsvorkehrungen vorhanden sind, um fragwürdige oder unangemessene Inhalte einzuschränken, wird die KI-Technologie hinter der Passagegenerierung mit einer Vielzahl von Internetquellen trainiert. Daher spielen die Pädagogen eine wichtige Rolle bei der Bestätigung der Eignung der letzten Passage.
Dieses Feature unterstützt Blended Learning, Hybrides Lernen und verschiedene E-Learning-Plattformen und bietet flexible und interaktive Lernmöglichkeiten. Durch die Nutzung von KI in der Bildungstechnologie (EdTech) können Lehrkräfte das Engagement der Online-Lernenden und das Lernen im eigenen Tempo verbessern. Dieses Tool unterstützt auch adaptives Lernen und Online-Nachhilfe, was es zu einem wertvollen Vorteil für moderne Online-Bildungspraktiken macht.
Welche Sicherheitsvorkehrungen werden bei der Generierung der Passage angewendet?
- Lehrkräfte sind angewiesen, die Passage zu überprüfen und zu genehmigen, bevor sie sie mit ihren Schülern/Studenten teilen.
- Die Ausgabe der Passagengenerierung beträgt bis zu ca. 1.000 Wörter.
- Die Challenge-Wörter, die dem Dozenten zur Auswahl vorgelegt werden, werden auf der Grundlage zuvor veröffentlichter Aufgaben bereitgestellt, alle anderen Parameter werden aus vordefinierten geschlossenen Listen übernommen.
- Die Inhaltsmoderation erfolgt bei der Passage, die dem Dozenten zuvor vorgestellt wurde.
- Generierte Passagen werden nur im Rahmen der Aufgabe gespeichert und nicht an anderen Speicherorten.
Modellbeschränkungen
- Im Formular zur Erstellung des Lesefortschritts stehen nur bis zu fünf Aufforderungswörter zur Auswahl, und das auch nur, wenn die ausgewählte Sprache Englisch ist.
- Im Education Insights-Bericht ist die Passagengenerierung nur auf Englisch verfügbar, und Thema, Alter und Länge können nicht ausgewählt werden. Mindestens ein Übungswort und bis zu 10 Wörter müssen ausgewählt werden, um eine Passage zu generieren.
- Die Metriken zur Bewertung der Altersangemessenheit basieren auf englischen Texten und Sprachstatistiken englischer Muttersprachler. Für andere Sprachen erfolgt die Bewertung anhand der englischen Version der Passage, was zu einer weniger genauen Lesbarkeitsbewertung führen kann. Darüber hinaus sollten Unterschiede zwischen Muttersprachlern und Zweitsprachlernern berücksichtigt werden.
Datenklassifizierung für die generierte Passage
Der von der KI generierte Text ist Eigentum des Dozenten, der die Funktion nutzt. Weitere Informationen zu den Nutzungsbeschränkungen und Datenzugriffs- und Nutzungsbedingungen finden Sie im Programm der Microsoft-Kundenvereinbarung unter "Azure OpenAI Service".
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Lesefortschritt Häufig gestellte Fragen zur Generierung von Passagen