Documento de transparencia de tarjetas

¿Qué son las actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas?

Actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas es una nueva función que permite a los formadores crear tarjetas didácticas basadas en contenido de aprendizaje. El objetivo de esta característica es facilitar a los formadores la creación de actividades prácticas interactivas para sus alumnos mediante el contenido de aprendizaje existente. Los formadores pueden cargar documentos (Word, PDF o pegar texto), seleccionar tipos de preguntas y sugerencias y, a continuación, generar tarjetas con IA generativa. Las tarjetas se basarán en el contenido de aprendizaje proporcionado por el formador. Luego, los educadores pueden refinar las tarjetas didácticas; pueden editar tarjetas, eliminar tarjetas, generar más, mejorar con IA y agregar imágenes. Cuando el formador esté satisfecho con el conjunto de tarjetas didácticas, podrá compartirlas con sus alumnos para practicar a través de Teams para Educación.

¿Qué pueden hacer las actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas?

Actividades de aprendizaje: las tarjetas didácticas están destinadas a apoyar la generación de tarjetas didácticas a partir del contenido de aprendizaje existente. Los formadores pueden cargar un documento o pegar texto para usarlo como origen de las tarjetas. Al generar, se pide a los formadores que elijan un tipo de pregunta que incluye:

  • Término y definición
  • Pregunta y respuesta
  • Opción múltiple

También pueden seleccionar si se generan pistas. A continuación, los formadores revisan las tarjetas didácticas generadas y pueden editarlas o eliminarlas, reorganizarlas y añadir imágenes. También pueden mejorar con la IA: pueden cambiar los tipos de preguntas, generar más tarjetas o describir a la IA qué cambios les gustaría ver en el conjunto de tarjetas didácticas.

¿Cuáles son los usos previstos de las actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas?

Actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas está destinado a los formadores en la creación de tarjetas didácticas para una práctica divertida y atractiva para sus alumnos. No pretende ser una herramienta de evaluación mediante la cual los formadores deban asignar calificaciones a los alumnos.

¿Cuáles son las limitaciones de las actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas? ¿Cómo pueden los usuarios minimizar el impacto de las limitaciones de las actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas al usar el sistema?

Actividades de aprendizaje: las tarjetas didácticas no se basan en el conocimiento fáctico, por lo que no se debe suponer que el contenido generado sea correcto desde el punto de vista fáctico. Los formadores deben validar y revisar toda la información generada.

¿Qué factores operativos y configuraciones permiten un uso eficaz y responsable de las actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas?

Actividades de aprendizaje: las tarjetas didácticas se basan en las entradas proporcionadas por el educador, incluido el tipo de pregunta y las sugerencias y el contenido de aprendizaje proporcionado. El uso efectivo y responsable de las actividades de aprendizaje: las tarjetas didácticas requieren una implementación cuidadosa de los factores operativos y una configuración cuidadosa de los ajustes. Las consideraciones clave incluyen:

  1. Contenido de aprendizaje de alta calidad

    • Dado que las tarjetas didácticas se basan en el contenido de aprendizaje proporcionado por el formador, la mejor manera de garantizar una salida de calidad es proporcionar una entrada de calidad. Asegúrese de que el documento o texto proporcionado sea correcto, completo, claro y fácil de entender.
  2. Revisión y validación del formador

    • Revise y valide siempre las tarjetas didácticas para confirmar la precisión, relevancia y alineación con el contenido proporcionado.
  3. Tipo de pregunta y sugerencias

    • Elija el tipo de pregunta y la configuración de sugerencias adecuados para el contenido. Experimente con diferentes configuraciones para ver cuál produce el mejor resultado para el contenido.
  4. Aprendizaje para formadores

    • Proporcionar a los educadores formación sobre cómo introducir datos de forma eficaz e interpretar los resultados generados por IA.
    • Comparta los procedimientos recomendados para integrar la inteligencia artificial generativa en las estrategias de enseñanza.

¿Qué idiomas y configuraciones regionales admite Learning Activities – Flashcards?

En general, Learning Activities- Flashcards admite la salida de los siguientes idiomas: EN-US.

Para otros locales en inglés se utilizan como entrada, por ejemplo, EN-UK o EN-AU, el sistema emitirá en EN-US.

El sistema no ha sido evaluado específicamente por la amplia variedad de dialectos y sociolectos representados en inglés.

Los modelos de IA generativa se entrenan con grandes cantidades de datos, y esos datos suelen estar en inglés. A veces, esto puede resultar en un mejor rendimiento en inglés en comparación con los idiomas que no son inglés. Al igual que con cualquier implementación de modelos de IA generativos, animamos a los usuarios a tener en cuenta las limitaciones de estos sistemas para su caso de uso específico y contextos culturales y lingüísticos.   

Microsoft tiene previsto agregar más idiomas y locales admitidos a Actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas. Este artículo se actualizará a medida que se admitan más idiomas. 

¿Cómo se evaluó el sistema Learning Activities – Flashcards?

Actividades de aprendizaje: las tarjetas didácticas se evaluaron mediante extensas pruebas manuales y automatizadas. Se realizó más evaluación sobre conjuntos de datos personalizados para mensajes ofensivos y malintencionados (preguntas del usuario) y respuestas. Además, Learning Activities – Flashcards se evalúa continuamente con los comentarios de los usuarios.

¿Cómo se pueden deshabilitar las actividades de aprendizaje: tarjetas didácticas?

Actividades de aprendizaje: las tarjetas didácticas están disponibles actualmente en Trabajo en clase en Teams para Educación, Enseñar en la aplicación Microsoft 365 Copilot y la aplicación web Actividades de aprendizaje. Para deshabilitar:

  1. En el trabajo en clase: sigue las instrucciones de configurar recomendaciones de contenido de IA en una institución.
  2. En Enseñar en la aplicación Microsoft 365 o en la aplicación web de Actividades de aprendizaje: Enseñar en la aplicación de Microsoft 365 y la aplicación web de Actividades de aprendizaje se puede deshabilitar deshabilitando Copilot Chat para los usuarios, como se describe en el método 2 en Administrar Microsoft 365 Copilot Chat.