使用见解创建阅读进度挑战作业
学生完成阅读进度作业后, 他们的结果可在见解中查看。 可以看到他们的每分钟单词分数、准确率、最具挑战性的字词等。 若要为学生快速提供相关、有针对性的练习机会,可以直接从 Insights 中的阅读进度报表创建挑战作业。
注意: 这些语言当前支持阅读进度挑战作业。
挑战作业可以基于 具有挑战性的字词 或 拼音规则。
1. 从使用阅读进度的任何类中,选择“ 见解 ”选项卡。
2. 选择“ 阅读”。
基于拼音规则创建质询分配
1. 向下滚动到 “语音”规则。
2. 选择要包括在作业中的语音规则。 见解可识别学生在“ 最具挑战性 ”选项卡中最困难的拼音规则。 使用 “辅音 ”和“ 元音 ”选项卡查找课堂关注的其他拼音规则。
3. 选择你希望挑战分配重点的语音规则,然后选择“ 创建质询作业”。4. 使用复选框选择要显示在作业中的字词,然后选择“ 创建挑战作业”。
(可选) 若要编辑作业,请选择 “挑战作业 ”附件,然后选择“ 编辑”。 添加其他词汇单词,使用推荐字词创建句子,或调整阅读进度作业的其他方面,然后选择“ 下一步”。
5. 添加任何分数和其他分配详细信息,然后选择“ 分配”。
基于经常错过的字词创建质询作业
1. 向下滚动到 “具有挑战性的字词”。
2. 选择“ 创建质询作业”。
3. 选择要包含在挑战作业中的字词。
-
阅读进度作业中的字词 将仅包括已从以前完成的阅读进度作业中识别的单词。
-
基于具有类似阅读挑战类别的学生的数据的“推荐练习”中的字词基于跨共享地理区域和语言的课堂对学生阅读数据的已编译阅读数据的机器学习。
4. 选择“ 创建挑战作业”,这将使用所选字词创建新的阅读进度。 在此处,选择“ 分配”,将字词列表发送给学生。
(可选) 若要编辑作业,请选择 “挑战作业 ”附件,然后选择“ 编辑”。 添加其他词汇单词,使用推荐字词创建句子,或调整阅读进度作业的其他方面,然后选择“ 下一步”。