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Microsoft Teams Microsoft Teams 教育版

閱讀教練是一個免費工具,提供個人化、有趣、一致且獨立的閱讀流暢度練習。 閱讀教練運用人工智慧與內建流暢度偵測,針對學習者難以掌握的單字,個人化閱讀內容,同時確保安全且值得信賴的體驗。 閱讀教練可於教室或家中使用 Microsoft 帳號使用。 閱讀教練目前提供美英版本,並將於2024年支援更多語言與方言。

雷丁教練

如何取得閱讀教練

教育工作者與學生: 前往 閱讀教練,選擇 「開始 」按鈕,使用你的學校 Microsoft 365 登入或個人 Microsoft 帳號登入,然後開始閱讀閱讀教練。 如果你沒有個人帳號,選擇「開始使用」就能幫助你建立一個新帳號。

如果沒有啟用閱讀教練,請聯絡你的資訊部門。  了解更多關於如何啟用或停用閱讀教練的資訊。

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家長:閱讀教練網頁 開始閱讀,選擇「 開始閱讀」,使用個人 Microsoft 帳號登入,開始閱讀教學。 如果你沒有個人帳號,選擇「開始使用」就能幫助你建立一個新帳號。

登入時,您可以選擇下載 Windows 應用程式或在網路上使用該應用程式。

要直接下載 Windows 應用程式,請造訪 Microsoft Store

關於閱讀教練

閱讀教練提供三種閱讀模式:創建故事、從圖書館閱讀,以及新增自己的故事。 Create a Story 讓讀者選擇角色、設定和閱讀等級,每次都能創造出獨特的 AI 生成故事。 AI 生成的故事經過審查與防範仇恨語言、自殘、暴力、髒話、露骨語言,並依年齡標準調整。 

當學習者朗讀故事時,語音轉文字的人工智慧會分析他們的閱讀流暢度,偵測他們覺得困難的單字,並記錄讀者的準確度、每分鐘字數及閱讀時間。 閱讀教練在每次練習後提供針對性的單字練習,並提供工具幫助學習者在處理困難單字時建立自信。 Reading Coach 的核心閱讀練習體驗基於 Microsoft Teams 的 Reading Progress 與 Reading Coach,這些經驗均經過專家驗證與教育者審核。 詳情請參 見此頁面

故事內容依據 Microsoft 負責任 AI 指引,經過品質、安全性及適齡性審核。 讀者可以選擇每一章故事的發展,沿著故事描繪自己的閱讀旅程。 他們在前一章覺得有挑戰性的單字會自動包含在下一章。 這使得修行立即具備適應性。 針對努力的徽章,以及解鎖新角色和新場景的能力,讓學習者能保持閱讀的節奏,甚至激勵不情願閱讀的讀者。  

學習者還可以從 ReadWorks 精心策劃的 Lexile 分級小說與非小說段落中選擇,ReadWorks 是一個致力於閱讀科學的非營利組織。 或者,學習者也可以貼上自己的閱讀文章或單字表,然後大聲朗讀。 在每種閱讀模式中,閱讀都會被分析流暢度,並以挑戰性詞彙訓練作為基礎。 

生成式人工智慧的負責任實踐

在「創作故事」功能中,有多項原則與規範以確保負責任的 AI 實踐。 AI 生成的內容不一定總是與特定身份、宗教或文化議題相符或呈現同等代表性。 在監護人或教育者監督下使用此應用程式。 學生資料從未被用來訓練底層模型。

故事產生流程經過嚴格審核,以符合品質、安全性及年齡適宜性,遵循 Microsoft 的指引。 Reading Coach 使用 Azure AI 內容安全系統,偵測並過濾故事內容中的仇恨、髒話、自我傷害、性或露骨語言及暴力內容。 此外,保護詞彙表會過濾與不安全內容、政治、特定文化習俗等相關的不當語境使用。 Azure 認知服務中專門的內容審核模型也會檢查帶有性暗示性或冒犯性的內容。

資料處理

閱讀教練體驗中會產生三種資料:語音資料、AI 生成的故事資料,以及使用資料。 對於學校帳號,所有資料都與學生的 Microsoft 學校 Entra ID 關聯,該 ID 由租戶擁有,並依適用於所有與租戶身份相關的政策受到保護。 對於個人非學校帳號,使用者的資料會與其消費者 Microsoft 帳號關聯,並依照適用消費者身份的政策進行保護。

大部分這些資料並未被 Microsoft 以個人識別的方式儲存或存取。 該應用程式會收集有限且非識別性的使用者資料,幫助學習者追蹤閱讀成就並隨時間進步。

  • 語音資料

    • 語音資料僅在使用者裝置上處理,當朗讀文字以辨識發音錯誤時。 之後不會儲存或與 Microsoft 分享。
  • AI 生成的故事資料

    • 所建立的故事資料僅對學生開放,並被儲存並綁定於學生識別碼。 它不會與 Microsoft 分享。 學生在創作故事時無法包含任何個人資訊。 依據 Microsoft 的負責任 AI 標準,故事中不得包含任何可識別個人的資訊,內容經過全面審核、安全且適齡。
  • 使用狀況資料

    • 與學生相關的使用資料,例如其隨時間的閱讀量,以及非識別性的使用統計資料,如一般所在 (城市、州) ,只有學生能存取。

深入了解

教育工作者在閱讀教練中的專題介紹

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