反映課程筆記本中的簽入

套用到
OneNote Web 應用程式 Microsoft Teams 教育版

自我認知和自我管理終生學習的重要技能,透過提供學生思考學習的機會,教育者不僅可以協助學生瞭解教學的軌跡,也能增加學生學習的能動性。 學生可以透過誠心評估自己的努力、動力和進度,來練習尋求協助並培養成長的心態。 重要的是讓學生有一個安全的空間來發展這些技能,因為大量的練習是必要的!

使用 OneNote 課程筆記本工具列,教育人員可以輕鬆地在課程筆記本頁面上插入關聯式學習投票的 Reflect 內容。 這些可以用來做為快速且容易的課前和課後評定,或做為「退場單」來協助為下一個課程提供資訊。

注意

目前,教育人員可以從 OneNote 網頁版、Teams 電腦版和小組網頁版新增課程筆記本的 Reflect 簽入。 學生可以回覆上述所有內容,以及 OneNote 行動應用程式。 我們會持續擴充至其他版本。 

建立 Reflect 簽入

課程筆記本 中內嵌學習 Reflect 的簽入,協助學生建立自我認知並修改您的課程以反映其需求。 

重要

若要在課程筆記本中建立 Reflect 簽入,您必須是團隊擁有者。 

  1. 巡覽至您想要的團隊,然後選取課程 課程筆記本
  2. 尋找希望學生評估其學習內容的頁面。 
  3. 選取課程筆記本索引標籤,然後選取 [Reflect]。 這會開啟一個面板,以建立您的簽入問題。  
  4. 從可用的清單中選擇簽入問題。 
  • 有些問題有文字方塊,可讓您更具體地了解。 您也可以編輯文字。 它會自動填入頁面的標題。

5。  點選 「新增到頁面」。

注意

您可以在課程筆記本的任何頁面上新增簽入。 如果位於內容庫中,學生將能夠回應,即使他們無法編輯頁面的其餘部分。 如果是在分散式頁面中,將會編譯結果以方便閱讀。 

班級筆記本

反思  

反思

查看簽入回應

  • 若學生有回應,其結果會顯示在您的原始網頁上。
  • 選擇任何表情符號或選取 [簽入詳細資料],以查看哪些學生用哪些表情符號回應。
  • 選取任何橫條圖,以查看學生的完整清單及其先前回應的簽入。 這可找出持續處於困境或尚未受到足夠挑戰的學生趨勢。 

使用此資料來區分支援,並決定哪些主題可能需要重新教學。 

請參閱 Insights 中隨時間的回應

你可以在 Insights 中看到學生的回答隨時間如何變化。 Reflect 的簽到分為 Teams 頻道內發布的與嵌入在 Class Notebook 頁面的。 

  • 進入 洞察,然後選擇 反映
  • 選擇 「課堂筆記本」 以查看你嵌入在課堂筆記本中問題的簽到回應
  • 從這裡你可以選擇 「所有反思」 ,然後選擇一個問題來縮小資料範圍到這些打卡,或使用行事曆下拉選單更改時間範圍

學生在反映檢查時的回應截圖,顯示在教育者原始頁面上。bar grah 顯示有多少學生對每個表情符號有回應,有多少學生尚未回覆

詳細回應的螢幕擷取畫面,顯示每個以表情圖示回應的學生名稱

反思  

Reflect 中的隱私權

在課程筆記本 Reflect 中,學生的回應只會與教育者共用。 他們不會看到彼此的回應發佈。  

注意

引導 IT 管理員查看我們 關於資料隱私與安全的詳細資訊。 

透過 Reflect 收集並展示的資訊符合 超過 90 項法規及產業標準,包括 GDPR 、家庭 教育權利與隱私法案 (FERPA) 學生與兒童安全,以及其他類似的隱私導向規範。