Microsoft Teams dla instytucji edukacyjnych to pakiet narzędzi i zasobów, które umożliwiają nauczycielom i uczniom wykorzystanie możliwości sztucznej inteligencji w nauczaniu i uczeniu się. Za pomocą usługi Microsoft Teams dla instytucji edukacyjnych możesz tworzyć spersonalizowane i interaktywne środowiska edukacyjne, ulepszać program nauczania i system oceniania, a także zapewniać uczniom umiejętności zdobywane w przyszłości.
Podstawowe funkcje zadań
Instrukcje dotyczące zadań
Instrukcje AI dla nauczycieli mają na celu usprawnienie tworzenia i edytowania zadań, oferując opcje umożliwiające dodanie większej ilości szczegółów, zwiększenie inkluzywności i zaangażowanie młodych czytelników. Korzystając ze sztucznej inteligencji, nauczyciele mogą łatwo aktualizować swoje zadania, wprowadzając instrukcje dla uczniów, które są jasne, zwięzłe i odpowiednie dla ich poziomu ocen.
Dowiedz się więcej o AI Instrukcje dotyczące zadań w aplikacji Microsoft Teams.
Uzyskaj odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące generowania instrukcji.
Rubryki ocen
Funkcja tworzenia rubryk ocen AI ułatwia tworzenie rubryk w celu oceny postępów uczniów podczas opracowywania zadań w aplikacji Microsoft Teams dla instytucji edukacyjnych. To narzędzie pomaga wydajnie tworzyć efektywne rubryki ocen w celu spójnego oceniania pracy uczniów.
Dowiedz się więcej o tworzeniu rubryk ocen przy użyciu sztucznej inteligencji.
Uzyskaj odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące generowania kryteriów oceny.
Czytanie ze zrozumieniem
Funkcja Postępy w czytaniu może teraz pomóc nauczycielom w tworzeniu wygenerowanych przez sztuczną inteligencję pytań sprawdzających fragment tekstu ze zrozumieniem, aby ułatwić im ocenę zrozumienia przez uczniów zadań związanych z czytaniem. Nauczyciele mogą tworzyć pytania sprawdzające zrozumienie na podstawie istniejącego fragmentu do przeczytania. Nauczyciele mogą edytować te pytania po ich utworzeniu przed opublikowaniem ich dla uczniów. Moderowanie zawartości służy do generowania pytań, które są bezpieczne dla uczniów i odpowiadają ich poziomowi czytania.
Uzyskiwanie odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące czytania ze zrozumieniem
Moduły zadań
Dzięki nowej funkcji generowania modułów zajęć nauczyciele mogą generować moduły i opisy dla swoich zajęć na podstawie przedmiotu, poziomu klasy i celów nauczania. Nauczyciele mogą przeglądać i modyfikować moduły oraz dostosowywać elementy, takie jak opis, styl i liczba modułów. Dzięki tej nowej funkcji nauczyciele mogą łatwo uzyskać pomoc w tworzeniu i udoskonalaniu struktury zajęć.
Dowiedz się więcej o generatywnej sztucznej inteligencji w modułach zajęć.
Generowanie fragmentów do przeczytania
Funkcja Postępy w czytaniu umożliwia teraz nauczycielom tworzenie fragmentów do przeczytania wygenerowanych przez sztuczną inteligencję w celu bezpiecznego generowania spersonalizowanych zadań dotyczących czytania dla swoich uczniów. Fragmenty generowane przez sztuczną inteligencję uwzględniają temat, poziom wiekowy, słowa wyzwania i nie tylko, i mogą być tworzone na podstawie formularza tworzenia nowego zadania do czytania lub z raportu postępów w czytaniu w usłudze Education Insights.
Dowiedz się więcej o generowaniu fragmentów zadań funkcji Postępy w czytaniu.
Uzyskaj odpowiedzi na często zadawane pytania dotyczące generowania fragmentów czytania.
Dowiedz się więcej
Generowanie fragmentu zadań funkcji Postępy w czytaniu
Używanie sztucznej inteligencji do tworzenia instrukcji zadań w aplikacji Microsoft Teams
Wprowadzenie do tworzenia rubryk z pomocą AI
Konfigurowanie rekomendacji dotyczących zawartości AI w instytucji