ЧЗВ за Инструктор за четене

Новото приложение "Инструктор за четене" в Windows дава възможност на обучаемите да подобрят своите умения за четене. Обучаемите могат да създадат своя собствена история, като изберат главен герой, обстановка и ниво на четене. Те могат също да избират от примерна библиотека с нива или да добавят свои собствени, като въвеждат или поставят такъв. За да се упражняват в четене, учащите могат да персонализират показването на текста, преди да използват микрофона на устройството си, за да запишат себе си при четене. Те ще получават обратна връзка всеки път, като например конкретни думи, които могат да използват приложението, за да ги упражнят веднага. С течение на времето обучаемите могат да отключват нови елементи на историята, да печелят значки въз основа на постиженията си и да виждат обобщена информация за гладкостта си, като например общото време, прекарано в четене, и средната точност.

Този публичен предварителен преглед на Инструктор за четене показва ангажимента на продуктовия екип непрекъснато да се развива с помощта на обратна връзка от потребителите. Екипът е посветен на идентифицирането на грешки или подобрения в опита на този етап, за да достави висококачествен продукт, който отговаря на нуждите на потребителите.  

Общ преглед

Как мога да започна да използвам Инструктор за четене?

Преподавателите, родителите, училищните администратори и учащите имат достъп до инструктора за четене в уеб или като приложение за Windows.

  1. Преподаватели и ученици: ИТ администраторите на вашето училище или технологичният екип трябва да разрешат приложението за вашата употреба. Ако приложението вече е разрешено за вашите класове, започнете от уеб страницата "Ускорители на обучение за индивидуални упражнения ". Преподавателите могат също да се присъединят към общността на инструктора за четене тук: Присъединете се към общността на преподавателите.

Родители: Първи стъпки с уеб страницата " Ускорители на обучение за индивидуална практика ". Родителите ще бъдат поканени да се присъединят към общността на Инструктора за четене като част от записването.

2. Като част от влизането ще имате възможност да изтеглите приложението за Windows или да използвате приложението в уеб.

3. За да изтеглите директно приложението за Windows, посетете Microsoft Store.

Инструкторът за четене съхранява ли лична информация? Какви мерки предприема приложението, за да гарантира поверителността и защитата на данните на учащите?

Три вида данни се създават като част от практиката на инструктора за четене: гласови данни, данни за истории, генерирани от изкуствен интелект, и данни за употреба. За учебни акаунти всички данни се съхраняват във връзка с Microsoft School Entra ID на ученика/студента, притежаван от клиента, и са защитени съгласно правилата, приложими за всички данни, свързани с самоличността на клиента. За лични, неучебни акаунти данните на потребителя се съхраняват във връзка с неговия потребителски акаунт в Microsoft и се защитават в съответствие с правилата, приложими за самоличността на потребител.

Повечето от тези данни не се съхраняват или не са достъпни по личен начин от Microsoft. Приложението събира ограничени, неидентифициращи потребителски данни, за да улесни учащите да следят своите постижения при четене и напредъка им във времето.

  • Гласови данни

    • Гласовите данни се обработват само на потребителско устройство по време на четенето на текста на глас, за да се идентифицират грешки в произношението. След това то не се съхранява или споделя с Microsoft.

  • Генерирани от ИИ данни за история

    • Създадените данни от историята са достъпни само за ученика и се съхраняват и свързват с неговия студентски ИД. Тя не се споделя с Microsoft. Няма начин ученикът да включи лична информация за себе си, когато създава историята. В съответствие със стандартите за отговорен ИИ на Microsoft историята не може да включва информация, която може да бъде идентифицирана поотделно, а съдържанието е напълно модерирано, безопасно и подходящо за възрастта й.

  • Данни за използване

    • Свързаните с ученика данни за използването, като например неговото четене с течение на времето, както и неидентифициращи статистики за използването, като например общо местоположение (град, щат), са достъпни само за него.

Как работи функцията "Създаване на история "? Какви предпазни мерки и принципи са въведени за генерираното съдържание, за да се гарантират практики за отговорен ИИ?

За функцията "Създаване на история " са въведени няколко принципа и огради, за да се гарантират практики за отговорен ИИ. В нито един момент данните на учениците не се използват за обучение на основните модели.

Процесът, използван за генериране на истории, се модерира значително за качество, безопасност и съответствие на възрастта, следвайки указанията на Microsoft. Инструкторът за четене използва Azure AI Content Safety за откриване и филтриране на съдържанието на историята за омраза, ругатни, самонараняване, сексуален или нецензурен език и насилие. Освен това защитеният списък с думи филтрира неподходящата контекстуална употреба на думи, свързани с опасно за деца съдържание, политика, специфични културни практики и т.н. Специализираните модели за модериране на съдържанието в Когнитивните услуги на Azure също проверяват за сексуално внушително и обидно съдържание.

Понякога генерираната глава може да бъде или да не е напълно съгласувана с останалата част от историята. Инструкторът за четене използва бета-софтуер за генериране на текст, а качеството ще се подобрява непрекъснато, за да се осигури страхотно изживяване.

За функцията "Четене на пасаж " как беше попълнена примерната библиотека?

Всички примерни пасажи са изравнени текстове, разпространявани от ReadWorks, дългогодишна образователна организация с нестопанска цел, специализирана в обучението по четене.

Как да използвам функцията "Добавяне на своя собствена "?

Може да е полезно да поставите списък с конкретни думи или цифрова статия, от които обучаемият може да се възползва на достъпната повърхност за четене. За всеки пасаж обучаемият може да промени шрифта и цвета на текста, да увеличи разредката и да прочете на цял екран. За дадена дума учащите могат да възпроизвеждат произношението на глас или да използват функцията за картинен речник за визуално представяне. Научете повече за различните режими на четене в Инструктор за четене.

Предоставено като безплатен инструмент в Microsoft Teams за образование, "Напредък в четенето" помага на учащите да подобрят гладкостта си при четене. Чрез Teams преподавателите присвояват пасажи за четене на учениците, преглеждат практиката им за четене и виждат прозрения, които да им помогнат в обучението.

Самостоятелното приложение Инструктор за четене ангажира учениците в независима, персонализирана практика по четене. Инструкторът за четене насърчава мотивацията и ангажираността за самостоятелно учене. Преподавателите намират инструмента за полезен, за да помагат на учащите да четат извън зададеното четене в класната стая.

За да научите повече за напредъка в четенето в Teams, посетете този сайт.

Как приложението предоставя обратна връзка и проследява напредъка на учениците? Като преподавател или настойник, мога ли да проследя напредъка на моя обучаем и да виждам как се подобрява с течение на времето?

За всяка сесия по четене обучаемият има достъп до незабавна обратна връзка за гладкостта си на четене:

  • Време, прекарано в четене
  • Остава време за четене за отключване на нов елемент на историята
  • Думи за практикуване
  • Всички значки, спечелени в тази сесия
  • Точност

С течение на времето учащите виждат напредъка си чрез обобщени данни, показани на страницата с постиженията на приложението:

  • Общо време за четене
  • Брой сесии за четене
  • Средна точност на произношение
  • Средна скорост на четене правилно (думи в минута)
  • Всички спечелени значки
  • Отключени всички знаци или настройка

Как приложението насърчава навиците за независимо четене?

Инструктор по четене насърчава младите учащи да се облегнат на любовта към четенето чрез персонализирано преживяване. С помощта на функцията "Създаване на история " учащите създават оригинална история, като избират герой, обстановка и ниво на четене. Чрез този увлекателен, самоиницииран вид четене, учащите изграждат мотивация да се подобряват с течение на времето и дори печелят празнични значки и нови елементи от историята, за да отбележат напредъка си. Научете повече за функциите за ангажираност за Инструктор за четене.

Използване на приложението "Инструктор за четене"

За каква възрастова група е подходящо приложението?

Инструкторът по четене е най-полезен за ученици на възраст 6-11 години, а също така е подходящ за всички възрасти 5-18 години.

На кои устройства може да се използва приложението?

Инструкторът за четене може да бъде достъпен в интернет от всеки браузър и устройство с микрофон с интернет връзка. За да използвате инструктора за четене като приложение за Windows, приложението трябва да е инсталирано на компютър или таблет с Windows 10 или по-нова версия.

Колко достъпно е приложението за ученици с увреждания или специални нужди?

С вградения Концентриран четец на Microsoft, инструкторът за четене позволява на потребителите да персонализират съдържанието за четливост, специфично за техните индивидуални нужди. За всеки пасаж обучаемият може да промени шрифта и цвета на текста, да увеличи разредката и да прочете на цял екран. За дадена дума учащите могат да възпроизвеждат произношението на глас или да използват функцията за картинен речник за визуално представяне. Тези функции са предназначени за подпомагане на учащите с дислексия, но всеки, който иска да персонализира съдържанието си за четене, може да се възползва от тях. Научете повече за функциите за достъпно четене в Инструктор за четене.

Върху развитието на какви умения за четене се фокусира приложението?

Инструкторът за четене се фокусира върху подпомагането на потребителите да изградят гладкост на четене – способността за четене на глас с разбиране, точност и бързина. За да четат свободно, учащите трябва да могат незабавно да разпознават думи, включително думи, които не могат да прозвучат. Според Националния панел за четене (NRP), група от експерти по обучение по четене, която е сформирана, за да събере най-добрите доказателства за обучението по четене, "Има общо съгласие, че плавността се развива от практиката на четене" [1]. Гладкото четене на устно четене също силно корелира с разбирането на четенето. Това е подчертано от скорошен анализ на резултатите от четенето с разбиране в Националната оценка на образователния напредък на САЩ (NAEP), често наричана национална карта за отчет [2].

[1] Национален панел за четене. (2000). Доклад на Националния панел за четене: Обучение на деца да четат. Вашингтон, окръг Колумбия: Министерство на здравеопазването и социалните услуги на САЩ, Национални здравни институти.

[2] Сабатини, Дж., Уанг, З., & О'Райли, Т. (2019). Свързване на разбирането при четене с устно четене в специалното проучване за устно четене на четвърти клас на NAEP. Reading Research Quarterly, 54:2, 253-271.

Какви езици поддържа приложението?

В момента Инструктор за четене поддържа само английски език, както се използва в САЩ (en-us).

Има ли различни нива или настройки на трудност в приложението?

Потребителите могат да избират ниво на четене за всеки пасаж. Няма нива или настройки на трудност за цялото приложение. Нивата в средите за работа "Създаване на история" и "Четене на пасаж" са както следва, според входната точка за "Информация", налична в приложението:

  • Нива 1-2: За читатели, които познават основните букви, звуци и фонеми. Читателите може да се възползват от това, че преподавателят или родителят им ги прочете.
  • Нива 3-4: За читатели в ранните етапи на самостоятелното четене. Те се чувстват комфортно с основните структури на речника и изреченията.
  • Ниво 5-6: Читатели, които могат да разберат сложни текстове. Те могат да разбират абстрактни понятия, да правят заключения за смисъл отвъд буквалния текст и да анализират героите и развитието на сюжета.
  • Ниво 7-8: Читателите се чувстват комфортно със сложни текстове, фокусирани върху различни теми. Лексиката, структурата на изреченията и темите като цяло са по-предизвикателни.

Може ли приложението да побере няколко ученици, които го използват едновременно, или е предназначено предимно за индивидуална употреба?

Няколко ученици могат да използват приложението едновременно на едно и също устройство, тъй като приложението позволява на всеки читател да избере конкретно ниво на четене за всеки пасаж. Това обаче означава, че обобщените данни за четене (постижения на началния екран) вече няма да се отнасят за конкретен обучаем.

Може ли приложението да се използва офлайн? Изисква ли се интернет връзка?

Текущата среда за работа с Инструктор за четене изисква интернет връзка.

Има ли разходи, свързани с използването на приложението, като например абонаменти или покупки в приложението?

Инструкторът за четене е достъпен безплатно за всички обучаеми и преподаватели, които използват Microsoft 365 през своето учебно заведение, както и за всички обучаеми или родители, които използват личен акаунт в Microsoft.

Каква поддръжка или обслужване на клиенти е налично, ако аз (или моят обучаем) имам въпроси или притеснения относно приложението? Също така, как мога да споделя обратна връзка за приложението?

За да получите поддръжка, посетете "Получаване на поддръжка", както е свързано от долния колонтитул на приложението. За да споделите обратна връзка с екипа, посетете Споделяне на обратна връзка, както е свързано и от долния колонтитул на приложението.

Как мога да деинсталирам приложението?

Ако сте инсталирали приложението "Инструктор за четене" от магазина на Windows и искате да го деинсталирате, следвайте стъпките в "Деинсталиране или премахване на приложения и програми в Windows".

Експертите по четене обикновено препоръчват на учениците да прекарват 15-30 минути на ден в четене извън училище.

Може ли приложението да бъде персонализирано според интересите или предпочитанията за четене на моето дете?

Потребителите могат да персонализират всяка история, която създават, с желания от тях герой, обстановка и ниво на четене.