Progres Membaca menggunakan AI untuk membuat pertanyaan pemahaman untuk bagian bacaan, membantu pengajar membuat tugas membaca yang dipersonalisasi untuk siswa mereka. Pertanyaan-pertanyaan ini termasuk evaluasi pemahaman, memastikan pemahaman siswa terhadap materi.
Pertanyaan seperti apa yang dapat dibuat?
Pendidik dapat dengan mudah membuat pertanyaan pemahaman dalam berbagai format, seperti:
- Pilihan ganda
- Benar/Salah
- dan Pertanyaan terbuka
Berdasarkan bagian bacaan yang ada. Jawaban dan pengalih perhatian untuk pertanyaan ini dibuat secara otomatis, meskipun pendidik dapat mengeditnya sesuai kebutuhan.
Bagaimana Anda memastikan konten aman dan pantas untuk siswa?
Moderasi konten digunakan untuk memastikan bahwa konten yang dihasilkan aman dan sesuai dengan tingkat membaca siswa. Fitur ini merupakan alat yang berharga untuk pembelajaran online, pendidikan jarak jauh, dan ruang kelas virtual, meningkatkan kemampuan pendidikan digital. Ini mendukung pembelajaran campuran, pembelajaran hibrida, dan berbagai platform e-learning, menyediakan pembelajaran interaktif dan sumber daya online untuk pendidik.
Dengan mengintegrasikan AI ke dalam teknologi pendidikan (EdTech), pendidik dapat merampingkan pembuatan pekerjaan rumah online, penilaian online, dan materi bimbingan belajar online. Fitur ini juga bermanfaat untuk pembelajaran mandiri dan pembelajaran adaptif, mendukung pembelajaran asinkron dan lingkungan pembelajaran sinkron. Secara keseluruhan, Progres Membaca meningkatkan keterlibatan siswa online dan meningkatkan efektivitas pembelajaran jarak jauh.
Bagaimana cara kerja teknologi pembuatan pertanyaan pemahaman?
Pembuatan pemahaman didukung oleh model pembelajaran mesin yang disebut GPT (Generative Pre-trained Transformer), yang dirancang untuk meningkatkan pembelajaran online dan pendidikan digital. Dilatih pada sejumlah besar teks dari internet, model GPT mengambil bagian pembacaan dan jumlah pertanyaan yang diminta sebagai input untuk menghasilkan berbagai format dan jawaban pertanyaan.
Format pertanyaan yang dihasilkan meliputi:
- Pertanyaan pilihan ganda, termasuk satu jawaban yang benar dan masing-masing tiga distraksi
- Pertanyaan Ya/Tidak, termasuk jawaban yang benar
- Pertanyaan terbuka, termasuk jawaban singkat
Model dengan cerdas memilih format pertanyaan mana yang akan disertakan berdasarkan bagian, memastikan evaluasi yang komprehensif. Tidak semua format atau seluruh bagian dapat dibahas dalam pertanyaan yang dihasilkan, tetapi variasinya meningkatkan pembelajaran interaktif dan keterlibatan siswa di ruang kelas virtual dan pendidikan jarak jauh.
Moderasi konten dan pengamanan kualitas diterapkan untuk memastikan pertanyaan sesuai dan relevan bagi siswa, menjadikannya alat yang berharga untuk pembelajaran campuran, pembelajaran hibrid, dan berbagai platform pembelajaran elektronik. Fitur ini mendukung pembelajaran jarak jauh dengan membekali pendidik kemampuan untuk membuat tugas membaca dan penilaian online yang dipersonalisasi, meningkatkan efektivitas pembelajaran mandiri, pembelajaran adaptif, dan lingkungan pembelajaran asinkron. Integrasi GPT dalam teknologi pendidikan (EdTech) meningkatkan sumber daya online, menjadikannya komponen penting dari literasi digital modern dan bimbingan belajar online.
Bagaimana seharusnya pendidik menggunakan pertanyaan pemahaman generatif?
Pendidik dapat memanfaatkan pertanyaan pemahaman generatif untuk dengan cepat menciptakan peluang evaluasi pemahaman bagi siswa mereka, meningkatkan pembelajaran online dan pendidikan digital. Alat ini mendukung pendidik di kelas virtual, pendidikan jarak jauh, dan platform e-learning dengan menyediakan cara cepat dan efisien untuk menghasilkan beberapa format pertanyaan untuk tugas membaca.
Sangat penting bagi pengajar untuk meninjau dan mengedit konten yang dihasilkan untuk mengetahui akurasi dan kesesuaiannya sebelum menetapkannya kepada siswa. Meskipun berbagai filter dan perlindungan digunakan untuk meminimalkan konten yang dipertanyakan atau tidak pantas, teknologi AI, yang dilatih pada berbagai sumber internet, mengharuskan pendidik untuk memastikan kesesuaian pertanyaan untuk siswa mereka.
Fitur ini merupakan tambahan yang berharga untuk pembelajaran campuran, pembelajaran hibrid, dan lingkungan pembelajaran jarak jauh. Ini mendukung pembelajaran interaktif, pembelajaran mandiri, dan pembelajaran adaptif dengan menyediakan tugas membaca yang dipersonalisasi dan penilaian online. Tanggung jawab moderasi konten jatuh pada pendidik, sehingga sangat penting untuk menjaga kualitas dan relevansi sumber daya online dan teknologi pendidikan (EdTech).
Dengan mengonfirmasi kesesuaian konten yang dihasilkan, pendidik dapat meningkatkan literasi digital, meningkatkan keterlibatan siswa online, dan memastikan efektivitas bimbingan belajar online dan pekerjaan rumah online. Alat ini terintegrasi dengan mulus ke dalam berbagai sistem manajemen pembelajaran (LMS) dan lingkungan pembelajaran virtual (VLE), mendukung pembelajaran asinkron dan sinkron, kursus online, dan inisiatif e-learning lainnya.
Perlindungan apa yang digunakan saat membuat pertanyaan dan jawaban?
- Pengajar diinstruksikan untuk meninjau dan menyetujui pertanyaan dan jawaban pemahaman sebelum berbagi dengan siswa mereka.
- Pertanyaan dan jawaban pemahaman ada pada bagian yang diberikan oleh pendidik.
- Ada batas 10 pertanyaan yang dapat dibuat.
- Moderasi konten digunakan pada bagian, pertanyaan dan jawaban sebelum disajikan kepada pendidik.
- Pertanyaan dan jawaban yang dihasilkan hanya disimpan sebagai bagian dari tugas dan tidak disimpan di lokasi lain.
Batasan model
- Hingga 10 pertanyaan dapat dibuat per bagian.
- Tipe pertanyaan dipilih oleh model dan tidak dapat dijamin.
- Fitur pembuatan dirancang untuk bekerja pada bagian yang terbaca, dan mungkin tidak berfungsi dengan baik untuk konten yang sangat panjang (di atas 3000 kata)
- Dalam kasus ketika jumlah pertanyaan yang tinggi diminta untuk paragraf yang sangat pendek, model mungkin mengembalikan jumlah pertanyaan yang lebih rendah daripada yang diminta
- Meskipun puluhan bahasa didukung, kesalahan terjemahan mungkin terjadi.
Klasifikasi data untuk bagian yang dihasilkan
Teks yang dihasilkan oleh AI dimiliki oleh pendidik menggunakan fungsionalitas tersebut. Untuk informasi selengkapnya tentang batasan penggunaan dan ketentuan penggunaan dan akses data, lihat program Perjanjian Pelanggan Microsoft di bawah "Layanan Azure OpenAI."