Os educadores muitas vezes se veem apoiando alunos com quem não compartilham um idioma. Embora a pesquisa mostre que apoiar um aluno em seu idioma nativo e naquele que ele está trabalhando para adquirir melhora os resultados dos alunos, pode ser difícil começar, principalmente quando eles são novos na classe e no idioma dominante. Os educadores podem usar ferramentas da Microsoft para adaptar as passagens do Progresso da Leitura ao idioma preferido do aluno, ajudando os educadores a identificar onde está o nível de leitura de um aluno e os alunos a obter contexto sobre o conteúdo da aula.
- Cole sua passagem em um documento do Microsoft Word.
- Selecione Revisar>, traduzir e escolha o idioma preferido do aluno na lista.
Observação
Nem todos os idiomas são compatíveis com a Detecção Automática no Progresso da Leitura. Veja a lista de idiomas atual.
3. Salve seu documento do Word.
4. Crie uma tarefa de progresso de leitura usando o documento traduzido do Word. Certifique-se de atribuir esta versão ao aluno apropriado selecionando Alunos individuais enquanto você cria a tarefa.
5. Certifique-se de que a Detecção Automática esteja ativada ao revisar o trabalho do aluno.
Você será capaz de dizer se a passagem foi muito fácil ou muito desafiadora para seu aluno, e eles terão acesso ao mesmo conteúdo que o resto de sua classe!