เริ่มต้นใช้งานความคืบหน้าในการอ่านใน Teams

นำไปใช้กับ
Microsoft Teams for Education

ความคืบหน้าในการอ่านเป็นเครื่องมือ ฟรี ที่สร้างไว้ใน Microsoft Teams ซึ่งออกแบบมาเพื่อสนับสนุนและติดตามความคล่องแคล่วในการอ่านในชั้นเรียนของคุณ นักเรียนบันทึกการอ่านของตนผ่านกล้องและส่งถึงคุณ ขณะที่คุณทำเครื่องหมายและส่งคืนงาน ข้อมูลจะถูกรวบรวมและเรียบเรียงโดยอัตโนมัติในข้อมูลเชิงลึก เพื่อช่วยให้คุณใช้เวลากับนักเรียนได้มากขึ้นและใช้เวลาวิเคราะห์ข้อมูลน้อยลง 

สร้างงานที่มอบหมายความคืบหน้าในการอ่าน

สนับสนุนการฝึกอ่านอย่างอิสระด้วยงานที่มอบหมายความคืบหน้าในการอ่านใน Teams 

  1. นําทางไปยังชั้นเรียนที่ต้องการ จากนั้นเลือกงานที่มอบหมาย
  2. เลือก สร้าง>งานที่มอบหมาย
  3. ใส่ชื่อสำหรับงานที่มอบหมายนี้ – จำเป็น
  4. เลือก Learning Accelerators จากนั้นเลือก ความคืบหน้าในการอ่าน จากเมนูดรอปดาวน์
  5. เมื่อต้องการเลือกบทความสําหรับนักเรียนของคุณ ให้ทําดังนี้
  • เลือกอัปโหลด Word หรือ PDF เพื่อใช้ไฟล์ของคุณเอง รวมถึงไฟล์จากสมุดบันทึกสําหรับชั้นเรียน ไฟล์ Teams ของคุณ หรือ OneDrive  
  • เลือก เรียกดูไลบรารีตัวอย่าง เพื่อใช้ข้อความที่ ReadWorks จัดเตรียมไว้ให้

สกรีนช็อตของงานที่มอบหมาย

สกรีนช็อตของความคืบหน้าในการอ่าน

6. (ไม่บังคับ) กรอกข้อมูลในเขตข้อมูลเพิ่มเติมเพื่อสร้างโอกาสการเรียบข้อมูลเพิ่มเติม เมื่อตรวจทานงานของนักเรียน

  • ระดับการอ่าน: ระบุระดับการอ่านด้วยวิธีที่เหมาะสมกับชั้นเรียนของคุณมากที่สุด ระดับการอ่านต่างๆ ที่คุณป้อนจะสามารถค้นหาได้ในข้อมูลเชิงลึก
  • ประเภท: เลือกเรื่องแต่งหรือสารคดี
  • จำนวนครั้งการพยายาม: เลือก ไม่จำกัด เพื่ออนุญาตให้นักเรียนมีโอกาสในการฝึกฝนแบบไม่จำกัด หรือเลือกจำนวนเพื่อจำกัดจำนวนครั้ง
  • ความไวต่อการออกเสียง: ระบุความเข้มงวดที่คุณต้องการให้ตรวจหาอัตโนมัติเมื่อรับฟังและประเมินข้อผิดพลาด เลือก ความไวต่ํา เพื่อให้มีความยืดหยุ่นในการออกเสียงมากขึ้น และไว ต่อมากเมื่อต้องการ ประสิทธิภาพการอ่านที่ถูกต้องมากขึ้น การตั้งค่านี้จะปรับได้เมื่อตรวจทานงานของนักเรียน 

หมายเหตุ

การตรวจจับการออกเสียงสําหรับแต่ละภาษาโดยทั่วไปจะยึดตามการออกเสียงทั่วไป และอาจไม่รู้จักสำเนียงและภาษาท้องถิ่นดีนัก นี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้น และเรากำลังทำงานเพื่อให้มั่นใจว่าจะรองรับบุคคลที่มีโทนเสียงและสำเนียง ใช้ดุลยพินิจของคุณในการทำเครื่องหมายข้อผิดพลาดด้วยตนเองเมื่อการตรวจหาคำพูดไม่ตรงกับความต้องการของนักเรียนของคุณ

  • ความเข้าใจ: ค่าเริ่มต้นเป็น ปิด เมื่อคุณสร้างงานที่มอบหมายของความคืบหน้าในการอ่าน สลับความเข้าใจเป็นเปิดจากที่นี่หากต้องการ 

  • ต้องใช้วิดีโอ: เลือก ไม่ เพื่อมอบตัวเลือกให้นักเรียนส่งเฉพาะเสียงเท่านั้น

  • โค้ชฝึกอ่านจะมีค่าเริ่มต้นเป็นเปิดเมื่อคุณสร้างงานที่มอบหมายของความคืบหน้าในการอ่าน สลับโค้ชฝึกอ่านเป็นปิดจากที่นี่ หากต้องการ 

  • เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับ Reading Coach

  • แก้ไขข้อความของคุณ: ถ้าคุณอัปโหลดเอกสาร Word หรือ PDF ของคุณเอง คุณสามารถแก้ไขบทความได้โดยตรงในความคืบหน้าในการอ่าน เลือก แก้ไข จากนั้นทําการเปลี่ยนแปลงที่คุณต้องการในเอกสาร

  • เลือก แก้ไขภาษา เพื่อปรับภาษาที่การตรวจจับเสียงอัตโนมัติจะฟัง

  • เลือกเครื่องหมายถูกเมื่อคุณแก้ไขเสร็จแล้ว

หมายเหตุ

ไม่สามารถแก้ไขข้อความ ReadWorks ได้ รายละเอียดบทความ เช่น ชื่อเรื่อง ระดับการอ่าน และประเภทจะเติมข้อมูลโดยอัตโนมัติ

  • มุมมองของนักเรียน: เลือกมุมมองนักเรียนเพื่อทดลองใช้ประสบการณ์การใช้งานของนักเรียน

7. เลือก ถัดไป

ความคืบหน้าในการอ่าน

 

8. (ไม่บังคับ) แก้ไขปัจจัยเพิ่มเติมของงานที่มอบหมายของคุณ โดยการเพิ่มคําสั่ง เปลี่ยนแปลงคะแนน หรือขยายวันที่ครบกําหนด 

9.  เลือกนักเรียนที่คุณต้องการให้ทํางานที่มอบหมายนี้ให้เสร็จ แล้วเลือกมอบหมาย

นักเรียนของคุณจะได้รับการแจ้งเตือนเกี่ยวกับงานที่มอบหมายใหม่ และจะปรากฏขึ้นในรายการงานที่มอบหมายของคุณ

  คําแนะนํา

ตรวจทานและส่งคืนงานของนักเรียนในความคืบหน้าในการอ่าน

รวบรวมข้อมูลอันมีค่าขณะที่คุณตรวจทานและส่งคืนงานที่มอบหมายความคืบหน้าในการอ่านของนักเรียน 

  1. ไปที่ชั้นเรียนที่ต้องการ แล้วเลือกแท็บ งานที่มอบหมาย ที่ด้านบนของหน้า
  2. ภายใต้ กําลังจะมาถึง ให้เลือกงานที่มอบหมายที่คุณพร้อมที่จะตรวจทาน
  3. งานที่มอบหมายจะเรียงลําดับตาม ส่งคืน และ ส่งคืน
  4. ใน ส่งคืนแล้ว ให้เลือกนักเรียนที่ส่งงานที่มอบหมายของตน การบันทึกและข้อความที่พวกเขาได้รับมอบหมายจะเปิดในแผงการจัดเกรด
  5. กด เล่น บนการบันทึกของนักเรียนเพื่อฟังพวกเขาอ่านออกเสียง
  6. ทำเครื่องหมายและจัดประเภทข้อผิดพลาดของนักเรียนโดยการเลือกคำที่พวกเขาอ่านพลาด ใช้เมนูดรอปดาวน์เพื่อทําเครื่องหมายคําว่าถูกต้องหรือจัดประเภทข้อผิดพลาด ความคืบหน้าในการอ่านจะรวบรวมและจัดทําตารางข้อผิดพลาดในการ์ดอัตรา ความถูกต้องและ คํา ที่ถูกต้องต่อนาที ทางด้านบนของแผงการตรวจทาน
    ชนิดข้อผิดพลาด ได้แก่:
  • การละเว้น: คําในข้อความที่นักเรียนข้ามไป
  • การแทรก: คําที่ไม่ได้เขียนในข้อความที่นักเรียนได้เพิ่มเข้าไป
  • การออกเสียงผิด: คําที่ออกเสียงไม่ถูกต้องหรือชัดเจน
  • การทําซ้ํา: คําที่นักเรียนอ่านมากกว่าหนึ่งครั้ง 
  • การแก้ไขตนเอง: เมื่อนักเรียนอ่านไม่ถูกต้อง จดจําข้อผิดพลาดของตนเอง และอ่านอย่างถูกต้องอีกครั้ง
  1. ถ้านักเรียนได้เพิ่มคําอื่นๆ อีก คุณสามารถแทรกคําเหล่านั้นลงในเนื้อหาของข้อความได้ 
  • เลือกคำที่ใกล้เคียงที่สุดกับตำแหน่งที่คุณต้องการแทรกข้อความ
  • เลือก แก้ไขข้อความ จากเมนูดรอปดาวน์
  • เลือกตำแหน่งที่คุณต้องการแทรกข้อความ จากนั้นพิมพ์สิ่งที่คุณได้ยินนักเรียนพูด
  1. เมื่อต้องการดูคำที่นักเรียนฝึกฝนด้วยโค้ชฝึกอ่าน ให้เลือกคำที่ฝึกฝน
  • ความพยายามจะแสดงจำนวนครั้งที่นักเรียนฝึกฝน โดยมีดาวที่ระบุว่าพวกเขาฝึกฝนได้ดีแค่ไหน
  • เครื่องมือที่ใช้จะระบุตำแแหน่งที่นักเรียนใช้เครื่องมือเพื่อช่วยฝึกฝนและเครื่องมือที่ใช้

9.   ตัดสินใจสิ่งที่คุณต้องการให้นักเรียนเห็นในรายงานของพวกเขา 

  • เลือก แก้ไข ถัดจากส่งรายงานฉบับเต็มไปยังนักเรียน 
  • เลือก รายงานฉบับเต็ม เพื่อรวม คําที่ถูกต้องต่อนาที และ อัตราความถูกต้อง ของนักเรียน ตลอดจนข้อผิดพลาดที่ทําเครื่องหมายไว้ หรือ รายงานแบบง่ายเพื่อ ส่งกลับเฉพาะค่ารหัสสีที่ผิดพลาด 
  • เลือก รายงานแบบกําหนดเอง เพื่อเลือกด้วยตัวคุณเองว่าจุดข้อมูลใดที่คุณต้องการให้นักเรียนของคุณเห็น แล้วเลือก บันทึก
  • ตัดสินใจว่าคุณต้องการให้การเปลี่ยนแปลงนี้นําไปใช้กับงานที่มอบหมายในอนาคต หรือเลือกเพียงครั้งเดียว
  • เลือก บันทึก

10.  ใส่คําติชมเป็นลายลักษณ์อักษรและคะแนนสําหรับงานที่มอบหมาย จากนั้นเลือกส่งคืน

11.  กดลูกศรที่อยู่ถัดจากชื่อของนักเรียนเพื่อไปที่นักเรียนคนถัดไปอย่างรวดเร็ว

หมายเหตุ

นอกจากนี้ คุณยังสามารถเลือก "ส่งคืนเพื่อตรวจทาน" เพื่อขอให้นักเรียนลองทํางานที่มอบหมายอีกครั้ง

ความคืบหน้า

สกรีนช็อตของบานหน้าต่างตรวจทานของความคืบหน้าในการอ่าน สกรีนช็อตของดรอปดาวน์ที่จัดประเภทข้อผิดพลาด คุณสามารถทําเครื่องหมายข้อผิดพลาดเป็นถูกต้อง การละคํา การแทรก การออกเสียงผิด การทําซ้ํา หรือการแก้ไขด้วยตนเอง

ตัวเลือกสองตัวเลือกสําหรับรายงานสําหรับนักเรียนจะแสดงขึ้น รายงานฉบับเต็มจะมีรายละเอียดเชิงตัวเลขเฉพาะเกี่ยวกับประสิทธิภาพของนักเรียน รายงานอย่างง่ายจะแสดงเฉพาะคําในข้อความที่นักเรียนพลาดไป

การแสดงภาพว่านักเรียนทําได้ดีแค่ไหนกับแต่ละคําที่ฝึกฝนและเครื่องมือที่พวกเขาใช้ในการฝึกฝน ตัวอย่างเช่น ดาวสีเขียวสําหรับบรรยากาศของคํา และไอคอนรูปแบบที่แสดงว่าพวกเขาใช้พจนานุกรมภาพสําหรับการสนับสนุน

ใช้ ตรวจหาอัตโนมัติ เพื่อประหยัดเวลา

ประเมินข้อผิดพลาดของนักเรียนเพื่อประหยัดเวลา การตรวจหาอัตโนมัติจะ ประเมินการบันทึกของนักเรียนเพื่อระบุการออกเสียงผิดและข้อผิดพลาดในการอ่านอื่นๆ สําหรับนักการศึกษา นักการศึกษาสามารถปรับข้อผิดพลาดเพื่อแสดงประสิทธิภาพของนักเรียนได้ตลอดเวลา

  1. สลับ ตรวจหาอัตโนมัติ เป็น เปิด ข้อผิดพลาดที่ประเมินได้จะปรากฏเป็นทำเครื่องหมายและจัดประเภทแล้วในข้อความและในการ์ดภาพรวม
  2. กด เล่น บนการบันทึกของนักเรียนเพื่อฟังพวกเขาอ่านออกเสียง
  3. เลือกคำใดก็ได้ที่คุณต้องการปรับ คุณสามารถจัดประเภทข้อผิดพลาดใหม่ ทำเครื่องหมายข้อผิดพลาดเพิ่มเติม หรือเลือก ทำเครื่องหมายเป็นถูกต้อง ตามที่ต้องการ ข้อมูลที่รวบรวมจะถูกจัดทำเป็นตารางใหม่ตามการปรับของคุณ
  4. เมื่อต้องการไปยังคําใดๆ โดยตรง ให้เลือกในบทความ แล้วเลือก ข้ามไปยังคํา จากเมนูดรอปดาวน์ 
  5. หากการตรวจจับเสียงอัตโนมัตแปลความหมายนักเรียนของคุณได้ไม่ดี ให้ลองปรับระดับความไวของการออกเสียงเพื่อเปลี่ยนวิธีการตรวจจับอัตโนมัติให้ดีเมื่อฟังและประเมินข้อผิดพลาด 

กรีนช็อตของบานหน้าต่างตรวจทานของความคืบหน้าในการอ่าน คําหลายคําในข้อความถูกเน้นด้วยสีชมพูอมเขียวและสีส้มที่บ่งบอกถึงประเภทข้อผิดพลาด ข้อมูลที่รวบรวมไว้จะมองเห็นได้เหนือข้อความสกรีนช็อตของบานหน้าต่างตรวจทานของความคืบหน้าในการอ่านที่แสดงวิธีแทรกคําทางขวาหรือซ้ายของคําที่เลือก

แป้นพิมพ์ลัดสําหรับการตรวจทานอย่างรวดเร็ว

เมื่อคุณเลือกคําใดๆ ในข้อความ คุณสามารถใช้แป้นพิมพ์ลัดเพื่อนําทางการอ่านและจัดประเภทข้อผิดพลาด

1.  ย้ายจากคําหนึ่งไปยังอีกคําหนึ่งด้วยแป้นลูกศรซ้ายและขวา

2. ใช้ Ctrl+> เพื่อข้ามไปยังคําแสดงข้อผิดพลาดถัดไป วิดีโอจะเริ่มเล่นอีกครั้งจากจุดนั้น 

3. ใช้ Spacebar เพื่อเล่นและหยุดวิดีโอชั่วคราวตามต้องการ

4.  เมื่อคุณพบคําที่คุณต้องการปรับเปลี่ยน ให้กด Down หรือ Enter เพื่อเปิดเมนูข้อผิดพลาด

  • กด ลงต่อไป จนกว่าชนิดข้อผิดพลาดที่คุณต้องการจะปรากฏด้วยกล่องสีดํา

3.  เลือก Enter เพื่อทําเครื่องหมายข้อผิดพลาด แดชบอร์ดจะคํานวณใหม่เมื่อคุณทําเครื่องหมายข้อผิดพลาด และเมนูดรอปดาวน์จะปิดลง

  • เมื่อต้องการปิดดรอปดาวน์โดยไม่ทําเครื่องหมายข้อผิดพลาด ให้เลือกแป้นลูกศรขึ้น

ข้อความที่มีเครื่องหมายข้อผิดพลาด คําว่า กิ้งก่า ถูกห่อหุ้มด้วยสี่เหลี่ยมสีดํา ซึ่งระบุว่ามีการใช้แป้นพิมพ์ลัด เมนูดรอปดาวน์จะแสดงการแก้ไขตนเองที่เลือกจากชนิดข้อผิดพลาดที่มีอยู่  

เรียนรู้เพิ่มเติม

จับคู่งานที่มอบหมายของความคืบหน้าในการอ่านกับโค้ชฝึกอ่าน

ดูข้อมูลความคืบหน้าในการอ่านในข้อมูลเชิงลึก

คู่มือเกี่ยวกับข้อมูลเชิงลึกใน Microsoft Teams สำหรับนักการศึกษา

รับ Teams for Education