Okuma İlerlemesi artık eğitimcilerin öğrencileri için kişiselleştirilmiş okuma ödevleri oluşturmalarına, çevrimiçi öğrenmeyi ve dijital eğitimi geliştirmelerine yardımcı olmak için yapay zeka tarafından oluşturulan okuma metinlerini kullanıyor. Otomatik olarak oluşturulan bu metinler, doğrudan yeni okuma ödevi formundan veya Education InsightsEğitim Insights Reading Progress raporu aracılığıyla oluşturulabilir.
Eğitimciler, pasajlar oluşturmak için konu, öğrencinin yaşı/okuma seviyesi, pasaj uzunluğu, gerekli dil ve önceki ödevlerden alıştırma için anahtar kelimeler gibi belirli yönergeler sağlayabilir. Üretken Yapay Zeka (AzureAzure Open AI) kullanılarak, öğrencilerin okuma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için yeni pasajlar hazırlanır. İçerik denetimi, oluşturulan pasajların güvenli ve öğrencilerin okuma düzeyine uygun olmasını sağlar.
Geçiş oluşturma teknolojisi nasıl çalışır?
Pasaj üretimi, çevrimiçi öğrenmeyi ve uzaktan eğitimi geliştirmek için gerekli olan GPT (Generative Pre-trained Transformer) adlı bir makine öğrenimi modeli tarafından desteklenmektedir. Bu model, internetten gelen çok çeşitli metin örnekleri üzerinde eğitilmiştir ve insan yazısını taklit eden yeni metinler oluşturur. Eğitimciler önceden tanımlanmış bir listeden konuyu, öğrencinin yaşını, bölüm uzunluğunu ve dili belirtebilir ve GPT özelleştirilmiş okuma parçaları oluşturur.
Model ayrıca seçilen alıştırma sözcüklerini pasaja entegre ederek metnin öğrencilerin ihtiyaçlarına göre uyarlanmasını sağlar. Yapay zeka destekli bu araç, kişiselleştirilmiş ve ilgi çekici dijital eğitim materyalleri sağlayarak sanal sınıfları, karma öğrenmeyi ve hibrit öğrenme ortamlarını destekler. Çevrimiçi öğrenci katılımını ve etkileşimli öğrenmeyi geliştirerek onu çeşitli e-öğrenme platformlarında ve uzaktan öğrenme ortamlarında değerli bir varlık haline getirir.
Oluşturulduktan sonra eğitimciler, üretken yapay zeka kullanarak metni güncelleme ve karmaşıklığını ayarlama esnekliğine sahip olur ve bu da metni çevrimiçi öğrenme ve dijital eğitim için ideal hale getirir. Her pasaj orijinal olarak oluşturulmuştur, ancak her zaman gerçek olmayabilir. Uygunsuz içerik riskini azaltmak için hem giriş sözcük listesi hem de yapay zeka tarafından oluşturulan metin birden çok içerik denetleme adımından geçirilir.
Olgusal doğruluğu artırmak ve öğrencilerin ilgisini çekmek için bazı pasajlar Wikipedia içeriğine dayanmaktadır. Bununla birlikte, bu pasajların kesinlikle olgusal öğrenme içeriğinden ziyade ilgi çekici okuma materyali olması amaçlanmıştır.
Yapay zeka destekli bu araç, eğitimcilerin okuma materyallerini özelleştirmesine ve iyileştirmesine olanak tanıyarak sanal sınıfları, uzaktan eğitimi ve çeşitli e-öğrenme platformlarını destekler. Karma öğrenme, hibrit öğrenme ve uzaktan öğrenme ortamları için faydalıdır ve öğrencilerin özel ve ilgi çekici dijital eğitim deneyimleri almalarını sağlar. Üretici yapay zekayı eğitim teknolojisine (EdTech) entegre eden bu özellik, çevrimiçi öğrenci katılımını, etkileşimli öğrenmeyi ve kendi hızınızda öğrenmeyi geliştirir.
Metin karmaşıklığını değiştirme yeteneği, onu hem eşzamansız hem de eşzamanlı öğrenme ortamlarını destekleyerek uyarlanabilir öğrenme ve çevrimiçi özel ders için uygun hale getirir. Bu yenilikçi özellik, modern çevrimiçi eğitim uygulamalarıyla uyumludur ve öğrenme yönetim sistemlerinin (LMS) ve sanal öğrenme ortamlarının (VLE) etkinliğine katkıda bulunur. Eğitimciler, gelişmiş yapay zekadan yararlanarak yüksek kaliteli ve ilgili çevrimiçi kaynaklar oluşturabilir ve genel çevrimiçi öğrenme deneyimini iyileştirebilir.
Eğitimciler pasaj neslini nasıl kullanmalı?
Eğitimciler, öğrencileri için hızlı bir şekilde uygulama fırsatları oluşturmak, çevrimiçi öğrenmeyi ve uzaktan eğitimi geliştirmek için pasaj oluşturmayı kullanabilir. Bu araç, sanal sınıflar ve dijital eğitim için değerli kaynaklar sağlayarak özelleştirilmiş okuma parçalarının hızlı bir şekilde oluşturulmasına olanak tanır.
Eğitimcilerin, oluşturulan içeriği öğrencilere atamadan önce uygunluk ve doğruluk açısından gözden geçirmesi ve düzenlemesi çok önemlidir. Şüpheli veya uygunsuz içeriği sınırlamak için çeşitli filtreler ve güvenlik önlemleri mevcut olsa da, geçiş oluşturmanın arkasındaki yapay zeka teknolojisi çok çeşitli internet kaynakları üzerinde eğitilmiştir. Bu nedenle, eğitimciler son pasajın uygunluğunu onaylamada hayati bir rol oynamaktadır.
Bu özellik harmanlanmış öğrenmeyi, hibrit öğrenmeyi ve çeşitli e-öğrenme platformlarını destekleyerek esnek ve etkileşimli öğrenme fırsatları sunar. Eğitimciler, eğitim teknolojisinde (EdTech) yapay zekadan yararlanarak çevrimiçi öğrenci katılımını ve kendi hızınızda öğrenme sürecini geliştirebilir. Bu araç aynı zamanda uyarlanabilir öğrenmeyi ve çevrimiçi öğretimi destekleyerek onu modern çevrimiçi eğitim uygulamaları için değerli bir varlık haline getirir.
Geçiş oluşturulurken hangi önlemler alınır?
- Eğitimcilerden, öğrencileriyle paylaşmadan önce pasajı incelemeleri ve onaylamaları istenir.
- Pasaj oluşturma çıktısı yaklaşık 1.000 kelimeye kadar olacaktır.
- Eğitmene aralarından seçim yapması için sunulan meydan okuma kelimeleri, daha önce yayınlanmış ödevlere dayalı olarak sağlanır, diğer tüm parametreler önceden tanımlanmış kapalı listelerden alınır.
- İçerik moderasyonu, eğitimciye sunulmadan önce pasajda kullanılır.
- Oluşturulan pasajlar yalnızca ödevin bir parçası olarak kaydedilir ve başka konumlarda depolanmaz.
Model sınırlamaları
- Okuma İlerlemesi oluşturma formundan en fazla beş sınama sözcüğü seçilebilir ve seçilen dil İngilizce olduğunda kullanılabilir.
- Eğitim Insights raporuna göre, pasaj oluşturma yalnızca İngilizce olarak mevcuttur ve konu, yaş ve uzunluk seçilemez. Bir pasaj oluşturmak için en az bir alıştırma kelimesi ve en fazla 10 kelime seçilmelidir.
- Yaşa uygunluk değerlendirme ölçütleri, anadili İngilizce olanların İngilizce metinlerine ve dil istatistiklerine dayanmaktadır. Diğer diller için değerlendirme, pasajın İngilizce versiyonunda yapılır ve bu da daha az doğru bir okunabilirlik puanı oluşturabilir. Ek olarak, anadili İngilizce olan ve ikinci dil öğrenenler arasındaki eşitsizlik dikkate alınmalıdır.
Oluşturulan pasaj için veri sınıflandırması
Yapay zeka tarafından oluşturulan metin, işlevselliği kullanan eğitimciye aittir. Kullanım sınırlamaları ve veri erişimi ve kullanım koşulları hakkında daha fazla bilgi için "Azure OpenAI Hizmeti" altındaki Microsoft Müşteri Sözleşmesi programına bakın.