أصبح لدى المعلمين الآن القدرة على إنشاء اختبارات الرياضيات والواجبات المنزلية بسهولة.
كيفية إنشاء واجب تقدم الرياضيات
1. اختر فريق صفوف.
2. حدد إنشاء واجب جديد.
3. انتقل لأسفل إلى مسرعات التعلم، واختر تقدم الرياضيات. سيتيح لك هذا الأمر إرفاق مورد تقدم الرياضيات بهذا الواجب.
4. اختر علامة التبويب "إنشاء " لبدء استخدام مساعدة الذكاء الاصطناعي لهذا الواجب.
5. حدد خيارا من القائمة المنسدلة "الفئة".
6. اختر موضوعا.
7. حدد الزر "إنشاء ".
سيوفر الذكاء الاصطناعي من Microsoft أمثلة على المشكلات ذات التعقيدات المختلفة استنادا إلى الفئة والموضوع المحددين. يمكنك الآن اختيار المشاكل التي تريد تضمينها في واجبك عن طريق تحديد البطاقة.
ستظهر المشاكل المحددة في لوحة "أسئلة الواجب".
ملاحظة
إذا كان الموضوع المطلوب غير مدعوم لإنشاء المشكلة، يمكنك إنشاء الأسئلة بالانتقال إلى علامة التبويب "إنشاء خاص بك".
8. اختر الزر "التالي " للمتابعة.
9. في الشاشة التالية، ستظهر كل المشاكل التي حددتها كأسئلة الاختيار من متعدد بشكل افتراضي. سيتم ملء الإجابات مسبقا بالإجابة الصحيحة المعروضة. حتى إجابات التشتيت يتم إنشاؤها بواسطة الذكاء الاصطناعي لتعكس الأخطاء الشائعة التي قد يرتكبها الطلاب في حل المشكلة، بحيث لا تكون أرقاما أو تعبيرات عشوائية.
10. يمكنك تحرير أي مشكلة عن طريق اختيار الزر "تحرير ".
- يمكن تعديل كل حقول الإجابات في المشكلة.
- قم بتغيير نوع السؤال من اختيار من متعدد إلى إجابة مختصرة.
11. يمكنك أيضا تخصيص واجبك باستخدام مفاتيح تبديل من أجل:
- إظهار عملك: في حالة تحديد هذا الخيار، سيطلب من الطلاب تحميل صور لأعمالهم. يمكن للطلاب القيام بذلك من خلال مشاركة الصور أو الارتباطات إلى صفحات OneNote الخاصة بهم مع عملهم.
ملاحظة
لا يجري Microsoft Teams Education أي تحليل للصور المحملة. أي محتوى مرئي تم تحميله مخصص للمعلم لمراجعته فقط.
-
تصنيف الطلاب: يسمح للطلاب بمشاركة ما إذا وجدوا السؤال سهلا أو صعبا أو صحيحا في الإجابة عليه للمساعدة في تضييق نطاق المناطق التي يواجهون فيها المعاناة.
ترتيب السؤال عشوائيا: إعادة ترتيب المشاكل لكل طالب بشكل عشوائي للمساعدة في منع الغش.
12. اختر الزر "تم" عندما تكون راضيا عن النتائج. ستتم إعادتك إلى طريقة عرض الواجب.
راجع خطوات إنشاء واجب للحصول على مزيد من المعلومات حول كيفية تعيين الواجب إلى الصف.
مراجعة عمل الطلاب
1. انتقل إلى الواجب وحدده.
2. ستتمكن من مراجعة قائمة بالطلاب في الصف ومن قام بتسليم واجبه.
اختر الطالب الذي سلم الواجب الخاص به.
3. يتم وضع علامة على معظم واجبات تقدم الرياضيات تلقائيا. يتم تضمين تصنيف تفصيلي لأداء الطالب في الواجب في الجزء العلوي حيث يمكنك مراجعة درجاته التلقائية وإجمالي نقاطه والتصنيف الأكثر تكرارا (إذا كان ممكنا).
سيتم عرض الصور التي تم تحميلها التي استخدمها الطلاب لإظهار أعمالهم أو الارتباطات إلى صفحات OneNote للطلاب في لوحة عمل الطالب.
4. في بعض الحالات، لن يتم تلقائيا وضع علامة على سؤال باسم "يحتاج إلى مراجعة".
اختر هذه القائمة المنسدلة لوضع علامة على هذا السؤال المحدد صحيحا أو غير صحيح أو غير مكتمل.
أثناء مراجعة ردود الطالب، ستجد أن الذكاء الاصطناعي قد استنتج مفاهيم محددة قد يواجه الطالب صعوبة معها.
بالإضافة إلى ذلك، يمكن للمعلمين إجراء تغييرات على النقاط، بالإضافة إلى إضافة المفاهيم الخاطئة أو إزالتها.
يمكنك تقديم الملاحظات في لوحة الملاحظات على اليسار. يمكن إدخال هذه الملاحظات كنص أو تسجيلها كفيديو وتسمح لك بإرفاق ملفات أخرى للرجوع إليها.
عرض بيانات الطلاب في نتائج التحليلات
انتقل إلى الملخص واضغط على إحدى البطاقات لعرض نتائج تحليلات الدرجات والنقاط والمفاهيم الخاطئة.
استنادا إلى البطاقة، سيتم عرض طرق عرض مختلفة:
أ) الدرجة - سيؤدي ذلك إلى رسم تقدم الطالب فيما يتعلق بالفصل الدراسي. تمثل كل نقطة واجبا واحدا. يمكنك أيضا الانتقال إلى تقرير الفصل الدراسي لعرض اتجاه الدرجات وبيانات التوزيع للفصل الدراسي بأكمله عبر الواجبات.
ب) النقاط - سيعرض لك ذلك نقاط الطالب والدرجات والصعوبة التي تم الإبلاغ عنها عبر الواجبات. للحصول على بيانات الفصل، يمكنك الانتقال إلى تقرير الصف.
يمكنك أيضا عرض المعلومات الخاصة بكل واجب عن طريق تحديدها من القائمة المنسدلة "تقرير الواجب". هنا ، ستتمكن من معرفة أداء الفصل في كل سؤال من أسئلة الواجب.
ج) المفاهيم الخاطئة - سيوضح لك هذا التقرير حدوث مفاهيم خاطئة عبر واجبات مختلفة للطالب ومقارنتها بالفصل بأكمله. يمكنك تضييق نطاق النتائج إلى مناطق محددة من المفاهيم الخاطئة للحصول على تمثيل أوضح للموضع الذي قد يكافح فيه هذا الطالب لتلبية التوقعات.
