غالبا ما يجد المعلمون أنفسهم يدعمون الطلاب الذين لا يشتركون في اللغة معهم. بينما تظهر الأبحاث أن دعم الطالب بلغته الأم واللغة التي يعمل على اكتسابها يحسن نتائج الطلاب ، فقد يكون من الصعب البدء ، خاصة عندما يكونون جددا في الفصل واللغة السائدة. يمكن للمعلمين استخدام أدوات Microsoft لتكييف المقاطع في تقدم القراءة مع اللغة المفضلة لدى الطالب، ومساعدة المعلمين على تحديد مكان مستوى قراءة الطالب، ومساعدة الطلاب للحصول على سياق حول محتوى الفصل.
- الصق المقطع في مستند Microsoft Word.
- حدد مراجعة>الترجمة ، ثم اختر اللغة المفضلة لدى الطالب من القائمة.
ملاحظة
ليست كل اللغات مدعومة للكشف التلقائي في تقدم القراءة. راجع قائمة اللغات الحالية.
3. احفظ مستند Word.
4. إنشاء واجب تقدم القراءة باستخدام مستند Word المترجم. تأكد من تعيين هذا الإصدار إلى الطالب المناسب عن طريق تحديد الطلاب الفرديين أثناء إنشاء الواجب.
5. تأكد من تشغيل الكشف التلقائي عند مراجعة عمل الطالب.
ستتمكن من معرفة ما إذا كانت القطعة سهلة جدا أو صعبة للغاية بالنسبة للطالب، وسيكون لديه حق الوصول إلى نفس المحتوى مثل بقية الفصل!