'התקדמות קריאה' משתמשת כעת בקטעי קריאה שנוצרו על-ידי בינה מלאכותית כדי לסייע למורים ליצור מטלות קריאה מותאמות אישית עבור התלמידים שלהם, לשפר את הלמידה המקוונת והחינוך הדיגיטלי. ניתן ליצור קטעים אלה שנוצרים באופן אוטומטי ישירות מטופס מטלת הקריאה החדש או באמצעות דוח התקדמות הקריאה של חינוכיות Insights.
מורים יכולים לספק הנחיות ספציפיות ליצירת פסקאות, כגון הנושא, גיל התלמיד/רמת הקריאה, אורך המעבר, השפה הנדרשת ומילות מפתח לתרגול ממטלות קודמות. באמצעות בינה מלאכותית יצרנית (Azure Open AI), קטעים חדשים מעוצבים כדי לעזור לתלמידים לתרגל את כישורי הקריאה שלהם. בקרת תוכן מבטיחה שהקטעים שנוצרו בטוחים ומתאימים לרמת הקריאה של התלמידים.
כיצד פועלת טכנולוגיית יצירת המעבר?
יצירת מעבר מופעלת על ידי מודל למידת מכונה הנקרא GPT (Generative Pre-trained Transformer), החיוני לשיפור הלמידה המקוונת והחינוך מרחוק. מודל זה מאומן על מגוון רחב של דגימות טקסט מהאינטרנט ומייצר טקסט חדש המחקה כתיבה אנושית. מורים יכולים לציין את הנושא, גיל התלמיד, אורך המעבר והשפה מרשימה מוגדרת מראש, ו- GPT יוצר קטעי קריאה מותאמים אישית.
המודל גם משלב מילות תרגול נבחרות בקטע, ומבטיח שהטקסט מותאם לצרכי התלמידים. כלי מונע בינה מלאכותית זה תומך בכיתות וירטואליות, למידה מעורבת וסביבות למידה היברידיות על ידי מתן חומרי חינוך דיגיטליים מותאמים אישית ומרתקים. זה משפר את מעורבות התלמידים המקוונת והלמידה האינטראקטיבית, מה שהופך אותו לנכס יקר ערך בפלטפורמות למידה אלקטרוניות שונות ובהגדרות למידה מרחוק.
לאחר היצירה, למורים יש את הגמישות לעדכן את הטקסט ולהתאים את המורכבות שלו באמצעות בינה מלאכותית יצרנית, מה שהופך אותו לאידיאלי ללמידה מקוונת ולחינוך דיגיטלי. כל קטע נוצר במקור, אם כי ייתכן שהוא לא תמיד עובדתי. כדי להפחית את הסיכון לתוכן בלתי הולם, גם רשימת מילות הקלט וגם הטקסט שנוצר על-ידי בינה מלאכותית עוברים שלבי בקרת תוכן מרובים.
כדי לשפר את הדיוק העובדתי ולערב את התלמידים, חלק מהקטעים מעוגנים בתוכן ויקיפדיה. עם זאת, קטעים אלה נועדו להיות חומר קריאה מרתק ולא תוכן למידה עובדתי בלבד.
כלי מונע בינה מלאכותית זה תומך בכיתות וירטואליות, בחינוך מרחוק ובפלטפורמות למידה אלקטרוניות שונות על ידי מתן אפשרות למחנכים להתאים אישית ולחדד חומרי קריאה. זה מועיל ללמידה מעורבת, למידה היברידית וסביבות למידה מרחוק, ומבטיח שהתלמידים יקבלו חוויות חינוך דיגיטליות מותאמות ומרתקות. על-ידי שילוב בינה מלאכותית גנרטיבית בטכנולוגיה חינוכית (EdTech), תכונה זו משפרת את מעורבות התלמידים המקוונת, את הלמידה האינטראקטיבית ואת הלמידה בקצב אישי.
היכולת לשנות את מורכבות הטקסט הופכת אותו למתאים ללמידה אדפטיבית ולשיעורים מקוונים, התומך בסביבות למידה אסינכרוניות וסינכרוניות כאחד. תכונה חדשנית זו מיישרת קו עם שיטות חינוך מקוונות מודרניות, ותורמת ליעילות של מערכות ניהול למידה (LMS) וסביבות למידה וירטואליות (VLE). על-ידי שימוש בבינה מלאכותית מתקדמת, מחנכים יכולים ליצור משאבים מקוונים איכותיים ורלוונטיים, ולשפר את חווית הלמידה המקוונת הכוללת.
כיצד מחנכים צריכים להשתמש בדור המעבר?
מחנכים יכולים לנצל את יצירת המעבר כדי ליצור במהירות הזדמנויות תרגול לתלמידיהם, לשפר את הלמידה המקוונת והחינוך מרחוק. כלי זה מאפשר יצירה מהירה של קטעי קריאה מותאמים אישית, המספקים משאבים יקרי ערך לכיתות וירטואליות ולחינוך דיגיטלי.
זה חיוני למורים לסקור ולערוך את התוכן שנוצר לצורך התאמה ודיוק לפני הקצאתו לתלמידים. בעוד שמסננים ואמצעי הגנה שונים קיימים כדי להגביל תוכן מפוקפק או בלתי הולם, טכנולוגיית הבינה המלאכותית מאחורי יצירת מעבר מאומנת במגוון רחב של מקורות אינטרנט. לכן, למחנכים יש תפקיד חיוני באישור התאמתו של הקטע האחרון.
תכונה זו תומכת בלמידה מעורבת, למידה היברידית ופלטפורמות למידה אלקטרוניות שונות, המציעה הזדמנויות למידה גמישות ואינטראקטיביות. על-ידי מינוף בינה מלאכותית בטכנולוגיה חינוכית (EdTech), מחנכים יכולים לשפר את מעורבות התלמידים המקוונת ואת הלמידה בקצב עצמי. כלי זה תומך גם בלמידה אדפטיבית ובשיעורים מקוונים, מה שהופך אותו לנכס רב ערך עבור שיטות חינוך מקוונות מודרניות.
אילו אמצעי הגנה מופעלים בעת יצירת המעבר?
- מורים מתבקשים לסקור ולאשר את הקטע לפני שיתופו עם תלמידיהם.
- פלט יצירת המעבר יהיה עד כ-1,000 מילים.
- מילות אתגר המוצגות למחנך לבחירה מסופקות על סמך מטלות קודמות שפורסמו, כל שאר הפרמטרים נלקחים מרשימות סגורות מוגדרות מראש.
- בקרת תוכן מופעלת בקטע שלפני שהוא מוצג למחנך.
- קטעים שנוצרו נשמרים רק כחלק מהמטלה ואינם מאוחסנים במיקומים אחרים.
מגבלות מודל
- מתוך טופס היצירה ' התקדמות קריאה ', רק עד חמש מילות אתגר זמינות לבחירה, ורק כאשר השפה שנבחרה היא אנגלית.
- מתוך דוח חינוכיות Insights, דור הקטע זמין רק באנגלית, ולא ניתן לבחור נושא, גיל ואורך. יש לבחור לפחות מילת תרגול אחת ועד 10 מילים כדי ליצור מעבר.
- מדדי הערכת התאמה לגיל מבוססים על טקסטים באנגלית וסטטיסטיקות שפה של דוברי אנגלית כשפת אם. עבור שפות אחרות, ההערכה נעשית בגרסה האנגלית של הקטע, מה שעשוי ליצור ציון קריאות פחות מדויק. בנוסף, יש לקחת בחשבון את הפער בין דוברי שפת אם ללומדי שפה שנייה.
סיווג נתונים עבור הקטע שנוצר
הטקסט שנוצר על-ידי הבינה המלאכותית נמצא בבעלות המחנך המשתמש בפונקציונליות. לקבלת מידע נוסף אודות מגבלות השימוש ותנאי השימוש והגישה לנתונים, עיין בתוכנית הסכם לקוח של Microsoft תחת "שירות OpenAI של Azure".