השתמש ב'התקדמות קריאה' כדי לתמוך בתלמידים שאינם משתפים שפה

מורים מוצאים את עצמם לעתים קרובות תומכים בתלמידים שאיתם הם לא חולקים שפה. בעוד שמחקרים מראים שתמיכה בתלמיד הן בשפת האם שלו והן בשפת האם שהוא עובד כדי לרכוש משפרת את תוצאות התלמידים, זה יכול להיות קשה להתחיל, במיוחד כאשר הם חדשים לגמרי בכיתה ובשפה הדומיננטית. מורים יכולים להשתמש בכלים של Microsoft כדי להתאים קטעים ב'התקדמות קריאה' לשפה המועדפת של תלמיד, ולעזור למורים לזהות היכן נמצאת רמת הקריאה של התלמיד, ולתלמידים לקבל הקשר לגבי תוכן הכיתה.

  1. הדבק את הקטע במסמך Microsoft Word.
  2. בחרו באפשרות 'סקירת>תרגם ' ולאחר מכן בחרו את השפה המועדפת של התלמיד מהרשימה.

הערה

לא כל השפות נתמכות עבור זיהוי אוטומטי ב'התקדמות קריאה'. ראה את רשימת השפות הנוכחית. 

3. שמור את מסמך Word שלך. 

צילום מסך ב- Microsoft Word של בחירה באפשרות 'סקירה' ו'תרגם'

4. צור הקצאת התקדמות קריאה באמצעות מסמך Word המתורגם. הקפד להקצות גירסה זו לתלמיד המתאים על-ידי בחירת תלמידים בודדים בעת יצירת המטלה.

צילום מסך של יצירת מטלה בעת בחירת 'הקצה אל: תלמידים בודדים'

5. ודא שזיהוי אוטומטי מופעל בעת סקירת עבודת התלמיד.

תוכל לדעת אם הקטע היה קל מדי או מאתגר מדי עבור התלמיד שלך, ותהיה לו גישה לאותו תוכן כמו שאר הכיתה שלך!

מידע נוסף

תרגום לשפה אחרת

Microsoft מתרגם למגזר החינוך

תחילת עבודה עם התקדמות קריאה ב- Teams