تتطور الطلاقة من ممارسة القراءة
الهيئة الوطنية للقراءة (NRP) هي لجنة من خبراء تعليم القراءة تم تشكيلها لتجميع أفضل الأدلة حول كيفية تعليم القراءة للأطفال. ينص الفصل 3 على أنه "هناك اتفاق مشترك على أن الطلاقة تتطور من ممارسة القراءة. . . وجد NRP أن مجموعة من الأساليب التعليمية الموصوفة جيدا لتشجيع القراءة الشفهية المتكررة تؤدي إلى زيادة كفاءة القراءة ".
- لجنة القراءة الوطنية. (2000). تقرير الفريق الوطني للقراءة: تعليم الأطفال القراءة. واشنطن العاصمة: وزارة الصحة والخدمات الإنسانية الأمريكية ، المعاهد الوطنية للصحة.
ترتبط طلاقة القراءة الشفوية ارتباطا وثيقا بفهم القراءة
غالبا ما يطلق على التقييم الوطني الأمريكي للتقدم التعليمي (NAEP) اسم بطاقة التقرير الوطنية. يقيس مدى جودة أداء الطلاب الأمريكيين في مهارات القراءة الأساسية. ترتبط طلاقة القراءة الشفوية ارتباطا وثيقا بدرجات فهم القراءة في هذا الاختبار.
- ساباتيني ، ج. ، وانغ ، ز. ، & أورايلي ، ت. (2019). ربط فهم القراءة بأداء القراءة الشفوية في دراسة خاصة للقراءة الشفوية للصف الرابع من NAEP. قراءة البحوث الفصلية ، 54: 2 ، 253-271.
لا تزال ممارسة طلاقة القراءة الشفوية مهمة في المدرسة الإعدادية
يجب أن تبدأ ممارسة طلاقة القراءة الشفوية في الصفوف المبكرة ، ولكنها لا تزال مهمة في المدرسة الإعدادية.
- راسينسكي ، ت. ، ريكلي ، أ. ، & جونستون ، س. (2009). طلاقة القراءة: أكثر من مجرد تلقائية؟ أكثر من مجرد قلق للصفوف الابتدائية؟ أبحاث وتعليم محو الأمية ، 48: 4 ، 350-361.
يساعد تعليم القراءة بطلاقة شفهيا القراء المتعثرين
يساعد تعليم طلاقة القراءة الشفوية أيضا القراء المتعثرين.
- ويكسلر ، ج. ، فون ، إس ، إدموندز ، إم ، & روتيبوتش ، سي كيه (2008). توليفة من تدخلات الطلاقة للقراء الثانويين الذين يكافحون. القراءة والكتابة ، 21: 4 ، 317-347.
تساعد طلاقة القراءة الشفوية في المدرسة الإعدادية على التنبؤ بدرجات فهم القراءة في المدرسة الثانوية
تعتبر طلاقة القراءة الشفوية مهمة في المدرسة الإعدادية ، لكنها تستمر في التنبؤ بدرجات فهم القراءة في المدرسة الثانوية.
- بيج ، دكتوراه في ، راسينسكي ، تي في ، & ماغبوري لافيل ، ت. (2012). هل القراءة بطلاقة والتعبيرية مهمة لقراء المدارس الثانوية؟ مجلة محو الأمية لدى المراهقين والكبار ، 56: 1 ، 67-76.