Progreso de discursos es una característica que puede ayudar tanto a alumnos como a formadores. Puede ayudar a los estudiantes a superar su miedo a hablar en público y convertirse en oradores más seguros, cautivadores y competentes. También puede ayudar a los formadores a mejorar sus métodos y resultados de enseñanza mediante el uso de una herramienta divertida y eficaz que apoye el aprendizaje y el crecimiento de sus alumnos.
Progreso de discursos es una característica útil para los formadores que desean ayudar a sus alumnos a desarrollar sus aptitudes para hablar en público. Los formadores pueden usar esta característica para:
- Identifique errores comunes: Los estudiantes pueden obtener comentarios instantáneos y personalizados sobre su desempeño oral. Pueden aprender a evitar errores como una mala pronunciación, hablar demasiado rápido o lento, confiar en las palabras de relleno y no hacer contacto visual con la audiencia.
- Cautivar a su audiencia: Los alumnos pueden aprender a usar la voz, el tono y el lenguaje corporal para captar la atención de sus oyentes. También pueden elegir entre una variedad de temas y géneros que les interesen a ellos y a su público.
- Aumenta su confianza: Los estudiantes pueden practicar hablar con diferentes niveles de dificultad y retroalimentación. Pueden ver su progreso y logros a medida que mejoran sus habilidades y superan desafíos.
Muchas personas tienen miedo de hablar en público, pero el Progreso de discursos puede ayudar a los estudiantes a superar este miedo. Esta nueva característica enseña a los estudiantes a leer en voz alta y hablar frente a otros desde una edad temprana.
Cómo crear tareas de Progreso de discursos del orador
1. Una vez creada una tarea, podrás elegir Progreso de discursos en la lista de aceleradores de aprendizaje.
2. Podrás elegir tus controles en un menú lateral a la derecha.
Desde este panel lateral puede configurar lo siguiente:
- Título de la presentación: Nombre de la presentación de Progreso de discursos.
- Idioma: Elija un idioma para la presentación.
Nota
La compatibilidad con varios idiomas está disponible en Progreso de discursos para varios idiomas, incluidos coreano, danés, sueco, español, portugués y noruego.
- Número de intentos: Establezca cuántos intentos desea que se le concedan al alumno. Está establecido en "Ilimitado" de forma predeterminada.
- Límite de tiempo: Modificar el tiempo en el que se evaluará el desempeño del estudiante. El máximo es de 10 minutos.
- Comentarios de IA: Habilite los comentarios de IA para entrenar a los alumnos en su presentación de voz. Estos comentarios se pueden establecer para que sean informativos, personales o persuasivos.
- Publicar informe de ensayo: Habilite o deshabilite la opción del estudiante de revisar el informe de ensayo antes de que se califique.
- Entrenador de discursos: Utilice esta innovadora tecnología para analizar el estilo de comunicación de un alumno en función de su presentación, contenido e interacción de la audiencia.
Un informe de ensayo de IA puede proporcionar comentarios en tiempo real sobre las presentaciones. Este informe permite a los estudiantes revisar su desempeño y mejorar su entrega verbal con cada intento.
- Las tarjetas de creador contendrán información sobre la velocidad y otro contenido para evaluación.
Grabación y uso compartido de PowerPoint en el Progreso de discursos
El uso compartido de la pantalla ya está disponible para PowerPoint en el Progreso de discursos. Los alumnos pueden compartir fácilmente sus presentaciones con formadores y compañeros de clase.
Esta nueva característica permite a los formadores interactuar sin problemas con las presentaciones de los alumnos. Fomenta un entorno de aula más interactivo al permitir la retroalimentación instantánea y la discusión sobre las presentaciones. Los formadores pueden guiar a los alumnos directamente a través de conceptos complejos, mejorando la comprensión y la retención. Al integrar la grabación y el uso compartido de PowerPoint, el Progreso de discursos mejora significativamente la experiencia educativa, promoviendo el aprendizaje activo y la participación.
Ver las notificaciones de PowerPoint y Entrenador de discursos, junto con las notas.
Como educador, el uso de estas herramientas puede mejorar significativamente sus presentaciones y conferencias. PowerPoint le permite crear ayudas visuales atractivas que pueden ayudar a ilustrar conceptos complejos y mantener la atención de los estudiantes.
Además, el entrenador de discursos proporciona comentarios valiosos sobre los hábitos de habla, como el ritmo, el tono y la entonación, lo que ayuda a los estudiantes a mejorar su presentación y garantizar que sus mensajes sean claros e impactantes. Con estas notificaciones, los alumnos pueden mantenerse actualizados sobre cualquier cambio o sugerencia para las diapositivas y el estilo de presentación, lo que garantiza un aula eficaz.
Experiencia del estudiante
Cómo iniciar la grabación de un alumno
1. Para iniciar la grabación, elija el vínculo Mi trabajo para abrir los datos adjuntos.
2. Al alumno se le presentará una pantalla para comprobar la configuración del micrófono y el vídeo antes de empezar.
3. Elige el botón Inicio para iniciar la grabación.
4. El estudiante comienza a hablar.
Hay una fecha límite para la grabación. Una barra roja sobre la grabación le mostrará al alumno que se está quedando sin tiempo. La sesión finalizará automáticamente cuando se acabe el tiempo.
Puede decidir si desea volver a intentarlo, ver el informe o conservar esta grabación si está satisfecho con el resultado.
¿En qué se evalúa a los alumnos?
Progreso de discursos La IA generativa evalúa al alumno según lo siguiente:
Lenguaje corporal: Las críticas sobre el lenguaje corporal en Progreso de discursos proporcionan comentarios que puedes usar para interactuar mejor con tu público y minimizar las distracciones. Las críticas del lenguaje corporal se han modificado para una posición estacionaria y sentada para ayudarlo a prepararse para sus presentaciones visuales.
Palabras de relleno: Cuando cuentas la historia a un público, sonar seguro ayuda a que tu mensaje sea persuasivo. La IA generativa identifica las palabras de relleno como "um" y "me gusta" y se anima al alumno a evitar estos hábitos.
Ritmo: Speaker Coach recomienda que los presentadores hablen a una velocidad de 100 a 165 palabras por minuto; Esta es la velocidad a la que la mayoría de las audiencias que hemos probado encuentran más fácil procesar la información que escuchan. Pero diferentes personas pueden hablar cómoda y claramente a diferentes velocidades, por lo que su audiencia puede entenderlo claramente a una velocidad diferente. Con el tiempo, Entrenador de discursos aprenderá de tu experiencia al usarlo.
Tono: Hablar en un tono monótono puede dificultar que el público se mantenga interesado o sepa en qué centrarse. Para mantener su atención y mejorar su comunicación, asegúrese de enfatizar las palabras y frases clave ajustando su volumen y tono. Si estás trabajando a partir de notas o un guión, ten cuidado de no limitarte a leer el guión, ya que eso puede llevarte a ser más monótono y menos natural.
Lenguaje repetitivo: El lenguaje repetitivo se diferencia de las palabras de relleno en que las palabras o frases que usas repetidamente son parte de una oración, en lugar de cosas que dices para llenar el espacio entre oraciones.
El entrenador de discursos usa una base de datos de aproximadamente 200 palabras y frases comunes. Cuenta las instancias en las que usó las palabras o frases de esa base de datos. Si los usa demasiado, verá que se indican en la sección Lenguaje repetitivo de la ventana Su informe de ensayo.
Algunas palabras de la base de datos se comprueban para comprobar si aparecen al principio de una frase. Estas son palabras como "básicamente", "sin embargo" o "técnicamente". Otras palabras se comprueban para saber si aparecen al final de una oración, como "derecha".
Reintentar una grabación
Si el alumno no está satisfecho con la grabación, puede elegir volver a intentarla eligiendo el botón Reintentar . Sin embargo, el estudiante debe tener en cuenta que esto borrará y reemplazará el existente. No podrán volver atrás y usar una grabación anterior. Por ejemplo, si se graban diciendo "Hola" y luego vuelven a intentarlo y dicen "Hola", solo tendrás la opción de enviar la grabación "Hola". La grabación de "Hello" desaparecerá para siempre.
El informe del ensayo
El informe que hemos preparado contiene un análisis detallado de su registro y algunos consejos útiles sobre cómo mejorar su rendimiento en el futuro. Pueden usar el informe para revisar sus fortalezas y debilidades, identificar áreas de mejora y practicar sus habilidades con ejercicios y comentarios específicos.
Entregar la grabación asignada
Cuando terminen la grabación, los alumnos pueden enviarla junto con la tarea desde la misma página.
- Los alumnos enviarán sus grabaciones eligiendo el botón Entregar que se encuentra en la esquina superior derecha de la página.
- Una vez enviada la grabación asignada, el alumno recibirá un mensaje de confirmación en la parte superior de la página que dice: Entregado el (Hora) y (Fecha). Esto significa que puedes revisar su trabajo y calificarlo.