什么是演讲者进展 AI 脚本反馈？
借助演讲者进展 AI 成绩单反馈，教育工作者可以通过添加 AI 反馈来分析学生演讲的定性方面，从而增强他们的演讲者进展作业。 创建作业时，教师可以选择演讲类型和评估标准。 批改时，AI 会分析学生的语音记录并提供详细的反馈。 教师必须先审阅此反馈，然后才能与学生共享。 教师可以自由编辑或删除任何反馈项。 反馈以清晰的逐句格式呈现，并附有全面的总结，帮助学生有效提高口语技能。
演讲者进展 AI 脚本反馈可以做什么？
演讲者进展 AI 脚本反馈支持以下生成式 AI 操作：
- 提供有关学生演讲的摘要反馈 – 演讲者进展 AI 脚本反馈为内容丰富、有说服力的个人演示文稿提供摘要反馈。 它根据教师) (选择的以下一个或多个标准评估演示文稿：语言使用、修辞技巧、风格、组织、信息清晰度、信息质量、参与策略、情感和智力诉求以及号召性用语。
- 为学生的演讲提供内联反馈 - 演讲者进展 AI 脚本反馈根据上述相同标准为学生的演讲提供内联反馈。
演讲者进展 AI 脚本反馈 () 的预期用途是什么？
演讲者进展 AI 脚本反馈适用于教师在循环中对学生演讲的反馈。 任何 AI 反馈在与学生共享之前都必须经过教师的审核。
教师 不应 根据 AI 生成的反馈来分配成绩。
演讲者进展 AI 成绩单反馈有哪些局限性？ 用户在使用系统时如何最大限度地减少演讲者进展 AI 转录反馈的局限性的影响？
演讲者进展 AI 脚本反馈并非基于事实知识，因此不应假设生成的内容事实上是正确的。 教师应验证和审阅所有生成的信息。
使用演讲者进展 AI 反馈的语言和区域设置限制是什么？
演讲者进展 AI 脚本功能通过将口头输入转换为脚本来运行。 此功能目前支持美国英语;但是，它可能并不总能确保完全准确。 背景噪音、麦克风质量、互联网连接以及方言和口音的变化等因素可能会影响脚本的准确性。 建议用户考虑这些潜在的差异，因为脚本中的不准确可能会导致生成的反馈出现相应的不准确。
该系统尚未针对英语所代表的各种方言和社会语进行专门评估。
生成式 AI 模型使用大量数据进行训练，这些数据通常以英文格式显示。 与非英语语言相比，这有时可以使英语表现更好。 与生成式 AI 模型的任何部署一样，我们鼓励用户注意这些系统针对其特定用例以及文化和语言背景的局限性。
哪些操作因素和设置允许有效和负责任地使用演讲者进展 AI 脚本反馈？
演讲者进展 AI 脚本反馈基于教师提供的输入，包括语音类型和评估标准，以及学生的语音脚本。 教师在发布作业之前应仔细查看其 AI 反馈设置，并且在将作业返回给学生之前，应确保彻底查看所有 AI 反馈。
如何禁用演讲者进展 AI 脚本反馈？
租户管理员可以在 Teams 管理员中心禁用演讲者进展 AI 脚本反馈以及其他 Teams for EDU AI 功能。